Simion Hăncescu, FSLI: Profesorii care sunt în pragul pensionării vor ieși masiv la pensie. În anul acesta școlar s-a apelat la studenți, pentru că nu mai vine nimeni. România va plăti scump această bătaie de joc la adresa educației

Foto: Inquam Photos / Sabin Cirstoveanu

Simion Hăncescu, președintele Federației Sindicatelor Libere din Învățământ (FSLI), a vorbit despre faptul că profesorii care sunt în pragul pensionării „vor ieși masiv la pensie”. Liderul sindical a adus în atenție că anul acesta au fost situații în care s-a apelat la studenți, pentru că nu avea cine să țină orele. Declarațiile au fost făcute într-un interviu pentru cotidianul.ro.

„Pe de o parte, tinerii nu mai sunt atrași către învățământ și o altă lovitură care vine este că se pensionează masiv (în învățământ -n. red). Cei care sunt în pragul pensionării vor ieși masiv la pensie. Au ieșit anul acesta și vor mai ieși și până în toamnă, deci în septembrie”, a spus liderul sindical.

Simion Hăncescu a precizat că în acest an școlar s-a apelat la studenți, pentru că „nu mai vine nimeni”:

„Și s-a ajuns la situația aberantă să crească numărul necalificaților în sistem. Adică, în timp ce în lumea normală, în lumea civilizată, nu se pune problema să fie profesorul necalificat, la noi o să crească. Am avut anul școlar acesta… s-a apelat la studenți. Deci, multe ore predate de către studenți, că nu mai vine nimeni.”

Potrivit reprezentantului profesorilor, România va plăti scump „această bătaie de joc la adresa educației”:

Dar pe nimeni nu interesează. Asta e șocant. Nu am văzut un om politic responsabil să vorbească puțin, că totuși educația nu e orice domeniu. Dar nu-i interesează. Și România va plăti scump această greșeală și această indiferență și această bătaie de joc la adresa educației.”

Deși peste 93% dintre profesorii din București sunt calificați și 75% sunt titulari, există un deficit de profesori la fizică, chimie, matematică și informatică și educație timpurie, potrivit Planului managerial pentru anul școlar 2025-2026.

În luna mai, Adina Romanescu, director al Liceului de Informatică ”Grigore Moisil” din Iași, a vorbit despre lipsa de resursă umană din unitățile de învățământ și a spus că „este pentru al nu știu câtelea an consecutiv în care avem scoase ore vacante la Informatică și nu reușim să ocupăm un post de Informatică”. Declarațiile au fost făcute pentru Radio România Iași.

În noiembrie 2025, Daniel David, ministru al Educației și Cercetării la acea vreme, spune că profesorii pensionari „ne ajută să acoperim orele”: „În foarte multe situații, practic, profesorii pensionari sunt cei care ne ajută să ne acoperim orele. Ei nu iau din orele altora mai tineri, dar nu avem suficientă resursă umană, nu avem suficienți oameni care să acopere aceste ore”.

Informații de context

România înregistrează deficit de profesori calificați la matematică, științe, educație fizică, arte și alte materii, potrivit  raportului anual Education at a Glance 2024, dat publicității de Organizația pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OCDE).

Secretarul de stat Sorin Ion a remarcat lipsa profesorilor interesați să predea disciplinele de științe, pe care le-a enumerat în „ordinea gravității lucrurilor, la chimie, tehnologia informației și informatică, maiștri instructori și vine din urmă și matematica”.

Sorin Ion, reprezentant al Ministerului Educației, a spus că Ministerul trebuie să elaboreze o strategie care să fie în strânsă legătură cu învățământul superior și să înființeze programe de studii dedicate pentru acestor discipline, să le așeze într-un top al priorităților universităților „și de ce nu, poate, niște beneficii pentru cei care aleg acestei specializări”.

În decembrie 2024, Bogdan Cristescu, secretar de stat în Ministerul Educației la acea vreme, a vorbit, la DC News, despre lipsa de profesori la matematică și științe: „facem apel la colegi pensionari, pentru că nu avem destul de mulți absolvenți care să își dorească să facă asta”. 

Profesorul de matematică Flavian Georgescu a vorbit, la emisiunea InfoEdu de la TVR Info, despre lipsa profesorilor de matematică: „Suntem în continue căutări și, în general, pe grupul profesorilor de matematică din București, grup în care mă aflu, cred că o dată pe lună vin întrebări de genul „se caută profesori! găsim profesori?”. Acesta a explicat și de ce nu mai este atractivă profesia de profesor pentru tinerii absolvenți de facultate.

Raluca Ivănuș, directoarea Colegiului Național George Coșbuc din Capitală, a vorbit, la emisiunea InfoEdu de la TVR Info, despre lipsa de profesori de fizică: „Am avut, dau exemplu concret, 6 ore vacante la începutul anului școlar pe care le-a ocupat o tânără suplinitoare care, după primul modul, a renunțat, spunându-mi că ea nu e pregătită să facă fața învățământului.”

Studenții din anul I de la Facultatea de Matematică și Informatică (FMI) a Universității din București (UB) au fost îndemnați de secretarul de stat din ministerul Educației Sorin Ion să devină profesori, după ce termină studiile în 2027. Sorin Ion le-a transmis la festivitatea de luni de deschidere a anului universitar 2024-2025 „să încercați să veniți pe acest drum, pentru că nu veți regreta”.

Florian Lixandru, secretar de stat în Ministerul Educației, a declarat că la 1 septembrie 2024 era un deficit de aproape 1.000 de posturi pe fizică, la nivel național, dar a fost acoperit și că profesorii se plâng de faptul că subiectele de la titularizare sunt foarte dificile, într-o intervenție la DC News, pe 16 septembrie 2024.

Principalele măsuri luate prin Legea 141/2025, în Educație
Citește și:
Tarifele pentru plata cu ora 2026 sunt „absolut revoltătoare”, spune liderul sindical Simion Hăncescu: 20 și ceva de lei la profesorul debutant și până la 30 de lei pentru un profesor cu experiență
Directoarea Adina Romanescu: Este pentru al nu știu câtelea an consecutiv în care avem scoase ore vacante la Informatică și nu reușim să ocupăm un post de Informatică. Chiar cei din sistem deja își pun problema reorientării carierei către alte zone
Peste 90% dintre profesorii din București sunt calificați, dar există un deficit de profesori la fizică, chimie, matematică și informatică / Formalism, suprasolicitare și birocrație, printre problemele semnalate într-o analiză a ISMB
Exit mobile version