Peste 9.500 de persoane au semnat o petiție online prin care se cere revenirea asupra deciziei de a nu mai finanța prin plata cu ora o serie de activități din cluburile copiilor și cluburile sportive școlare din București, de la 1 septembrie 2026. Autorii petiției susțin că numai în cluburile copiilor din cele șase sectoare ale Capitalei ar fi afectați peste 2.500 de copii, care nu ar mai putea participa gratuit la cercuri de muzică, dans, teatru, pictură, informatică, limbi străine, matematică, chimie sau sport. Informațiile privind numărul copiilor și activitățile care ar urma să dispară sunt afirmațiile inițiatorilor petiției.
Petiția „Salvează cercurile cu activități extrașcolare din cluburile și palatele copiilor” strânsese peste 9.500 de semnături joi, 27 august.
Inițiatorii susțin că problema pornește de la decizia Inspectoratului Școlar al Municipiului București de a nu mai bugeta plata cu ora pentru posturile vacante din cluburile copiilor și cluburile sportive școlare din Capitală, începând cu 1 septembrie 2026.
„ISMB a hotărât să nu mai bugeteze plata cu ora, adică posturile vacante, neocupate de personal cu contracte de muncă pe perioada nedeterminată, din cluburile copiilor și cluburile sportive școlare din București”, se arată în petiție. Autorii pun măsura în legătură cu reducerea cheltuielilor de personal.
Potrivit petiției, consecința ar fi dispariția unor cercuri care funcționau prin plata cu ora, iar numai la cluburile copiilor din sectoarele 1-6, fără a include cluburile sportive, ar fi afectați peste 2.500 de copii.
Printre activitățile despre care inițiatorii spun că nu vor mai fi bugetate se numără corul și grupurile vocale, muzica ușoară și instrumentală, pianul, orchestra populară, dansurile moderne și populare, educația cinematografică, arta teatrală, cultura și civilizația franceză și germană, jocurile logice, matematica aplicată în tehnica de calcul, chimia experimentală, pictura, informatica, educația civică și jurnalistica.
Lista include și activități sportive precum tenis de masă, judo, baschet, handbal și dans
„Peste 2.500 de copii, de la cluburile copiilor din sectoarele 1-6 București (exclusiv cluburile sportive) și alte câteva mii de copii de la cluburi și palate din toată țara nu vor mai putea beneficia de aceste cursuri gratuite”, susțin inițiatorii petiției.
Autorii demersului atrag atenția că palatele și cluburile copiilor oferă activități extrașcolare gratuite inclusiv elevilor ale căror familii nu și-ar permite cursuri similare în sistem privat.
„Considerăm că existența acestor cursuri gratuite pentru familiile care nu și-ar putea permite plata lor în domeniul privat este absolut necesară pentru mii de copii din București și zeci de mii de copii din toată țara”, se arată în document.
Petiția invocă și cazul Palatului Copiilor Constanța
Inițiatorii invocă drept precedent situația din Constanța, unde, potrivit petiției, o decizie similară a Inspectoratului Școlar Județean Constanța a fost anulată în instanță în urma unei acțiuni formulate de Asociația Părinților Palatul Copiilor Constanța, caz despre care Edupedu.ro a scris în detaliu.
Petiția solicită revenirea asupra deciziei ISMB și poate fi transmisă, prin opțiunile platformei, Ministerului Educației și Cercetării și Inspectoratului Școlar al Municipiului București.
Ce sunt cercurile din palatele și cluburile copiilor
Palatele și cluburile copiilor sunt unități de educație extrașcolară din sistemul național de învățământ. Regulamentul de organizare și funcționare prevede că rețeaua acestora este organizată de inspectoratele școlare, cu aprobarea Ministerului Educației.
Pentru anul școlar 2026-2027, metodologia de mobilitate prevede că un cerc cu normă întreagă, la care instruirea se realizează colectiv, trebuie să aibă minimum 100 de copii, iar pentru activitățile în care instruirea este individuală, numărul copiilor însumați pentru toate grupele trebuie să fie de minimum 40. Activitatea unei grupe se desfășoară, de regulă, două ore pe săptămână, respectiv 2-4 ore pentru grupele de performanță. Metodologia permite, în mod excepțional în anul școlar 2026-2027, ca norma didactică din palate și cluburi să cuprindă maximum trei grupe din alt profil, în anumite condiții.
4 comments
Ce cercuri? Realitatea ,80% ditre ,,profesorii” nu fac nimic nici nu vin la serviciu,nu exista elevi la cercurile respective.Asta se poate verifica pe camerele de luat vederi din sediile lor .Ei ,n au nici.macar liste cu elevii înscriși ,au liste cu elevi de acum 10 ani care acum sunt studenți .Dar ei profesorii se apără ,se laudă că muncesc ,că au elevi înscriși ,că au rezultate,așa cum fac toți în România .
nu îmi doresc să dispară, dar aceste cursuri sună mai frumos in teorie și în articol decât în realitate. când era fiica mea in școala primară, m-am entuziasmat foarte tare aflând de existența lor. am înscris -o la mai multe cursuri, ca să își găsească menirea :))) Până la urmă abia dacă a făcut vreo 3 in 3 ani, și alea ocazional (am nimerit și pandemia in unul). Majoritatea cursurilor de petreceau în timpul orelor de la școală, și oricum aflai programul după ce te înscriai și mergeai la prima ședință cu părinții (adică o pierdere de timp, te înscrii la 3 cursuri doar ca să constați că sunt în timpul orelor și să renunți la toate, sau să constați.ca unele se suprapun!). unele dintre cele mai populare cursuri prioritizau elevii înscriși în anii anteriori, deci nu erau șanse să intri acolo (in special cele la care până recent se puteau lua premii cu care luai bursă de merit, de ex pian.) La multe cursuri (dacă nu chiar la majoritatea) se cereau bani, trimestrial, cât erau ele de „gratuite”. La unele cursuri veneau zeci de copii și nu ii supraveghea nimeni, erau și cazuri când stăteau cu vreo studentă, că profesorii aveau alte treburi(de ex ceramică). La unele cursuri nu se înscriau decât prea puțini elevi și până la urmă nu se mai țineau deloc (dacă la începutul anului se suprapuneau doua cursuri și alegeai unul care ulterior era suspendat, ghinion). Asta la Palatul Copiilor. Am înscris -o pe fiica mea și la Cercul unui sector și după câteva săptămâni ne-a invitat profesorul la o discuție cu părinții. A început să se plângă că directorul centrului îl sabotează, că nu vrea sa îl lase să țină cursul și să facem noi o petiție să ii luam apărarea. Ulterior a schimbat și ziua și ora la care ținea cursul, și mulți nu au mai putut participa dupa noul orar.
Poate ar trebui o rectificare, posturile nu erau la plata cu ora ( sau cel putin nu toate ), au fost „inghetate” catedre intregi, catedre luate in concurs dar pe perioada determinata…Eu am fost pe un astfel de post, cu o medie la examenul de titularizare peste 8, cu definitivatul promovat in Clubul Copiilor cu media 9 si cu continuitate acordata pe post. Cu toate acestea, am fost anuntata ca postul meu nu mai exista… fara drept de apel, fara a avea vreo prioritate in alegerea altui post …. Dupa un an in care am investit atat emotional cat si material ( aproape un sfert din salariu mergea lunar pe materiale , tinand cont ca la un cerc sunt cel putin 100 de copii ) am fost taiata cu un pix pe o foaie de hartie…
Si cu toate acestea primul gand cand am ramas fara post a fost catre copiii care nu vor mai beneficia de aceste activitati … sunt multe de spus,pacat ca nu are cine sa „auda”
Ce decizii proaste ia Inspectoratului Școlar al Municipiului București!
Aceste cluburi au rezultate la concursuri internationale. Peste tot in Europa exista aceste programe finantate de minister.
Mai bine ar desfiinta ISMB!!! Si ar avea bani pentru copii.
Puteau sa atraga fonduri europene din care sa plateasca persoanul , dar nu au oameni pregatiti ISMB. Toti sunt pusi politic si isi apara interesele lor , nu interesele copiilor.