Liceul Tehnologic „1 Mai” din Ploiești, Liceul Teoretic Peciu Nou din județul Timiș și Colegiul Tehnic „Dinicu Golescu” din București sunt câștigătoarele primei ediții a concursului național BacUp, organizat de Edupedu, cu sprijinul BCR. Spre deosebire de clasamentele tradiționale ale liceelor, BacUp premiază școlile care au reușit să își îmbunătățească rezultatele la examenul național de Bacalaureat de la un an la altul, nu pe cele care pornesc deja cu cele mai bune rezultate.
Valoarea totală a premiilor este de 100.000 de lei: Premiul I – 60.000 de lei, Premiul II – 25.000 de lei și Premiul III – 15.000 de lei. Fondurile vor fi utilizate pentru dezvoltarea activităților educaționale din liceele câștigătoare.
Clasamentul final a fost stabilit exclusiv pe baza rezultatelor oficiale publicate de Ministerul Educației pe platforma bacalaureat.edu.ro, după soluționarea contestațiilor.
La concurs au putut participa liceele de stat acreditate care au avut minimum 30 de candidați din promoția curentă în sesiunea iunie–iulie atât în 2025, cât și în 2026.
Evaluarea s-a realizat pe baza a trei indicatori:
* evoluția mediei generale la Bacalaureat – pondere 40%;
* evoluția ratei de promovare – pondere 30%;
* evoluția ponderii mediilor de minimum 8 – pondere 30%.
În competiție s-au înscris 73 de licee din întreaga țară.
Clasamentul final BacUp 2026:
Premiul I – 60.000 de lei: Liceul Tehnologic „1 Mai”, Ploiești
Premiul al II-lea – 25.000 de lei: Liceul Teoretic Peciu Nou, județul Timiș
Premiul al III-lea – 15.000 de lei: Colegiul Tehnic „Dinicu Golescu”, București
Un elev care intră la liceu cu media 9 are nevoie de profesori buni. Un elev care intră cu media 2 are nevoie de profesori excepționali ca să ajungă în clasa a XII-a, ca să se înscrie la Bacalaureat și să aibă destule competențe dezvoltate astfel încât să spere, să aibă încredere în el și să promoveze cu medie onorabilă acest examen. BacUp își propune să aducă în prim-plan tocmai acele școli care nu renunță la elevii lor, indiferent de punctul din care pornesc. Pentru că o medie obținută la 14 ani nu ar trebui să decidă destinul unui copil. Rolul școlii este să ofere fiecărui elev șansa de a progresa, iar rolul profesorilor este să creadă în potențialul elevilor chiar și atunci când rezultatele inițiale par să spună altceva. Cele trei licee premiate în acest an demonstrează că atunci când profesorii rămân aproape de elevii lor, progresul este posibil
De ce a câștigat Liceul Tehnologic „1 Mai” din Ploiești
Liceul Tehnologic „1 Mai” din Ploiești a obținut Premiul I după una dintre cele mai spectaculoase evoluții dintre toate liceele participante. Media generală la Bacalaureat a crescut de la 4,30 în 2025 la 6,50 în 2026, rata de promovare a urcat de la 21% la 54%, iar ponderea absolvenților care au obținut medii de cel puțin 8 a crescut de la 1,33% la 37,74%.
Potrivit explicațiilor transmise organizatorilor odată cu înscrierea în concurs, rezultatele au venit în urma unui efort susținut de pregătire și de sprijin acordat elevilor, prin adaptarea activităților didactice la nevoile acestora și printr-o monitorizare constantă a parcursului lor școlar.
De ce a câștigat Liceul Teoretic Peciu Nou
Liceul Teoretic Peciu Nou din județul Timiș a ocupat locul al doilea după o evoluție constantă la toate cele trei criterii analizate. Media generală a crescut de la 6,06 la 7,66, rata de promovare de la 55,2% la 82,9%, iar ponderea mediilor de minimum 8 de la 13% la 57%.
Directorul liceului spune că punctul de plecare a fost analiza sinceră a rezultatelor din anul precedent și schimbarea modului de pregătire a elevilor.
„Dacă privim în detaliu evoluția internă a liceului nostru, saltul spectaculos al mediei generale de la 6,06 anul trecut la 7,66 anul acesta reprezintă confirmarea clară că măsurile pe care le-am implementat au funcționat. Am identificat «zona de risc» și am înlocuit meditațiile colective, adesea ineficiente, cu ateliere remediale extrem de țintite, axate pe baremele de corectare și pe deblocarea psihologică a elevilor care se blocau la redactare”, a transmis directorul în formularul de înscriere.
Acesta spune că profesorii au lucrat și pentru uniformizarea exigențelor la clasă, astfel încât evaluarea din timpul anului să reflecte cât mai fidel cerințele examenului de Bacalaureat.
De ce a câștigat Colegiul Tehnic „Dinicu Golescu” din București
Colegiul Tehnic „Dinicu Golescu” din București a ocupat locul al treilea. Media generală a crescut de la 6,19 la 7,25, rata de promovare de la 53,3% la 86,2%, iar ponderea mediilor de minimum 8 de la 12,2% la 39%.
În explicațiile transmise organizatorilor, reprezentanta liceului, profesoară de Matematică, pune rezultatele pe seama pregătirii suplimentare desfășurate pe parcursul întregului an școlar.
„Am predat matematica la trei clase de a XII-a care au susținut examenul de bacalaureat la disciplina Matematică. Am desfășurat constant, suplimentar, câte 2–3 ore de pregătire pe săptămână cu fiecare dintre cele trei clase, iar efortul depus a fost răsplătit prin rezultatele obținute”, a precizat profesoara care a înscris liceul la concurs.
„Ne bucurăm că peste 70 de licee din toată țara s-au înscris la prima ediție BacUp și le mulțumim tuturor directorilor care și-au luat din timpul lor ca să fie parte din acest demers. BacUp este despre colaborare și despre profesorii și școlile care le arată copiilor că au potențial, că etica muncii contează și că pot să reușească în viață. Pentru noi, acesta este modul în care creștem sustenabil, pas cu pas, în fiecare an, media țării. Și, odată cu ea, viitorul României”, a spus Nicoleta Deliu-Pașol, Director de Comunicare & CSR BCR.
„Prin BacUp ne-am propus să schimbăm puțin perspectiva asupra performanței în educație. Pentru că în fiecare an vorbim despre liceele care sunt deja în fruntea clasamentelor. Mai rar vorbim despre școlile care reușesc să schimbe parcursul elevilor lor și să obțină rezultate tot mai bune de la un an la altul. BacUp a fost creat tocmai pentru a recunoaște această muncă și pentru a arăta că evoluția merită la fel de multă atenție ca performanța absolută. Felicitări liceelor în care profesorii se luptă pentru ca educația să răzbească indiferent de șanse, de aparențe și de perspective”, a declarat Mihai Peticilă, jurnalist co-fondator Edupedu.
Prima ediție a concursului BacUp a fost lansată în vara anului 2026 de Edupedu, cu sprijinul BCR, din dorința de a recompensa liceele care demonstrează că rezultatele se pot îmbunătăți prin implicarea profesorilor, managementul școlii și mobilizarea comunității școlare.
Evaluarea s-a bazat exclusiv pe rezultatele oficiale ale examenului național de Bacalaureat din sesiunile iunie–iulie 2025 și 2026, publicate de Ministerul Educației, după soluționarea contestațiilor.
2 comments
La Liceul Teoretic Peciu Nou , doamna director de ce nu pomeniti faptul ca meritele sunt ale doamnelor profesoare care au preluat aceste clase din clasa a IX , le- au dus până in clasa a XII , e vorba de o echipa întreagă, care au colaborat , au lucrat împreună , constiincios , alaturi de elevi si parinti . Si in special e vorba de doamna profesoară de matematică, de ce nu pomeniți acest aspect ? Oare nu vă mândriți cu aceste cadre didactice care merită tot respectul ? Și a caror muncă a adus practic aceste rezultate ? Doamna profesoară extrem de serioasă si conștiincioasa, care la fiecare generație pe care o preia are rezultate remarcabile la matematică . Aceasta doamna merită să fie pomenita , nu ați spus un cuvânt despre acest aspect și ne întrebăm din ce motiv ? Vom spune noi , parintii acestor copii , și pe această cale îi multumim pentru intreaga munca depusă in cei 4 ani , pentru meditatiile gratuite facute in școală, pentru daruirea si implicarea doamnei , pentru faptul ca seriozitatea si conștiinciozitatea doamnei a arătat ca aici este secretul de a ridica ștacheta , nu excursiile acelea pline de evenimente neplăcute care se organizează non stop , stiti si dumneavoastră de către cine , și cum , acelea sigur nu au contribuit la aceste rezultate . Haideti sa spunem noi : este vorba de doamna profesoară Comșa Andrada , căreia îi multumim noi , parintii si elevii acestei generatii , daca dumneavoastră v – a fost rușine să o faceți .Sau nu se cade ca un director să își laude subalternii ? Iar eforturile făcute la clasă si meditatiile gratuite făcute in școală ii apartin doamnei profesor si ii multumim . Generatia de anul trecut nu a fost generatia care a avut – o profesoară pe această doamnă , contează si acest aspect nu credeti ? Oare acesta este motivul pentru care nu pomeniti numele profesorilor care merită pomeniti ? Oare la generația din anul trecut cine a predat matematica ? Nu doamna Comșa, in mod cert . Atunci cand se fac aceste comparatii intre ani , ar trebui introdus si acest criteriu , echipa de profesori care predau materiile de bacalaureat , și veți vedea cât de mult conteaza . Multumim și doamnei profesoare de biologie , Apostolescu Adriana o profesoară extrem de serioasă si constiincioasa , care de asemenea se ocupă de elevi foarte mult , are rezultate constante la bacalaureat, foarte bune , si ridica mereu nivelul promovabilitatii , an de an . Mulțumiri si doamnelor profesoare de limba română. Cinste tuturor acestor cadre cărora conducerea liceului nu a dorit să le pomenească numele . Oare are legătură cu faptul că generația față de care s- a văzut evoluția a fost generația care v- a aparținut doamna director ? Probabil că nu acesta a fost motivul . Premiul primit ar fi frumos să fie folosit și in scopul dotării catedrei de matematică , nu doar organizării unei noi excursii , la care doamnele mai sus pomenite de fapt nu participă niciodată . Or fi frumoase excursiile dar sigur nu ridica nivelul de promovabilitate al bacalaureatului. Cu mare stimă, in numele elevilor vă mulțumim încă odată pentru efortul si rezultatele obținute
Felicitari, dar nu vad ce poate face un liceu ca DInicu Golescu cu 15000 de lei..suma este ridicol de mica…daca pun la socoteala faptul ca noi am facut meditatii pentru a iesi cu 10 pe linie, anul asta, la Bac, ar insemna cam 3 luni si jumatate pentru un singur copil..oricum, e un inceput…vad ca dansii au facut ore suplimentare cu elevii…la noi au fost chiar doua luni in care n au facut mare lucru, profesorii ocupandu se, mai ales, de olimpici, desi erau ani terminali…si, nu stiu de ce, subiectele de la Bac sunt in alt stil si au alta programa decat cele de la Olimpiada…mai ales la Fizica…