LISTA 1.487 de școli eligibile: 1,2 miliarde de lei pentru reducerea abandonului școlar în primar / Cererile se depun până pe 12 octombrie / Directorii, echipele de management și personalul administrativ vor putea fi plătiți

Cele 1.487 de școli incluse pe lista unităților eligibile pentru programul PRIMII pot solicita granturi de 7.408,19 lei pe elev din ciclul primar, pe an școlar, potrivit documentelor apelului lansat luni, 28 septembrie 2026, de Ministerul Educației și Cercetării. Cererile se depun până pe 12 octombrie 2026, ora 17:00, iar școlile trebuie să îndeplinească toate condițiile de eligibilitate prevăzute în apel.

Mihai Dimian, ministrul Educației și Cercetării, a anunțat de duminică, 27 septembrie, un program de 1,21 miliarde de lei pentru prevenirea abandonului școlar și a analfabetismului funcțional, iar școlile nu vor avea nevoie de cofinanțare, dupa cum a semnalat Edupedu.ro

Finanțarea vizează școlile de stat cu nivel primar incluse pe o listă predefinită de beneficiari, cu risc mare sau foarte mare de părăsire timpurie a școlii și abandon școlar. Granturile acoperă activități remediale, programe „Școala după școală”, hrană, rechizite și alte forme de sprijin material, excursii, tabere, consiliere și terapii.

Finanțarea include și salariile echipelor de management din școlile beneficiare, inclusiv ale directorilor implicați în aceste echipe, spre deosebire de PNRAS, în care managementul proiectelor la nivelul școlilor nu a fost remunerat.

Proiectul este implementat de Ministerul Educației și Cercetării, în calitate de beneficiar unic, în perioada 25 septembrie 2026 – 31 decembrie 2029, iar bugetele școlilor sunt prevăzute pentru anii școlari 20262027, 2027-2028 și 2028-2029.

Ce trebuie să știe școlile înainte de depunerea cererii

Termen de depunere: 12 octombrie 2026, ora 17:00.
Adresa de trimitere: primii@edu.gov.ro.
Cine poate aplica: școli de stat cu personalitate juridică și nivel primar, dacă unitatea sau cel puțin una dintre structurile arondate se află pe lista predefinită.
Număr minim de elevi: 60 în ciclul primar, cumulat la nivelul unității cu personalitate juridică și al structurilor.
Finanțare: 7.408,19 lei/elev/an școlar.
Obligație privind MATE: aplicarea mecanismului pentru învățământul primar și utilizarea modulului din SIIIR până cel târziu la 30 octombrie.
La depunere nu sunt cerute devize sau oferte de preț pentru fundamentarea cheltuielilor.
Toate categoriile de activități prevăzute în cerere sunt obligatorii, școala selectând intervențiile concrete în funcție de nevoile elevilor.

Ce școli pot solicita finanțarea: Neîndeplinirea oricăreia dintre condiții conduce la respingerea cererii de finanțare

Unitatea de învățământ este unitate de învățământ preuniversitar de stat, cu personalitate juridică, având nivel de învățământ primar.
Unitatea de învățământ sau cel puțin una din structurile arondate figurează în lista predefinită a beneficiarilor (Anexa nr. 4 la apelul de selecție), fiind încadrată în categoria de risc foarte mare sau mare de părăsire timpurie a școlii și abandon școlar, conform Mecanismului de Avertizare Timpurie în Educație (MATE).
Unitatea de învățământ are cel puțin 60 de elevi înscriși în ciclul primar, tota la nivelul unității cu personalitate juridică și al structurilor arondate.
Unitatea de învățământ aplică Mecanismul de Avertizare Timpurie în Educație (MATE) pentru învățământul primar, reglementat prin Ordinul ministrului educației nr. 6.447/2022 pentru modificarea și completarea Ordinului ministrului educației nr. 6.000/2021, și utilizează modulul MATE din SIIIR, până cel mai târziu la data de 30 octombrie.
Unitatea de învățământ nu beneficiază și nu va solicita, pentru aceleași activități și aceiași elevi, finanțare din alte fonduri publice naționale sau europene (PEO – Prioritatea 6, măsura 6.j.1, PIDS – Prioritățile 1, 2 și 5, respectiv măsurile 5.2 și 5.4), fiind exclus riscul dublei finanțări.

Cum se calculează grantul: sunt luați în calcul toți elevii din ciclul primar

Valoarea grantului se stabilește prin înmulțirea numărului de elevi din grupul țintă, toți elevii înscriși în ciclul primar, cu baremul standard de 7.408,19 lei/elev/an școlar, echivalentul a 1.408,83 euro, la cursul Infoeuro din septembrie 2026 utilizat în documentație.

Calculul se face separat pentru fiecare dintre cei trei ani școlari:

2026-2027: numărul de elevi × 7.408,19 lei;
2027-2028: numărul de elevi × 7.408,19 lei;
2028-2029: numărul de elevi × 7.408,19 lei.

De exemplu, pentru o școală cu 60 de elevi în ciclul primar, calculul conduce la 444.491,40 lei pentru un an școlar.

Documentația prevede că finanțarea se acordă exclusiv pe baza costului unitar standard:

„Solicitantul NU depune devize, oferte de preț sau alte documente de fundamentare a cheltuielilor și NU poate modifica valoarea costului unitar.”

Ce activități trebuie să organizeze școlile

„Fiecare elev din grupul țintă” trebuie să beneficieze de „un pachet adaptat nevoilor sale individuale”, conform documentației.

1. Tipurile de măsuri finanțate

Activitățile sunt organizate pe cele două tipuri de măsuri MATE abordate în cadrul proiectului:

– Măsuri de prevenire – adresate tuturor elevilor din ciclul primar: crearea unui climat pozitiv și a unui mediu de învățare incluziv, motivarea elevilor, aplicarea tehnicilor de învățare activă, facilitarea învățării și a gândirii critice, dezvoltarea abilităților socio-emoționale (autonomie, perseverență, comunicare, colaborare).

– Măsuri de intervenție – adresate elevilor identificați în risc de abandon școlar prin MATE, pe baza planului de servicii educaționale elaborat pentru fiecare elev.

2. Activități de tip „Școala după Școală” (SDS) și intervenții de sprijin individualizat

Program complementar programului școlar obligatoriu, organizat conform Metodologiei de organizare a Programului „Școala după școală”, aprobată prin Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5.349/2011, cu modificările și completările ulterioare, respectiv Ordinul ministrului educației naționale nr. 4.802/2017.

Activități remediale pentru dezvoltarea competențelor cheie și asigurarea succesului școlar
Activități de accelerare a învățării și de consolidare a competențelor fundamentale (literație, numerație)
Lecții individualizate / de grup pe baza planurilor personalizate de servicii educaționale
Activități de supraveghere și/sau îndrumare în efectuarea temelor
Activități de recuperare pentru elevii cu dificultăți cognitive
Activități educaționale digitale desfășurate în școală
Activități de dezvoltare a competențelor transversale și socio-emoționale
Activități de prevenire a abandonului și de promovare a unui climat pozitiv și incluziv: prevenirea etichetării, stigmatizării, discriminării și segregării, a violenței școlare, inclusiv a bullyingului și cyber-bullyingului
Activități de sprijin lingvistic și de recuperare pentru elevii aparținând minorităților, inclusiv elevii romi (limba română ca limbă nematernă, terminologie de specialitate, cultivarea limbii materne, literație adaptată etc)
Activități de educație interculturală și de valorizare a identității culturale (cercuri de istorie, tradiții, muzică, dans, meșteșuguri, ateliere de povestire și memorie locală)

3. Activități extracurriculare și extrașcolare – excursii, tabere, vizite

Excursii și vizite de documentare
Tabere educative
Activități culturale și artistice
Competiții sportive
Cercuri educaționale / activități de educație în aer liber
Cercuri / cluburi artistice și recreative, cluburi de muzică, ansambluri sau trupe școlare, educație pentru sănătate, educație prin aventură

4. Bunuri și servicii pentru elevi

Rechizite școlare, materiale educaționale, papetărie, consumabile didactice
Îmbrăcăminte și încălțăminte pentru elevii din grupuri vulnerabile
Echipamente sportive și artistice
Materiale didactice pentru activitățile remediale și de sprijin
Premii pentru progres școlar
Ajutoare materiale pentru elevii din familii defavorizate
Produse de igienă personală și pachete de bază
Resurse educaționale: cărți, jocuri și jucării educative, auxiliare curriculare
Abonamente / acces la platforme educaționale interactive, softuri educaționale, biblioteci online și platforme de management al clasei și de comunicare profesor–elev–părinte
Seturi de evaluare și mijloace de învățământ (evaluare inițială, formativă și sumativă, kituri de literație și numerație, teste standardizate, fișe de progres școlar)
Instrumente de evaluare socio-emoțională adaptate vârstei, truse pentru experimente științifice, kituri STEM
Pachet de început de an școlar

5. Asigurarea hranei pentru elevi

Școala asigură zilnic hrană elevilor care iau parte la activitățile proiectului (remediale, extrașcolare sau de sprijin individualizat), ca măsură de stimulare a prezenței. Cuantumul zilnic per elev este cel prevăzut de Hotărârea Guvernului nr. 1.171/2025 privind instituirea Programului național „Masă sănătoasă”.

6. Consiliere, terapie și implicare parentală

Consiliere psihologică și orientare școlară pentru elevi
Terapie logopedică
Terapie de stimulare cognitivă, terapie prin artă și alte terapii specifice, inclusiv în limba maternă
Activități de dezvoltare socio-emoțională
Consiliere parentală și educație parentală
Vizite la domiciliu
Ateliere de informare pentru părinți privind participarea la educație
Sesiuni online de informare a părinților privind competențele digitale de bază, utilizarea platformelor educaționale, siguranța online și gestionarea timpului petrecut în fața ecranelor
Măsuri de acompaniere pentru copiii care aparțin grupurilor vulnerabile
Facilitarea transportului elevilor pentru participarea la activitățile proiectului
Colaborarea cu mediatorul școlar și cu serviciile de asistență socială din cadrul UAT pentru identificarea și înscrierea copiilor neșcolarizați aflați în circumscripția școlară

Este prevăzută plata managementului și a personalului administrativ

„Cheltuieli cu utilitățile și telecomunicațiile, cu serviciile administrative, precum și salariile personalului administrativ (secretar, contabil, informatician) și ale echipei de management de la nivelul școlii beneficiare.” Cheltuielile administrative se determină prin aplicarea unei rate forfetare de 15% asupra cheltuielilor directe eligibile cu personalul, potrivit acordului de finanțare.

În PNRAS, lipsa plății pentru managementul proiectelor din școli a fost semnalată de Edupedu.ro. Analiza privind implementarea programului arăta că echipele școlilor au lucrat adesea voluntar, fără remunerare și fără formare pentru managementul proiectelor, în timp ce aveau de gestionat achiziții și cerințe financiare.

Cine poate fi plătit pentru activitățile cu elevii

Pe lângă cheltuielile administrative și de management, baremul include cheltuieli salariale și contribuții sociale pentru personalul propriu sau atras care desfășoară activități „Școala după școală” și intervenții de sprijin individualizat.

Sunt menționate cadrele didactice din învățământul primar, consilierii școlari, profesorii de sprijin și logopezii, angajați proprii sau în afara organigramei.

În total, baremul acoperă cinci categorii de cheltuieli: personal, excursii și tabere, alte bunuri și servicii pentru elevi, hrană și cheltuieli administrative. Aceste cheltuieli nu pot face obiectul unei alte decontări în cadrul proiectului.

Cum se depune cererea și documentele necesare

Cererile se completează după modelul publicat de Ministerul Educației și Cercetării și se trimit la primii@edu.gov.ro până pe 12 octombrie 2026, ora 17:00. La aceeași adresă pot fi solicitate informații suplimentare.

Documentele indicate de minister sunt:

PRIMII continuă la nivel primar intervenția începută prin PNRAS

Potrivit Ministerului Educației și Cercetării, PRIMII continuă la nivelul învățământului primar logica de intervenție a Programului Național pentru Reducerea Abandonului Școlar, adresat cu precădere ciclului gimnazial.

Programul utilizează Indexul Național de Vulnerabilitate Școlară pentru Învățământul Primar și Mecanismul de Avertizare Timpurie în Educație, dezvoltate împreună cu Banca Mondială.

Finanțarea este asigurată din Fondul Social European Plus, prin Programul Educație și Ocupare 2021–2027, Prioritatea 6 — prevenirea părăsirii timpurii a școlii și creșterea accesului și participării grupurilor dezavantajate la educație —, obiectivul specific ESO4.6, acțiunile 6.f.1 și 6.f.2. PRIMII este un proiect necompetitiv, implementat de minister în calitate de beneficiar unic.