„Biblioteca digitală a lecțiilor de Bacalaureat la disciplinele Limba și literatura română și matematică” este numele platformei gratuite pe care o vor putea accesa din decembrie 2026 toți elevii care vor să se pregătească pentru examenul de clasa a XII-a, indiferent de oraș sau județ. Nu va fi nevoie de crearea vreunui cont pe platforma care a fost creată de Primărie împreună cu Inspectoratul Școlar Județean. „Vor fi lecții video gratuite cu 40 de profesori de la licee cu rată de promovare de 100% din Cluj și alte orașe din județ. Primarul Emil Boc spune că a fost de legea Miclea care a propus această platformă pentru a sprijini elevii.
- Raportul la care face referire Emil Boc este Raportul Comisiei Prezidenţiale pentru analiza şi elaborarea politicilor din domeniile educaţiei şi cercetării, publicat în 2007
- În discursurile publice fostul ministru al Educației Mircea Miclea amintește des despre inițierea unei platforme care să conțină lecții cu cei mai buni profesori pentru ca toți elevii să aibă acces la educație
Din decembrie anul acesta, elevii de clasa a XII-a care se pregătesc de examenul de Bacalaureat la limba română și matematică vor putea accesa „Biblioteca digitală a lecțiilor de bacalaureat la disciplinele Limba și literatura română și matematică”, spune primarul Emil Boc.
„În prezent încă se înregistrează lecții și suntem la stadiul de 70%”, a mai spus primarul într-o conferință de presă, miercuri, 21 octombrie.
Vor fi 38 de lecții de limba română și 32 de lecții la matematică, lecții care sunt pe baza programei de bacalaureat.
„Sunt aproximativ 40 de profesori din Cluj și din județul Cluj, de la licee cu rată de promovabilitate de 100% la bacalaureat și cu rezultate de excepție”, mai spune Emil Boc.
Lecțiile vor fi încărcate pe o platformă gestionată de Primăria Municipiului Cluj-Napoca, denumită Cluj-Napoca2030.ro și va putea fi accesată atât pe site-ul Primăriei, cât și de pe site-ul Inspectoratului Școlar și nu trebuie să un cod aparte ca elev sau ca profesor.
„Bacalaureatul este un examen cheie pentru copiii noștri și trebuie să fie sprijiniți. (…) Acest program este unul nou, care vine să suplinească ceea ce lipsește în sistem accesibilitatea și șansa tuturor. Egalitatea de șanse a tuturor elevilor pentru a obține note bune la bacalaureat”.
Primarul Emil Boc mai spune că anul viitor vrea să extindă platforma și pentru elevii de clasa a VIII-a care se pregătesc de Evaluarea Națională.
„De anul viitor adăugăm și dimensiunea examenului de capacitate, exact disciplinele de la capacitate. Cele două fundamentale le vom avea iarăși pregătite, corectând, dacă este nevoie, ceea ce vom avea ca feedback de la cei care utilizează platforma”, spune Boc.
Redăm discursul primarului Emil Boc pe acest subiect
Emil Boc, primar Cluj-Napoca: În perioada când eram prim-ministru în legea educației naționale, bazându-mă pe raportul de expertiză Miclea-Funeriu aveam o prevedere care instituia obligativitatea Ministerului Educației de a realiza o platformă digitală în care să includă, printre altele, inclusiv lecțiile din programa de bacalaureat și lecțiile din programa pentru examenul de capacitate, o parte din această platformă. După 2023 a început să se lucreze la ea cu modele de lecții, dar această componentă astăzi nu este acoperită pentru ceea ce înseamnă programa de bacalaureat și programa pentru ceea ce înseamnă examenul de capacitate. Acest proiect se dorește a veni în sprijinul elevilor care susțin examenul de bacalaureat, în sprijinul profesorilor, în sprijinul familiilor și a tuturor celor interesați din spațiul educațional, astfel încât să poată avea acces la informație, la pregătire de specialitate și la creșterea ratei de promovabilitate la bacalaureat. Este un examen cheie pentru copiii noștri și trebuie să fie sprijiniți.
Pe de altă parte, are un caracter incluziv: oferă șansa și unor copii care nu iau meditații sau nu au posibilitatea să ia meditații, nu au posibilitatea să aibă pregătire suplimentară, să aibă acces la o lecție predată de cei mai buni profesori pentru pregătirea examenului de bacalaureat, în special la primele două discipline fundamentale limba română și matematică.
E vorba de 38 de lecții de limba română și 32 de lecții la matematică, lecții care sunt pe baza programei de bacalaureat. Aceste lecții transpun în format video de predare programa de bacalaureat a elevilor. Cine sunt profesorii? Sunt aproximativ 40 de profesori din Cluj și din județul Cluj, de la licee cu rată de promovabilitate de 100% la bacalaureat și cu rezultate de excepție obținute în domeniile și disciplinele menționate, din Cluj-Napoca, Gherla, Dej, Gilău, licee de la Racoviță, Avram Iancu, Tiberiu Popovici, Ghimpu, Transilvania College, Ana Ipătescu din Gherla, Andrei Mureșanu Dej sau Gelu Voievod din Gilău.
Programul acesta se implementează de Primăria Cluj-Napoca împreună cu Inspectoratul Școlar, prin intermediul asociației de sprijin a activității Inspectoratului Județean Cluj, adică pe baza legii 350. Noi am fost cei care am asigurat finanțarea și finanțarea e asigurată de Primărie și de Consiliul Local. Este de 130.000 lei. Partea care ține de dimensiunea profesională, selecția profesorilor, conținutul lecțiilor, filmarea propriu-zisă a lecțiilor ține de Inspectoratul Școlar, partea care ține de platformă și vreau să precizez că lecțiile vor fi încărcate pe o platformă gestionată de Primăria Municipiului Cluj-Napoca. Platforma se intitulează Cluj-Napoca 2030.ro. Cu posibilitatea de acces atât pe site-ul Primăriei, cât și de pe site-ul Inspectoratului Școlar. Precizez că nu trebuie să ai un cod aparte, nu trebuie să ai un IT special ca elevi sau profesor.
Oricine poate accesa aceste lecții tocmai pentru a avea această dimensiune inclusivă și avea această dimensiune de echitate socială și de sprijinire a tuturor elevilor să aibă performanțe bune la educație, pornind de la premisa că până la urmă, viitorul nostru, al tuturor, este viitorul educației.
Așa cum un oraș investește în educație și are viitor, așa cum un individ, un copil care are acces la educație și la egalitate de șanse, are un viitor mai bun. Dacă reușește prin educație, acest oraș are ca brand fundamental educația, va rămâne conectat la tot ce înseamnă dimensiuni educațională. Sprijinim toate laturile domeniului educațional. Asta ne referim la acestea, celelalte de infrastructură și la alte programe. Le-am făcut cu alte ocazii, dar acest program este unul nou, care vine să suplinească ceea ce lipsește în sistem accesibilitatea și șansa tuturor. Egalitatea de șanse a tuturor elevilor pentru a obține note bune la bacalaureat.
Până la urmă, egalitatea de șansă este cel mai important principiu democrație și într-o societate democratică, pentru că nu toți suntem egali, dar nu toți plecăm cu același start în viață. Și atunci egalitate de șansă înseamnă că indiferent unnu te-ai născut, indiferent în ce localitate trăiești, indiferent în ce cartier locuiești, indiferent la ce școală ești, să ai șansa să reușești și tu, să nu ai bariere educaționale, materiale pentru a-ți putea împlini potențialul educațional. Deci este un element important pe linia asigurării egalității de șansă. Acum se lucrează la program, se filmează, suntem în proporție de 70% finalizat și în luna decembrie va fi lansată. Platforma, va fi prezentată public și accesat, accesată după aceea de către toți cei interesați.
Ce va urma e un program pilot. Va urma ca anul viitor să extindem pentru limba și literatura maghiară, pentru matematică predată limba maghiară și pentru limba română care se predă la bacalaureat pentru liceele cu profil de limba maghiară.
Continuăm cu acest demers pentru că în acest oraș toți trebuie să aibă acces, așa cum am spus, la egalitatea de șansă. Acum, această deschidere o facem cu aceste două discipline, corectăm dacă vedem că ceva trebuie îmbunătățit și mergem mai departe. De asemenea, anul viitor, pe lângă dimensiunea maghiară pe care trebuie s-o adăugăm la bacalaureat, adăugăm și dimensiunea examenului de capacitate, exact disciplinele de la capacitate. Cele două fundamentale le vom avea iarăși pregătite, corectând, dacă este nevoie, ceea ce vom avea ca feedback de la cei care utilizează platforma”.
Ce recomanda în 2007 Raportul Comisiei Prezidenţiale pentru analiza şi elaborarea politicilor din domeniile Educaţiei şi Cercetării
Raportul la care face referire Emil Boc este Raportul Comisiei Prezidenţiale pentru analiza şi elaborarea politicilor din domeniile educaţiei şi cercetării, publicat în 2007, la care au participat și Daniel Funeriu, Mircea Miclea și Daniel David, în cel puțin 10 ani, toți fiind la cârma ministerului Educației.
Raportul recomanda: „Ministerul Educaţiei trebuie să creeze o Bibliotecă Virtuală multimedia care să acopere integral conţinuturile care se predau elevilor şi resursele de învăţare necesare. Ea trebuie să fie cu acces liber şi nelimitat pentru profesori şi elevi, oriunde s-ar afla ei şi în orice moment. Prin exploatarea acestor resurse, toţi îşi vor construi predarea sau învăţarea adecvată nevoilor proprii.
Toţi vor putea să predea sau să înveţe fără să se mai simtă limitaţi de resursele bibliotecilor
şcolare sau de manualele disponibile. Accesul la resursele de învăţare şi predare se va
democratiza complet, iar dezavantajarea culturală a unora va avea sfârşit”.
Apoi, în legea nr.1/ 2011, Legea Funeriu, a fost introdusă prevederea la art. 70 dar niciodată pusă în practică, nici până în ziua de azi.
