Peste 70% dintre elevii din județul Timiș au obținut medii peste 5 la simularea Evaluării Naționale 2026 / Aproape o treime au medii între 7 și 9

412 vizualizări
Foto: © Pressmaster | Dreamstime.com
Peste 70% dintre elevii de clasa a VIII-a din județul Timiș au obținut note peste 5 la simularea Evaluării Naționale 2026, potrivit unui comunicat al Inspectoratului Școlar Județean. Concret, aproape 3.500 de elevi din cei 4.931 de participanți au medii între 5 și 10. Cei mai mulți elevi au medii între 7 și 8,99.

70,54% dintre elevii din Timiș au obținut note peste 5 la simularea examenului de la finalul clasei a VIII-a. Cei mai mulți elevi au medii între 7 și 8,99. Este vorba despre 1.655 de elevi, adică aproape o treime din numărul celor prezenți.

Cei 3.478 de copii care au trecut de acest prag au obținut note cuprinse între 5 și 9,99. Nu a existat nicio medie de 10. Astfel:

  • 785 de elevi au obținut medii între 5 și 5,99;
  • 782 de elevi au obținut medii între 6 și 6,99;
  • 839 au obținut medii între 7 și 7,99;
  • 816 au obținut medii între 8 și 8,99;
  • 256 au obținut medii între 9 și 9,99.

Procentul elevilor cu medii sub 5 este de 29,46%. Asta înseamnă un număr 1453 de elevi care nu au luat note peste 5 la niciuna dintre probele simulării.

La proba la Limba și literatura română, 3.643 dintre cei 4.981 de elevi care au susținut proba au obținut note mai mari de 5. Asta înseamnă un procent de 73,14%. 8 elevi au fost notați cu 10. Cei mai mulți elevi au obținut note între 8 și 8,99.

  • 692 de elevi au luat note între 5 și 5,99 (13,89%);
  • 749 de elevi au luat note între 6 și 6,99 (15,04%);
  • 800 de elevi au luat note între 7 și 7,99 (16,06%);
  • 877 de elevi au luat note între 8 și 8,99 (17,61%);
  • 517 elevi au luat note între 9 și 9,99 (10,38%).

1.338 de elevi au fost luat note mai mici de 5. Este, deci, un procent de 26.86% din totalul celor care au susținut proba.

La proba la Matematică, unde s-au prezentat 5.272 de elevi, numărul celor care au luat note peste 5 este de 3.395, cu 1.586 mai mic decât la Limba română. 10 elevi au obținut nota 10. Cei mai mulți elevi au luat note între 5 și 5,99.

  • 848 de elevi au luat note între 5 și 5,99 (17,09%);
  • 804 elevi au luat note între 6 și 6,99 (16,21%);
  • 822 de elevi au luat note între 7 și 7,99 (16,57%);
  • 695 de elevi au luat note între 8 și 8,99 (14,01%);
  • 216 elevi au luat note între 9 și 9,99%.

1.567 de elevi, adică 31,59% din totalul participanților, nu au reușit să obțină note peste 5.

La limba și literatura maternă, aproape toți cei 223 de elevi care au susținut proba au luat mai mult de 5. Este vorba de 93,72% dintre participanți. Niciun elev nu a fost notat cu 10, iar cei mai mulți elevi au obținut note între 8 și 8,99.

  • 18 elevi au obținut note între 5 și 5,99 (8,07%);
  • 38 de elevi au obținut note între 6 și 6,99 (17,04%);
  • 50 de elevi au obținut note între 7 și 7,99 (22,42%);
  • 57 de elevi au obținut note între 8 și 8,99 (24,56%);
  • 46 de elevi au obținut note între 9 și 9,99 (20,63%).

Numărul elevilor care au luat note sub 5 este de 14, reprezentând 6,28% din totalul elevilor care au susținut proba.

În total, de la simularea Evaluării Naționale au absentat 341 de elevi. La proba la Limba română nu s-au prezentat 291 de elevi, la Matematică 311 și la limba maternă 2.

DOCUMENT Statistica rezultatelor la simularea Evaluării Naționale 2026 – ISJ Timiș

Foto: © Pressmaster | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.


2 comments
  1. La ce subiecte au fost, este chiar rusinos sa te prezinti cu o asemenea statistica.
    Dar lasa, ca se ingrasa porcul in ajun.

    1. Două treimi au luat PESTE 5. Ce e rușinos aici? E simulare, unora nu le-a păsat. Mare filosofie, aceeași discuție în fiecare an.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Reperele metodologice 2024-2025. Modele de teste inițiale și sumative la Biologie pentru clasa a XII-a, exemple de resurse și activități educaționale online și o propunere de planificare calendaristică

Modele de teste de evaluare inițială și sumativă la disciplina Biologie pentru clasa a XII-a, exemple de resurse educaționale online și un scenariu de planificare calendaristică au fost incluse în…
Vezi articolul

Lecții despre Premiile Nobel 2025: materiale educaționale gratuite pentru profesori și elevi, care pot fi folosite la orele de chimie, fizică, biologie, istorie sau economie, publicate de Fundația Nobel

Fundația Nobel a publicat o nouă serie de lecții gratuite despre Premiilor Nobel din 2025. Materialele pot fi folosite de profesori în cadrul orelor de fizică, chimie, biologie, literatură, educație…
Vezi articolul

„Transformarea” titularizării și angajarea profesorilor la nivel de școală, eventuale provocări ale profesorilor pe care o viitoare configurație politică ajunsă la guvernare le poate iniția – sindicat al angajaților din Învățământ

Provocările la care ar trebui să fie pregătiți profesorii, în contextul noii configurații politice de guvernare, se referă la descentralizarea sistemului public de educație: desființarea totală a inspectoratelor școlare, angajarea…
Vezi articolul