Simpozion național, în format online, pentru învățători, cu tema „Creativitate în demersul didactic” / Înscrierile, până pe 30 aprilie

2.401 de vizualizări
Foto: © Undrey | Dreamstime.com
Profesorii din învățământul primar pot să participe gratuit la Simpozionului Național „Creativitate în demersul didactic”, care va avea loc pe 4 iunie 2025, la ora 15:00, în format online. Înscrierile se fac printr-un formular online, până la data de 30 aprilie, potrivit informațiilor publicate de Inspectoratul Școlar Județean Ilfov.

„Evenimentul este dedicat cadrelor didactice din ciclul primar, pasionate de inovare și metode didactice creative”, transmit organizatorii.

  • Înscriere la simpozion este gratuită și se poate face online, până pe 30 aprilie 2025 completând formularul de participare: https://forms.gle/Wif7xjXh5meC5MPW9 
  • Link-ul de acces va fi publicat cu o zi înaintea evenimentului, pe 03.06.2025.
  • Tipuri de participare: prezentare de lucrări, participare ca auditor.

Tematica simpozionului este explorarea creativității în procesul educațional.

Potrivit anunțului, invitați vor fi profesori universitari, experți în educație și reprezentanți ai instituțiilor partenere:

  • Prof. univ. dr. Marin Manolescu- FPSE- Universitatea Bucureşti;
  • Conf. univ. dr. Camelia Rădulescu – Coordonator al Centrului de Învățare Universitatea Bucureşti;
  • Conf. univ. Adina Pescaru – FPSE – Universitatea Bucuresti;
  • Conf. univ. dr. Monica Elisabeta Păduraru- D.P.P.D Academia de Studii Economice Bucureşti;
  • Marilena Dinu – Director la Directia de Sinteze, Metodologii și proceduri – Garda Națională de Mediu
  • Vasile Muscalu – Director – Editura Universitară
Secțiunile simpozionului

Potrivit sursei amintite, simpozionul va avea următoarele secțiuni:

  • Evaluarea creativă și feedback-ul constructiv în învățământul primar;
  • Jocul ca strategie de învățare în ciclul primar;
  • Dezvoltarea competențelor pentru secolul XXI în învățământul primar;
  • Educația prin arte – creativitate și expresivitate în procesul de învățare.

Simpozionul va avea următoarea structură:

  1. Sesiune plenară
    1.1 Discursuri de deschidere susținute de personalități din domeniul educației;
    1.2 Prezentări keynote pe teme relevante despre creativitate în educație;
    1.3 Lansarea publicațiilor sau proiectelor educaționale recente;
  2. Secțiuni tematice
    Secțiunile Simpozionului vizează următoarele teme majore menționate în tabel. Fiecare secțiune cuprinde câte trei subsecțiuni. Cadrele didactice care intenționează să scrie lucrări pot face trimitere la una din subsecțiunile stipulate:
  1. Sesiuni de comunicări științifice
    3.1 Prezentarea lucrărilor elaborate de participanți
    3.2 Discuții și sesiuni de întrebări
    3.3 Publicarea unui volum colectiv cu lucrările acceptate cu Certificat ISBN
  2. Concluzii și sesiune de închidere
    4.1 Rezumatul principalelor idei și concluzii ale simpozionului;
    4.2 Identificarea unor direcții viitoare pentru dezvoltarea creativității în educație;
    4.3 Acordarea diplomelor de participare;

Condiții de redactare și prezentare

Învățătorii care doresc să trimită lucrări vor trebui să țină cont de anumite cerințe:

  • Lucrările nu vor depăși 3-4 pagini în format A4, scris la un rând și jumătate, cu
    margini egale 2,5 cm, Times New Roman 12, lucrarea va fi scrisă cu diacritice (lipsa acestora din lucrare conduce la respingerea lucrării în mod automat). Lucrările care prezintă greșeli de scrierea a cuvintelor, gramaticale – vor fi respinse;
  • Titlul lucrării va fi scris cu majuscule -Times New Roman 14 Bold- centrat pe mijloc;
  • Subtitlul se va scrie autorul lucrării (sunt permiși doi autori) instituția de învățământ;
  • Bibliografia se va consemna la finalul lucrării, astfel, după model: STIL APA (SISTEMUL HAVARD)

    Exemplu:
    o BUZDUGAN, Tiberiu (2008). Psihologia pe interesul tuturor. Bucureşti:
    Editura Didactică şi Pedagogică, p. 73. ISBN 978-973-30-2355-5.
    o MODREA, Margareta (1998). Psihologia în exemple şi modele explicative.
    Focşani: Ed. Aliter, p. 43. ISBN 973-97931-4-2.
    o NEACŞU, Ioan (2015). Metode şi tehnici de învăţare eficientă. Iaşi:
    Polirom, pp. 27-28. ISBN 978-973-46-5146-7
  • Participanții își asumă responsabilitatea pentru originalitatea modalității de abordare a temei lucrării;
  • Organizatorii își rezervă dreptul de a selecta lucrările care vor fi publicate în funcție de: complexitate, autenticitate, elementul de noutate, caracterul științific de abordare a temei propuse;
  • În urma analizei lucrărilor se va efectua o selecție pentru prezentarea directă a acestora în cadrul Simpozionului;
  • Pentru expunere se pot folosi materiale – film,imagini, prezentări Power Point, Canva, Mozza Book, etc.;
  • Lucrările selectate vor fi cuprinse în publicația ,,Creativitate în demersul didactic” – Ediția a II-a, cu Certificat ISBN, fiecare participant cu lucrare va primi publicația în format electronic pe adresa de email stipulată în formularul de înscriere;
  • Fiecare participant va primi pe e-mail în funcție de opțiunile din fișa de înscriere:
    • diplomă de participare la simpozion- lucrare (titlul lucrării)
    • adeverință de participare la simpozion cu lucrarea (titlul lucrării)
    • adeverință de participare la simpozion- fără lucrare
    • adeverință speaker- pentru cadrele didactice care susțin prezentări directe


Obiectivele simpozionului sunt următoarele, potrivit organizatorilor:

  • Promovarea creativității în procesul didactic prin metode inovatoare;
  • Facilitarea schimbului de bune practici în învățământul primar;
  • Identificarea strategiilor eficiente de evaluare și feedback constructive;
  • Dezvoltarea competențelor transversale ale cadrelor didactice;
  • Explorarea utilizării tehnologiei în educație pentru creșterea impactului didactic.

Foto: © Undrey | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Inspectorul școlar general al ISJ Botoșani, Bogdan Suruciuc: Toți profesorii titulari din județ au cele 20 de ore, după creșterea normei / Pentru suplinitori nu s-a mai organizat concurs / Se anunță proteste, înțeleg nemulțumirile, dar să nu uităm că orice lipsă de la catedră este un gol în educația copiilor

Toți profesorii titulari din județul Botoșani „au cele 20 de ore” pentru noul an școlar, a afirmat recent inspectorul școlar general al Inspectoratului Școlar Județean (ISJ) Botoșani, Bogdan Suruciuc, la…
Vezi articolul

Material susținut de Samsung Electronics Romania

VIDEO Profesoara Nicoleta Zărnescu: Metoda Project based learning (PBL) – o provocare transcurriculară care presupune un efort mai mare din partea copiilor și un timp mai îndelungat până la produsul final. Dacă profesorul se atașează de forma de învățare, poate deveni un mod de viață al clasei respective

Orice profesor care simte neimplicare din partea elevilor sau care vede că nu toți depun constant efort la clasă, poate să încerce metoda de predare-învățare-evaluare numită project based learning (PBL)…
Vezi articolul

Examenul pentru directorii de școli: Nota minimă foarte probabil va fi 7, la concursul din 27 iulie. Subiectele vor testa abilitățile cognitive și manageriale. Un director administrativ să pună în aplicare proiectele finanțate prin PNRR – anunță ministrul Educației

Concursurile de directori școlari vor fi organizate pe 27 iulie 2021, când Ministerul Educației va organiza un examen scris „la care vor putea să participe toți cei care aspiră la…
Vezi articolul

OFICIAL Profesorii titulari tineri pot candida la funcțiile de directori de școală și de inspectori. Ordonanța de urgență care elimină condiția de apartenență la Corpul național experților în management a intrat în vigoare

Profesorii titulari tineri, care au cel puțin 5 ani vechime în învățământ, pot candida la funcțiile de directori de școală, iar cei care au gradul didactic II, pot candida la…
Vezi articolul