Nicolae Avram, noul șef al ISJ Bihor: Nu avem pârghii să dăm afară profesori pentru că nu-și fac treaba la clasă. Le voi spune directorilor să ia măsuri, de exemplu, să nu le mai dea tuturor calificativul „Foarte bine”

0 vizualizări
Foto: Inquam Photos / Octav Ganea
Nicolae-Ioan Avram, noul inspector școlar general din județul Bihor, a declarat într-un interviu pentru ebihoreanul.ro că „nu avem pârghii să dăm afară profesori pentru că nu-și fac treaba la clasă”. Acesta a spus că se bucură că „vom avea directori cu concurs, care nu se vor mai teme de X sau Y inspector”. Șeful ISJ Bihor a precizat că le va transmite directorilor de școli să ia măsuri acolo unde profesorii nu-și fac treaba: „De exemplu, să nu le mai dea tuturor calificativul „Foarte bine”, ceea ce înseamnă că, la o ipotetică reducere de activitate, cel cu calificativul diminuat pleacă primul”.

Potrivit declarațiilor, noul inspector școlar general din județul Bihor se bucură că s-a introdus de anul acesta controlul psihiatric obligatoriu.

Ebihoreanul: Se vorbește mult despre cadre didactice nemulțumite de salarii, dar mai puțin despre calitatea actului didactic. Ce faceți cu dascălii care au în mod repetat rezultate slabe?

Nicolae Avram: Nu avem pârghii să dăm afară profesori pentru că nu-și fac treaba la clasă. Dar mă bucur că vom avea directori cu concurs, care nu se vor mai teme de X sau Y inspector. Le voi spune tuturor că, acolo unde profesorii nu-și fac treaba, trebuie să ia măsuri. De exemplu, să nu le mai dea tuturor calificativul „Foarte bine”, ceea ce înseamnă că, la o ipotetică reducere de activitate, cel cu calificativul diminuat pleacă primul. Eu mai sper ca și cabinetele de medicina muncii să ne facă o evaluare corectă și mă bucur că s-a introdus de anul acesta controlul psihiatric obligatoriu.

Informații de context

În septembrie 2025, Daniel David, ministrul Educației și Cercetării la acea vreme, a ridicat un semn de întrebare despre modul în care sunt evaluați profesorii în România. Într-un interviu acordat revistei Dilema, acesta a spus că, deși școala românească este percepută ca un sistem cu multe disfuncționalități, evaluarea cadrelor didactice nu reflectă deloc această realitate: peste 99% dintre profesori primesc anual calificativul „foarte bine”.

Directorul Școlii Gimnaziale Nr. 1 din Curcani, Viforel Dorobanțu, a spus că „este extrem de greu” să depunctezi un profesor, pe baza fișei actuale de evaluare, deoarece se poate ajunge în instanță. „Vedem cu ochiul liber atunci când vin să aducă copiii la școală. Vor niște învățătoare, nu vor alte învățătoare. Evident că unele își fac treaba, altele nu-și fac treabă, dar, din punct de vedere al unei fișe pline de birocrație, ele își fac treaba”, a declarat acesta. Declarațiile au fost făcute la emisiunea InfoEdu de la TVR Info.

Ministerul Educației a schimbat în 2020 metodologia (OMEC 4.247/2020) de evaluare aprobată inițial în 2011, prin ordin de ministru (OMECTS 6.143/2011).

În cadrul inspecțiilor școlare din județul Giurgiu (an școlar 2025-2026), un aspect vizat se referă la verificarea respectării reglementărilor legale referitoare la evaluarea anuală a personalului didactic și didactic auxiliar, potrivit unui document publicat de inspectoratul școlar. 

Potrivit Ministerului Educației și Cercetării, evaluarea activităţii profesorilor se realizează anual, la nivelul fiecărei școli:

„Evaluarea activităţii personalului didactic şi didactic auxiliar din unităţile şi instituţiile de învăţământ preuniversitar se realizează anual pentru întreaga activitate desfăşurată pe parcursul anului şcolar, la nivelul fiecărei unităţi şi instituţii de învăţământ preuniversitar şi are două componente: autoevaluarea; evaluarea potrivit fişei postului şi a fişei de evaluare. Ministerul Educației aprobă metodologia specifică.”

Elevii au dreptul de a dreptul de a oferi feedback, la finalul anului școlar, cadrelor didactice care predau la clasă, conform Statutului Elevului, document publicat în Monitorul Oficial în august 2024.

Statutul elevului prevede, la articolul 7, că „Elevii beneficiază de următoarele drepturi în sistemul educațional: z) dreptul de a oferi feedback, la finalul anului școlar, cadrelor didactice care predau la clasă, prin fișe anonime sau prin intermediul unor chestionare online anonime securizate, elaborate conform modelului din anexa care face parte integrantă din prezentul statut, în baza unei proceduri stabilite de consiliul de administrație. Rezultatele feedbackului sunt discutate cu profesorul de la clasă la începutul anului școlar următor, în vederea îmbunătățirii activității de la clasă”.

Art. 168 (1) din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023 stabilește că încadrarea și menținerea într-o funcție didactică sunt condiționate de prezentarea unui certificat medical. Certificatul medical eliberat de medicul specializat de medicina muncii, care atestă că este apt pentru prestarea activității.

Citește și:
Note mari la clasă și medii mici la Evaluarea Națională. Nicolae Avram, noul inspector școlar general din Bihor: Soluția este ca profesorii să participe la cursuri de formare, iar metodiștii și inspectorii noștri să nu mai dea note mari la orice inspecție


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *