Participarea elevilor care învață în limba maghiară în România la testările PISA 2025, într-un eșantion reprezentativ, a fost aprobată de Guvern

231 de vizualizări
Foto: © Rimma Zaytseva | Dreamstime.com
Participarea elevilor de 15 ani care învață în limba maghiară în România la testările PISA 2025 a fost aprobată de Guvern printr-o Hotărâre publicată ieri în Monitorul Oficial. Astfel, competențele acestor elevi vor fi măsurate pe baza unui eșantion special, după cum a semnalat Edupedu.ro când documentul era în stadiul de proiect.

Pentru introducerea eșantionului, România va implementa opțiunea „Supraeșantionarea elevilor din România care învață în limba maghiară”. Pentru această opțiune a fost stabilită o taxă de 18.900 de Euro, cuantum asigurat de la bugetul de stat, din sumele alocate Ministerului Educației și Cercetării.

Guvernul a aprobat și înlocuirea Unității de Cercetare în Educație din cadrul Centrului Național de Politici și Evaluare în Educația cu noul Institut de Științe ale Educației, ca Centrul Național PISA 2025.

MEC a considerat că este necesar ca această opțiune să fie implementată „pentru corelarea învățământului în limba maghiară din România cu evoluțiile sistemelor educaționale de la nivel internațional, în vederea proiectării unor intervenții adecvate, având în vedere că datele obținute se referă nu numai la nivelul achizițiilor elevilor, ci și la contextele învățării”.

La testările PISA din anul 2022, competențele elevilor maghiari au fost evaluate. Deciziile ministeriale și guvernamentale adoptate pentru participarea la ediția de anul acesta nu au menționat în niciun fel repetarea acestei evaluări pentru aceștia. Recent, secretarul de stat Kallos Zoltan a declarat pentru Edupedu.ro că „această greșeală” urmează să fie reparată.

Amintim că testările PISA 2025 vor avea loc în România în perioada 28 aprilie – 9 iunie. Inițial, MEC a anunțat că la evaluarea internațională vor participa 10.000 de elevi. După adoptarea Hotărârii, urmează ca acest eșantion să fie extins.

DOCUMENT Hotărârea adoptată de Guvernul României

Foto: © Rimma Zaytseva | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

EXCLUSIV „Avem de purtat un război de proporții împotriva agresorului rus”, în care pentru copii prioritare sunt supraviețuirea fizică și posibilitatea de a continua să învețe – Serghei Kvit, fost ministru și specialist în educație din Ucraina / Apel pentru sprijinirea refugiaților și izolarea academică a Rusiei

Pentru copiii ucraineni, prioritățile acum “țin pur și simplu de supraviețuirea fizică și, bineînțeles, de a le oferi posibilitatea de a continua să învețe”, atrage atenția, într-un mesaj transmis la…
Vezi articolul

Apel al Comisiei Europene pentru școlile, centrele de cercetare și ONG-urile care vor să se implice în adoptarea cadrului de competență financiară pentru adulți în Uniunea Europeană

Identificarea celor care predau educația financiară pentru adulți și care are utilizează sau vor utiliza cadrul de competență financiară, solicitată printr-un apel comun de Comisia Europeană, Direcția Generală pentru Stabilitate…
Vezi articolul

Apel de investiții în valoare de 37 de milioane de euro, prin PNRR, pentru renovarea, echiparea și digitalizarea unor biblioteci de la sate și orașe – ghidul pentru aplicanți, pus în dezbatere publică de ministerul Cercetării, Inovării și Digitalizării

Ministerul Cercetării, Inovării și Digitalizării a lansat în dezbatere publică apelul pentru ghidul solicitantului pentru proiecte de investiții în modernizarea unor biblioteci. Se poate aplica pentru investițiile anunțate prin PNRR,…
Vezi articolul

Anca Petrache, director de formare în Ministerul Educației: OCDE ne-a sugerat să dezvoltăm foarte mult procesul mentoral. Formarea continuă trebuie să se bazeze pe încredere între cel care formează și cel care este format. Este altceva decât formarea inițială

Procesul de mentorat pentru formarea continuă a profesorilor este încurajat și chiar a fost recomandat Ministerului Educației de către Organizația pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OCDE), spune Anca Petrache, directorul…
Vezi articolul