Numărul liceelor cu secții bilingve francofone va crește la 30, testul DELF de evaluare a competențelor de limbă franceză va fi introdus în școli, va exista cooperare pentru testarea competențelor digitale ale elevilor – discuțiile între Daniel David și ambasadorul Franței, Nicolas Warnery

2.061 de vizualizări
Ministrul Daniel David, secretarul de stat Bogdan Cristescu și ambasadorul Franței la București, Nicolas Warnery / Foto: Facebook.com/Ministerul Educației
Numărul de licee cu secții bilingve francofone va crește de la 25 câte sunt în prezent la 30, până în 2027, a anunțat Ministerul Educației, în urma unei întâlniri a ministrului Daniel David cu ambasadorul Franței la București, Nicolas Warnery. Printre temele discutate de cei doi oficiali se află și „încheierea unui parteneriat privind testarea competențelor de limbă franceză în unitățile școlare din România prin introducerea testului DELF școlar”.

Peste 190.000 de elevi învață limba franceză ca Limbă modernă 1, iar peste 970.000 de elevi – ca Limbă modernă 2, potrivit datelor pentru anul școlar în curs, 2024 – 2025, publicate de Minister. În prezent, 25 de licee fac parte din rețeaua de licee cu secții bilingve franceze din România și au primit recunoașterea FrancLabelEducation, iar acestora „li se vor alătura, până în 2027, alte cinci unități de învățământ”, anunță Ministerul Educației și Cercetării.

Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, s-a întâlnit luni, 25 februarie, cu Nicolas Warnery, ambasadorul Republicii Franceze la București. În comunicatul remis de Ministerul Educației se precizează că în cadrul întâlnirii au fost abordate teme precum „consolidarea colaborării în domeniul învățământului profesional și tehnic / dual prin promovarea mobilității elevilor și profesorilor, cooperarea între unități școlare din România și Franța, respectiv dezvoltarea de proiecte precum integrarea realității virtuale în formarea profesională, dezvoltarea unui centru de excelență în domeniul fibrei optice, transferul de expertiză privind «campusurile de meserii și calificări» etc.”

O altă temă pe agenda discuțiilor a fost „identificarea unor noi domenii de cooperare în domeniul învățământului preuniversitar: testarea competențelor digitale ale elevilor, lansarea unui proiect-pilot româno-francez în domeniul educației media și al luptei împotriva dezinformării etc.”.

Comunicatul integral al Ministerului român al Educației și Cercetării:

„Întâlnire între ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, și E.S. dl. Nicolas Warnery, ambasadorul Republicii Franceze în România

Ministrul Educației și Cercetării, prof. univ. dr. psih. Daniel David, s-a întâlnit luni, 25 februarie, cu E.S. dl. Nicolas Warnery, ambasadorul Republicii Franceze la București.

În cadrul întâlnirii au fost abordate următoarele teme:

– promovarea studiului limbii franceze în cadrul unităților de învățământ din România (în anul școlar 2024 – 2025, peste 190.000 de elevi învață limba franceză ca Limbă modernă 1, iar peste 970.000 de elevi – ca Limbă modernă 2);

– creșterea numărului de licee cu secții bilingve francofone (celor 25 de licee, ce fac parte, în prezent, din rețeaua de licee cu secții bilingve franceze din România și care au primit recunoașterea FrancLabelEducation, li se vor alătura, până în 2027, alte cinci unități de învățământ);

– încheierea unui parteneriat privind testarea competențelor de limbă franceză în unitățile școlare din România prin introducerea testului DELF școlar;

– consolidarea colaborării în domeniul învățământului profesional și tehnic / dual prin promovarea mobilității elevilor și profesorilor, cooperarea între unități școlare din România și Franța, respectiv dezvoltarea de proiecte precum integrarea realității virtuale în formarea profesională, dezvoltarea unui centru de excelență în domeniul fibrei optice, transferul de expertiză privind «campusurile de meserii și calificări» etc.;

– identificarea unor noi domenii de cooperare în domeniul învățământului preuniversitar: testarea competențelor digitale ale elevilor, lansarea unui proiect-pilot româno-francez în domeniul educației media și al luptei împotriva dezinformării etc.;

– consolidarea cooperării interuniversitare, inclusiv în cadrul alianțelor de universități europene;

– valorificarea rezultatelor cercetării francofone prin încurajarea publicării articolelor științifice în limba franceză, în reviste de specialitate cu indexare recunoscută, din întreaga lume;

– cooperarea în domeniul cercetării prin lansarea unui nou apel de acțiuni integrate «Brâncuși-Hubert Curien», cooperarea între institute de cercetare din România și Franța, susținerea în continuare a proiectului ELI-NP.”

Informații de background
  • Întâlnirea dintre ministrul român al Educației și ambasadorul Republicii Franceze la București vine la o săptămână după ce președintele interimar al României, Ilie Bolojan, a fost primit de către președintele Franței, Emmanuel Macron, la Palatul Elysée, la reuniunea informală de la Paris la care s-a discutat despre Ucraina și securitatea europeană.
  • La finalul reuniunii, Ilie Bolojan a declarat că președintele Emmanuel Macron a confirmat că prezența militară a Franței în România va fi consolidată în perioada următoare.
  • În schimb, PSD a anunțat astăzi, după debutul consultărilor cu președintele interimar Ilie Bolojan, că se opune trimiterii de trupe românești în Ucraina.
Citește și:
BREAKING Ilie Bolojan, de la Paris: Prezența militară a Franței în România va fi consolidată în perioada următoare / UE va pregăti un ajutor financiar și de armament pentru Ucraina
Ilie Bolojan se consultă cu partidele parlamentare pentru a pregăti poziția României la Consiliul European / PSD: „NU trimiterii de trupe românești în Ucraina!” / Simion: „Noi avem o poziție publică și una mai puțin publică”


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Cel mai mare sindicat din educație anunță proteste și amenință Guvernul Ciucă cu pichetări „inclusiv în fața sediilor instituțiilor cu putere de decizie din București”, dacă nu acordă personalului nedidactic sporul pentru condiții de muncă. FSLI: Condamnăm discriminarea uriașă pe care o fac guvernanții în rândul bugetarilor

Cel mai mare sindicat din educație, Federația Sindicatelor Libere din Învățământ, amenință Guvernul Ciucă cu proteste în stradă „la nivelul întregii țări, inclusiv în fața sediilor instituțiilor cu putere de…
Vezi articolul

Efectul direct al politizării unei școli: părinții o evită / Școala Gimnazială „Constantin Săvoiu” din Târgu Jiu, al cărei director pus din pix de inspectorat este consiliera județeană PSD Marcela Mrejeru, are cele mai mici cifre de înscriere din ultimul deceniu la clasa pregătitoare – 30% din locuri nu s-au ocupat după prima etapă

Pentru prima dată în ultimii 9 ani, apare o ruptură vizibilă în încărcarea claselor pregătitoare de la Școala Gimnazială „Constantin Săvoiu” din Târgu Jiu. Datele oficiale arată că aproximativ 30% din…
Vezi articolul

Iulian Cristache, ultimul mesaj ca președinte al Federației Părinților: Nu mai faceți meditații cu profesorii de la clasă, nu mai mergeți cu ei la after-school-ul doamnei învățătoare. Vă cumpărați notele și liniștea aparentă. Veți „plăti“ la examene

Iulian Cristache le-a transmis părinților luni, 8 aprilie, într-un mesaj intitulat drept ultimul în calitate de președinte al Federației Naționale a Părinților, că sistemul de învățământ „nu va face niciodată…
Vezi articolul

Asociația cercetătorilor Ad Astra îi cere premierului Cîțu să explice diferențele dintre angajamente și alocarea pentru cercetare în 2021: Dacă estimările se adeveresc, România este condamnată să se îndepărteze ireversibil de profilul unei țări UE

Asociația Ad Astra a cercetătorilor din România îi solicită premierului Florin Cîțu, printr-un comunicat de presă-scrisoare, să explice “aparenta discrepanță” dintre angajamentele formulate din programul de guvernare și proiectul de…
Vezi articolul

Toți directorii și inspectorii școlari vor fi incompatibili cu funcțiile politice de conducere și cele de primar, consilier local sau județean, potrivit proiectului de Lege a învățământului preuniversitar – surse

Directorii de școli și inspectorii ar putea să nu mai aibă și funcții politice de conducere sau să fie consilieri locali sau județeni, potrivit proiectului de Lege a învățământului preuniversitar,…
Vezi articolul