Organizarea concursurilor de angajare pentru profesori și directori ar putea să se desfășoare în perioada 1 iulie – 31 decembrie 2022, chiar dacă au fost suspendate angajările în sistemul bugetar, potrivit unui proiect de ordonanță de urgență pus în consultare publică de Ministerul Educației. Acest proiect ar urmă să introducă un nou alineat la ordonanță de urgență nr. 80/2022 ce suspendă angajările în sistemul bugetar până la finalul anului.
Astfel, titularizarea și concursul de directori, etapa a 3-a, se vor susține, conform calendarului oficial. De asemenea, va fi permisă și angajarea în facultăți.
La articolul unic, după alin.(5) din Ordonanța de Urgență nr. 80/2022 se introduce un nou alineat, alin.(6) cu următorul cuprins:
„(6) Prin excepție de la prevederile alin.(1), prin memorandum inițiat de Ministerul Educației și aprobat în ședința de Guvern, se poate aproba organizarea de concursuri pentru ocuparea posturilor didactice, didactice auxiliare și nedidactice, precum și a funcțiilor de conducere, vacante sau temporar vacante din unitățile de învățământ preuniversitar și instituțiile de învățământ superior.”
În justificarea urgenței se arată că „absolvenților studiilor universitare, de licență/masterat, trebuie să li se asigure integrarea pe piața muncii și că prin ocuparea funcțiilor didactice din instituțiile de învățământ superior se dorește menținerea în țară a specialiștilor cu o înaltă calificare, precum și faptul că, pentru asigurarea unei bune administrări a unităților de învățământ, este necesară ocuparea funcțiilor de conducere cu personal care să asigure managementul acestora pe o perioadă îndelungată de timp”.
„Pentru asigurarea dreptului la educație al beneficiarilor direcți ai educației se impune luarea de urgență a măsurilor care să permită organizarea și desfășurarea concursurilor de o importanță stringentă pentru buna funcționare a sistemul de educație”, conform proiectului de ordonanță de urgență.
Proiectul de ordonanță de urgență
Nota de fundamentare
Marian Preda
Advertorial
Diana Ghimiși