Ne aliniem planurile de învățământ la noile standarde ARACIS simplu, direct în platforma Adservio, spune Simona Caraiman, prorector la Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi” din Iași: Gestionăm parcursuri academice personalizate și simplificăm procesele administrative (P)

255 de vizualizări
Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi” din Iași devine unul dintre cele mai relevante exemple de digitalizare avansată în mediul universitar românesc. După implementarea inițială a platformei Adservio, colaborarea dintre universitate și echipa de dezvoltare continuă într-un ritm accelerat, cu noi funcționalități adaptate nevoilor reale ale instituției și cerințelor în schimbare din educație.

Conf. univ. dr. ing. Simona Caraiman, Prorector la Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi” din Iași, explică modul în care această abordare de upgrade continuu aduce valoare suplimentară comunității academice.

După implementarea inițială a platformei Adservio, cum a evoluat colaborarea și utilizarea soluției în universitate?

Simona Caraiman: Platforma a fost extrem de utilă încă de la început, dar adevărata valoare vine din faptul că Adservio nu este un produs static, ci o soluție care evoluează continuu, odată cu nevoile noastre. Colaborarea cu Adservio a rămas una activă, iar dezvoltările ulterioare vin ca răspuns direct la nevoile noastre concrete din universitate.

În acest moment, putem spune că platforma nu doar că susține procesele existente, ci le îmbunătățește constant, aducând mai multă eficiență și claritate în activitatea academică și administrativă.

Ce tipuri de îmbunătățiri sau funcționalități noi au fost dezvoltate recent?

Un aspect foarte important este gestiunea planurilor de învățământ în acord cu noile standarde ARACIS. Acestea pun accent pe rezultatele învățării și permit o mai mare flexibilitate în structurarea planurilor de învățământ, adaptate specificului fiecărui domeniu.

Platforma Adservio de management academic este esențială pentru a răspunde noilor cerințe ARACIS privind transparența, flexibilitatea și raportarea axată pe rezultate. Integrarea direct în platformă a fișei disciplinei permite corelarea fiecărei discipline din planul de învățământ cu rezultatele învățării specifice.

Mai mult, gestiunea flexibilă a planurilor de învățământ și a situației școlare permite nu doar simplificarea proceselor administrative, ci și utilizarea platformei ca instrument de suport decizional, spre exemplu în demersurile de reformă curriculară. Acest beneficiu este esențial pentru o universitate care își propune să ofere programe de studiu moderne, adaptate la evoluția tehnologică și societală.

Nu în ultimul rând, acum sistemul poate gestiona mai ușor disciplinele opționale, facultative și cele desfășurate la universități partenere, sprijinind studențiii să își construiască un parcurs flexibil și să își personalizeze traseul academic.

Cum contribuie aceste funcționalități la conformitatea și eficiența instituției?

Un avantaj major este alinierea completă la standardele ARACIS. Practic, documentele generate – fie că vorbim despre planuri de învățământ sau fișe ale disciplinelor – sunt conforme și pot fi utilizate direct în procesele de evaluare și acreditare.

În același timp, platforma ne permite să extragem rapid statistici relevante pe baza datelor studenților. În contextul în care România se confruntă cu cea mai mare rată de abandon școlar din UE, credem că este esențial să avem astfel de instrumente care șă sprijine procesul decizional la nivel instituțional și să ofere o imagine clară, actualizată asupra performanței academice, facilitând intervenții remediale adecvate.

Ce impact au aceste upgrade-uri asupra utilizatorilor – studenți, profesori, personal administrativ?

Impactul este foarte vizibil. Studenții beneficiază de acces rapid la informații esențiale și de o transparență sporită asupra parcursului lor academic.

Pentru profesori și colegii din administrativ vorbim despre o reducere semnificativă a birocrației și o eficientizare a fluxurilor de lucru. În plus, platforma facilitează comunicarea și colaborarea – utilizatorii pot transmite materiale, documente și informații într-un mod simplu și rapid.

Se conturează astfel un ecosistem digital conectat, în care procesele academice și administrative sunt integrate și ușor de gestionat.

Cât de importantă este această abordare de dezvoltare continuă pentru o universitate modernă?

Este esențială. Mediul universitar este într-o permanentă schimbare – apar noi cerințe, noi standarde, noi așteptări din partea studenților și a societății.

Faptul că platforma Adservio evoluează constant ne oferă siguranța că putem ține pasul cu aceste schimbări fără a fi nevoiți să reinventăm procesele de la zero. Practic, construim pe o bază solidă, care devine din ce în ce mai performantă.

Cum vedeți dezvoltarea viitoare a platformei în cadrul universității?

Avem planuri clare de dezvoltare. Continuăm să lucrăm împreună cu echipa Adservio pentru a adăuga noi module și pentru a optimiza funcționalitățile existente. De aceea, nu avem doar un cadru eficient de transmitere și analiză a nevoilor, ci și un cadru solid de colaborare public-privat. Echipele noastre de specialiști IT contribuie direct și într-o manieră coordonată la implementarea acestora, accelerând astfel lansarea de noi funcționalități. 

Direcția este una clară: integrare cât mai completă a proceselor academice și administrative, utilizarea datelor pentru decizii mai bune și crearea unei experiențe digitale cât mai intuitive pentru noi, cei care utilizăm platforma în fiecare zi.

Noi vedem această colaborare dincolo de implementarea unei soluții. Vizăm construirea unui sistem digital care evoluează odată cu universitatea și care devine unul din ajutoarele noastre esențiale în toate procesele administrative și educaționale pe care le desfășurăm.

Platforma Adservio este în prezent folosită cu succes atât în universități publice, cât și private din România. Soluția este modulară și poate fi implementată integral sau parțial în orice universitate din țară care își dorește să-și gestioneze simplu, fără stres inutil activitatea academică și administrativă.

Implementarea începe cu o etapă de analiză a nevoilor instituției, urmată de configurarea modulelor relevante și integrarea cu procesele existente. Echipa Adservio oferă suport complet de la onboarding și training, până la dezvoltări personalizate și upgrade-uri continue. Astfel, fiecare universitate poate beneficia de o soluție adaptată propriului context, construită pentru a evolua odată cu cerințele mediului academic modern.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Material susținut de către ICDL Romania

Elevii și profesorii care au dezvoltat coșul de gunoi cu inteligență artificială le dau șapte sfaturi colegilor pasionați de tehnologie și AI

Un proiect pornit dintr-o observație simplă, faptul că reciclarea nu funcționează eficient nici măcar în școli, i-a inspirat pe mai mulți elevi de la Colegiul Național „Al. I. Cuza” din…
Vezi articolul

Material susținut de Samsung Electronics Romania

VIDEO Elevii sunt foarte atenți, iar la sfârșitul orei văd pe chipurile lor că sunt încântați. Cel din ultima bancă își dorește să iasă acum la tablă, spun profesorii de la Școala Gimnazială Dor Mărunt, din județul Călărași, care folosesc table interactive – dotări posibile prin Programul Național de Reducere a Abandonului Școlar

Accesul la tehnologie de calitate și digitalizarea în școlile din mediul rural pot juca un rol crucial în asigurarea egalității de șanse pentru toți elevii și în reducerea abandonului școlar.…
Vezi articolul

„Scandalul” subiectelor la evaluarea de la clasa a IV-a. Profesorul Dragoș Iliescu, expert OECD în testare educațională: Putem face un astfel de exercițiu de ”framing” cu orice text din manuale. Moromete abuzator, în scena iconică în care Paraschiv se frige cu fasolea fierbinte. La anul, la evaluarea de clasa a IV-a: Vine, vine, primăvara (dar, atenție, fără ruptul florilor!)

Subiectele la Limba română de la evaluarea națională la clasa a IV-a sunt sau nu adecvate scopului acestei testări de verificare a literației? Este textul propus copiilor traumatizant? Este lungimea…
Vezi articolul

Înscrieri Future Ready 6.0, pentru elevii de 10-14 ani din rural și orașe mici / Primele cursuri gratuite luna aceasta: securitate cibernetică, gândire critică și analiză a informației (P)

Simplon România anunță lansarea celei de-a șasea ediții a programului Future Ready – Dezvoltăm competențele generațiilor viitoare, dedicat copiilor cu vârste între 10 și 14 ani din mediul rural și…
Vezi articolul

Material susținut de NextLab.tech

Transformarea bibliotecilor în centre de învățare, cu fonduri europene: acces gratuit la echipamente și internet stabil, elevii găsesc sprijin pentru școală, tinerii vin pentru coding și e-books, iar persoanele în vârstă pentru alfabetizare digitală

Bibliotecile publice din județul Dâmbovița se transformă din spații dedicate exclusiv lecturii în centre comunitare moderne, cu servicii digitale, educație STEM și programe de incluziune socială, oferind acces gratuit la…
Vezi articolul

Eveniment Edupedu.ro, cu sprijinul Samsung Electronics Romania și Nextlab.tech

VIDEO Simt că noi, profesorii, am început să învățăm mai mult decât elevii, de când cu digitalizarea, spune Ioana Pantor, profesor formator care a prezentat și explicat trei metode și strategii didactice moderne aplicabile în clasele cu table interactive

La Conferința națională pentru profesori NextEd Teach – Learn Create Display, desfășurată pe 28 martie la Academia de Studii Economice din București, profesoara Ioana Pantor, formator și cadru didactic la…
Vezi articolul