Prin UVT, Timișoara din nou în top. Metarankingul academic 2020 – Advertorial

688 de vizualizări
Foto: Facebook.com/Universitatea de Vest Timișoara
Universitatea de Vest din Timișoara își menține poziția în Metaranking-ul Universitar ediția 2020, reușind să se claseze pe poziția a patra la nivel național, cu un punctaj de 12 puncte, obținut în urma procesului de evaluare (cu 2 puncte suplimentare comparativ cu ediția 2019).

Metaranking-ul Universitar include în analiză 97 de universități active din România (54 publice şi 43 private) dintre care doar 28 (toate publice) au fost apreciate ca având vizibilitate și prezență internațională.

Similar edițiilor anterioare,  evaluarea universităților prin acest Metaranking a constat în identificarea universităților din România cu vizibilitate internațională (prezente în cel puțin un ranking inclus în analiză) și a căror activitate a generat impact în aria academică internațională.

Universitățile românești nominalizate au înregistrat un punctaj total de 163 de puncte, fiind incluse în analiză doar acele universități care au cel puțin o prezență în unul dintre cele nouă ranking-uri internaționale conform metodologiei Metaranking-ului Universitar 2020. Ca urmare a procesului de evaluare, universitățile din Consorțiul Universitaria au obținut 69 de puncte dintr-un total de maxim 163 de puncte (42,33% din punctajul total).

Prezența învățământului superior timișorean este evidențiată în acest Metaranking prin includerea a trei universități care au cumulat peste 11% din punctajul total.

Rectorul UVT, prof.univ.dr. Marilen Gabriel Pirtea, remarcă importanța acestor rezultate de metaranking: „Am insistat în ultimii ani asupra unei idei rezultate din toate studiile academice, și anume pe faptul că centrul universitar timișorean contribuie cu rezultate și vizibilitate internațională, în contextul general al învățământului superior românesc, la un nivel mult superior comparativ cu nivelul finanțărilor publice anuale de care universitățile timișorene beneficiază an de an.

UVT, mai ales, are o contribuție avansată la obținerea acestor rezultate, 12 din cele 18 puncte de evaluare din Metarankingul Universitar 2020 fiind aduse centrului nostru universitar de către Universitatea de Vest din Timișoara. Se validează, încă o dată, faptul că valoarea și prestanța academică din Timișoara, care au

primit confirmări și prin Metarankingul Universitar 2020, sunt insuficient susținute prin bugetele publice pe care MEC le alocă universităților merituase de aici”.

Conform metodologiei utilizate, pentru Metaranking-ul Universitar 2020 au fost luate în considerare rezultatele și performanțele  universităților obținute în următoarele clasamente academice internaţionale ale universităţilor:

  • Academic Ranking of World Universitie (ARWU);
  • Center for World University Rankings (CWUR);
  • Leiden Ranking (CWTS);
  • Performance Ranking of Scientific Papers of World Universities (NTU);
  • QS World University Rankings (QS);
  • SCImago Institutions Rankings (SCImago);
  • World Universities Ranking al Times Higher Education (THE);
  • University Ranking by Academic Performance (URAP);
  • Best Global Universities al US News (USN),
  • Round University Ranking (RUR)
  • The Three University Missions (MosIUR).

Metaranking-ul Universitar 2020 utilizează metodologia propusă de membrii High Level Experts Group, numiți în 2016 de Ministrul Educației Naționale și Cercetării Științifice, asigurând continuitate viziunii inițiale, fiind elaborat și publicat cu sprijinul Asociației Ad Astra a Cercetătorilor Români. Toate analizele prezentate pornesc de la datele disponibile pe website-urile ranking-urilor internaționale ale universităților la data de 1 noiembrie 2020.

Foto: Facebook.com/Universitatea de Vest Timișoara


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Alianța organizațiilor studențești anunță că rămâne solidară cu profesorii și se alătură protestului de joi în Cluj-Napoca: Dorim readucerea educației în lista de priorități a decidenților, e o investiție strategică în viitor, nu consumatoare de resurse financiare

Alianța Națională a Organizațiilor Studențești din România (ANOSR) anunță că va participa la protestul de joi, 11 septembrie, din Cluj-Napoca. „Profesorii, studenții și elevii rămân solidari în jurul unui obiectiv…
Vezi articolul

Atestarea competențelor lingvistice de limba română cu diploma de Bac, salutată de Avocatul Poporului. Instituția sesizase ilegalitatea organizării examenelor suplimentare pentru minorități de către facultăți

Avocatul Poporului salută decizia de recunoaștere a competențelor lingvistice la limba română ale absolvenților examenului de Bacalaureat cu diploma de Bacalaureat, măsură adoptată prin ordin de ministru, potrivit unui comunicat…
Vezi articolul

Dan Cristea, profesor universitar, despre profesorii de informatică din școli: Am constatat cât de prost e predată informatica. Cred că în liceu și gimnaziu se duc cei care nu prea sunt primiți în firme

„Țin minte niște experiențe foarte neplăcute în comisii de grad, la liceu. Am constatat cât de prost e predată informatica”, a declarat la Digi24 profesorul universitar Dan Cristea, de la…
Vezi articolul

Profesoara Andrea Chiș, fosta judecătoare și membră a CSM care a apărut în documentarul Recorder – Justiție capturată, și-a dat demisia de la Facultatea de Drept a Universității Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca: Responsabilitatea pentru starea actuală a sistemului judiciar provine și începe de la educația oferită de facultățile de drept

Fosta judecătoare și fostă membră a Consiliului Superior al Magistraturii (CSM) Andrea Chiș a anunțat, într-o postare publicată pe Facebook, că a demisionat de la Facultatea de Drept a Universității…
Vezi articolul

Ministerul Educației nu lămurește transformarea excepției doctoratelor la frecvență redusă în regulă, pentru mare parte din studiile doctorale / Instituția invocă generic schimbarea legii și apariția doctoratelor profesionale, pe lângă cele științifice

Creșterea masivă a numărului de locuri la studii de doctorat cu frecvență redusă, în anul universitar 2024-2025, este explicată de Ministerul Educației prin schimbarea legislației pentru învățământul superior și introducerea…
Vezi articolul