Rectorul-senator Dan Cașcaval: Este o absurditate să pui un elev de clasa a VIII-a să dea două examene pentru accederea în clasa a IX-a. Să rămână examenul de capacitate, cu condiția să facem o reevaluare a acestui examen

340 de vizualizări
Dan Cașcaval / Foto: Adrian Cuba – Agerpres FOTO *
Senatorul PSD Dan Cașcaval a declarat miercuri, 2 septembrie, în plenul Senatului că „este o absurditate să pui un elev de clasa a VIII-a să dea două examene pentru accederea în clasa a IX-a”. Declarația vine după că proiectul de lege privind eliminarea examenului separat de admitere la liceu a fost votat în unanimitate în ședința Comisiei pentru Învățământ de astăzi.

Dan Cașcaval a precizat că „niciunul dintre colegii mei nu a fost de acord cu două examene pentru clasa a IX-a”. Acesta a menționat că Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a, în forma actuală, elimină „posibilitatea elevilor de a-și arăta aptitudinile”:

„Indiferent de discuțiile care au fost data trecută în comisie, niciunul dintre colegii mei nu a fost de acord cu două examene pentru clasa a IX-a. Este o absurditate să pui un elev de clasa a VIII-a să dea două examene pentru accederea în clasa a IX-a, doar că ideea noastră a fost că, în condițiile în care suntem puși pe repede înainte în fața stabilirii unui anumit tip de examene, să gândim, pentru că, așa cum au spus și alții, examenul actual, în forma actuală de capacitate, elimină posibilitatea elevilor de a-și arăta aptitudinile. Nu avem în acest examen incluse discipline precum: chimia, fizică, biologia, geografia, artele – și acestea pot fi aptitudini pe care elevii doresc să le urmeze.”

Senatorul a explicat ce s-ar fi întâmplat dacă prevederea referitoare la examenul separat de admitere la liceu ar fi fost prorogată. Dan Cașcaval a anunțat că va fi făcută e reevaluare a Evaluării Naționale de la finalul clasei a VIII-a:

„În același timp însă, suntem absolut conștienți că, dacă am fi prorogat termenul cu 4 ani, ne-am fi găsit peste 4 ani în aceeași situație în care am fi fost forțați – sau cei care sunt în Parlament la vremea respectivă – să alegem din nou între aceste două examene și am decis cu toții să abrogăm examenul de admitere la liceu susținut în fiecare liceu. Să rămână examenul de capacitate, cu condiția – și ne-am asumat această răspundere – să facem o reevaluare a acestui examen de evaluare, astfel încât, pe de o parte, să acordăm o șansă egală tuturor copiilor, indiferent că provin din mediul rural sau din mediul urban, și, de asemenea, să acordăm o șansă egală tuturor copiilor, indiferent că au acces sau nu la meditații.”

Redăm discursul senatorului Dan Cașcaval din plenul Senatului:

„Vă mulțumesc, domnule președinte, dragi colegi, în primul rând, să avem o sesiune cu succes, așa cum ne dorim cu toții, și va fi bine pentru toți românii în condițiile acestea. Astăzi am avut un vot în unanimitate în Comisia de Învățământ. De altfel, astăzi s-a confirmat faptul că legile, că sunt importante, sunt mai puțin importante, nu ar trebui luate pe repede înainte și în condițiile în care fiecare suntem în altă parte și nu putem discuta unii cu alții.

Indiferent de discuțiile care au fost data trecută în comisie, niciunul dintre colegii mei nu a fost de acord cu două examene pentru clasa a IX-a. Este o absurditate să pui un elev de clasa a VIII-a să dea două examene pentru accederea în clasa a IX-a, doar că ideea noastră a fost că, în condițiile în care suntem puși pe repede înainte în fața stabilirii unui anumit tip de examene, să gândim, pentru că, așa cum au spus și alții, examenul actual, în forma actuală de capacitate, elimină posibilitate a elevilor de a-și arăta aptitudinile. Nu avem în acest examen incluse discipline precum: chimia, fizică, biologia, geografia, artele – și acestea pot fi aptitudini pe care elevii doresc să le urmeze.

În același timp însă, suntem absolut conștienți că, dacă am fi prorogat termenul cu 4 ani, ne-am fi găsit peste 4 ani în aceeași situație în care am fi fost forțați – sau cei care sunt în Parlament la vremea respectivă – să alegem din nou între aceste două examene și am decis cu toții să abrogăm examenul de admitere la liceu susținut în fiecare liceu. Să rămână examenul de capacitate, cu condiția – și ne-am asumat această răspundere – să facem o reevaluare a acestui examen de evaluare, astfel încât, pe de o parte, să acordăm o șansă egală tuturor copiilor, indiferent că provin din mediul rural sau din mediul urban, și, de asemenea, să acordăm o șansă egală tuturor copiilor, indiferent că au acces sau nu la meditații. Vă mulțumesc!”.

Informații de context

Proiectul de lege privind eliminarea examenului separat de admitere la liceu va fi votat în plenul Senatului marți, 8 septembrie. Amintim, dubla admitere la liceu a intrat în vigoare pe 1 septembrie, în prima zi a anului școlar 2026-2027.

Proiectul de act normativ a fost votat în unanimitate în ședința Comisiei pentru Învățământ, care a avut loc astăzi, 2 septembrie. La ședință au participat foștii miniștri ai Educației Mircea Miclea și Daniel Funeriu, vicepreședintele Asociației Colegiilor Centenare și reprezentanți ai elevilor și ai părinților.

Ministrul Mihai Dimian a declarat că va aproba organizatoric examenul până când Parlamentul decide altfel. 

Citește și:
ULTIMA ORĂ Proiectul de lege privind eliminarea examenului separat de admitere la liceu va fi votat în plenul Senatului marți, 8 septembrie / Dubla admitere a intrat în vigoare pe 1 septembrie


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *