România are nevoie de reforme structurale în educație, investiții în infrastructură, formarea profesorilor și reducerea inegalităților / Corelația dintre rezultatele PISA și economie – analiză BCR

România rămâne printre ultimele țări europene în clasamentul PISA, cu un scor mediu de aproximativ 430 de puncte la matematică, științe și citire, potrivit celei mai recente analize a BCR Cercetare. Departamentul de cercetare al băncii este format din Ciprian Dascălu, Economist Șef și director de cercetare, Vlad Nicolae Ioniță și Caius Râpanu. România depășește doar Bulgaria și Cipru în clasamentul european prezentat de BCR, pe baza datelor OECD.  

„În Europa de Est și Sud-Est, rezultatele sunt mai slabe. România se află printre ultimele în clasament, cu un scor mediu în jurul a 430 puncte, depășind doar Bulgaria și Cipru”, arată analiza citată.

Potrivit cercetării, diferența dintre Estonia, liderul european în acest clasament, și țările aflate la finalul ierarhiei este de aproape 100 de puncte. Analiștii băncii notează că acest decalaj indică diferențe majore „în calitatea educației, accesul la resurse și eficiența politicilor publice”.

„În cazul României, rezultatele indică necesitatea unor reforme structurale în sistemul educațional, inclusiv investiții în infrastructură, formarea profesorilor și reducerea inegalităților”, se arată în analiza BCR Cercetare.

Specialiștii notează că rezultatele PISA arată o legătură puternică între performanța educațională și nivelul de dezvoltare economică. „În ansamblu, datele PISA subliniază corelația puternică dintre performanța educațională și nivelul de dezvoltare economică, dar și rolul crucial al reformelor susținute pe termen lung”, scriu economiștii.

În fruntea clasamentului se află Estonia, cu un scor mediu de peste 510 puncte, urmată de Irlanda și Finlanda. Majoritatea țărilor din Europa Occidentală și Centrală, precum Germania, Olanda, Franța sau Spania, se situează între aproximativ 470 și 490 de puncte, potrivit analizei.