Profesorii care corectează lucrările la Evaluarea Națională și Bacalaureat 2027 ar urma să fie avertizați automat de platforma de evaluare atunci când între notele acordate de cei doi evaluatori apar diferențe peste pragurile stabilite, fără să vadă însă nota celuilalt profesor, a explicat secretarul de stat în Ministerul Educației și Cercetării Sorin Ion, pentru Educație Privată.
Profesorii care evaluează vor putea reanaliza lucrarea și își vor putea menține nota dacă o consideră corectă. Măsura urmărește identificarea unor eventuale erori înainte ca lucrarea să ajungă la alți doi evaluatori.
„Profesorul nu e obligat să se răzgândească, dar îi dăm această ocazie, poate identifica o eroare în evaluare. Mai reducem din notele cu diferențe”, a spus Sorin Ion.
Noua etapă de reanalizare a lucrărilor a fost introdusă în proiectele privind organizarea Evaluării Naționale și a examenului de Bacalaureat din 2027, puse în consultare publică de Ministerul Educației și Cercetării.
- Calendar Evaluarea Națională 2027. Elevii vor susține probele în perioada 22-25 iunie – proiect / Noi reguli pentru corectarea lucrărilor
- Reguli noi la Evaluarea Națională 2027: Lucrările cu diferențe mai mari de un punct la Limba Română și la cea maternă, respectiv 0,5 puncte la Matematică, vor fi reevaluate de aceiași profesori în prima etapă. Alți doi corectori reevaluează lucrările, dacă diferențele se mențin / Etapă similară și la contestații – proiect
- CALENDAR Bacalaureat 2027. Probele de competențe au loc în timpul anului școlar, între 12 și 23 aprilie, iar cele scrise încep pe 14 iunie 2027 / Plus regulă nouă pentru corectarea lucrărilor – proiect
Cum ar urma să funcționeze concret avertizarea evaluatorilor
„De fapt, ceea ce dorim este să le notifice platforma existența diferențelor mai mari de un punct, respectiv 0,5 la matematică, cum face la itemii tip grilă de acum, dar pe întreaga lucrare și fără a furniza nota dată de perechea lui. Ceva de genul «atenție, nota acordată este cu mai mult de un punct peste/sub a celuilalt evaluator»”, a declarat Sorin Ion.
Profesorul nu va vedea nota celuilalt evaluator
Un element important este că profesorului i se va semnala existența diferenței, dar nu îi va fi comunicată nota exactă acordată de celălalt corector.
Astfel, notificarea ar trebui să îi ofere evaluatorului posibilitatea de a verifica din nou punctajele acordate fără să îi indice nota spre care ar trebui să își modifice propria evaluare.
„Se practică și în alte țări un astfel de sistem. Evaluatorul poate reanaliza lucrarea, înainte de a merge la evaluatorii 3 și 4”, a explicat secretarul de stat.
Evaluatorul „nu e obligat să se răzgândească”
Reanalizarea lucrării nu înseamnă că profesorul este obligat să își modifice nota.
„Nu e obligat să se răzgândească, dar îi dăm această ocazie, poate identifica o eroare în evaluare. Mai reducem din notele cu diferențe”, a spus Sorin Ion.
Dacă după această reanalizare diferența dintre cele două evaluări se menține peste pragul prevăzut, lucrarea va ajunge la alți doi profesori evaluatori.
Cum ar urma să funcționeze mecanismul la Evaluarea Națională 2027
Potrivit proiectului pus în consultare publică de Ministerul Educației, în evaluarea inițială, dacă între notele celor doi profesori există o diferență:
- mai mare de 1 punct la Limba și literatura română și Limba și literatura maternă;
- mai mare de 0,50 puncte la Matematică,
cei doi evaluatori sunt notificați automat pentru reanalizarea punctajelor acordate.
Dacă diferența se menține după această etapă, lucrarea este transmisă automat și aleatoriu către alți doi profesori pentru reevaluare.
Pentru Matematică, pragul de la care lucrarea ajunge în această procedură scade de la 1 punct la 0,50 puncte, potrivit proiectului.
După evaluarea de către patru profesori, nota finală este calculată din cele patru note prin eliminarea celor două valori extreme și realizarea mediei aritmetice a celor două note centrale, cu două zecimale, fără rotunjire.
Regula noua de corectare este propusă și pentru Bacalaureat 2027
La Bacalaureat, mecanismul este similar, însă pragul propus este mai mare de un punct la oricare dintre probele scrise.
Dacă platforma constată o asemenea diferență între cei doi evaluatori, aceștia sunt notificați și își reanalizează punctajele. Dacă diferența rămâne, lucrarea este transmisă altor doi profesori evaluatori.
Reanalizarea lucrărilor se va putea face și în etapa de contestații
La Evaluarea Națională: pentru fiecare lucrare la care se constată o diferență mai mare de un punct, în plus sau în minus, între nota obținută la evaluarea inițială și cea obținută în etapa de soluționare a contestațiilor, evaluatorii sunt notificați automat în vederea reanalizării punctajelor acordate, etapă nou introdusă în procesul de soluționare a contestațiilor.
În cazul în care după reanalizare diferența se menține, lucrarea este supusă unei noi reevaluări, realizate de alți doi profesori evaluatori decât cei care au realizat evaluarea anterioară a lucrării, cu respectarea procedurii de evaluare și cu acces la punctajele acordate anterior pentru lucrarea respectivă.
Precizăm că în această ultimă fază a etapei de soluționare a contestațiilor a fost introdus accesul la punctajele acordate anterior pentru lucrarea respectivă.
Pentru examenul național de bacalaureat: în situația în care se constată o diferență de notare mai mare de un punct, în plus sau în minus, între nota de la evaluarea inițială și cea de la contestații, evaluatorii sunt notificați automat în vederea reanalizării punctajelor acordate, etapă nou introdusă în procesul de soluționare a contestațiilor.
În cazul în care și după faza de reanalizare se constată o diferență de notare mai mare de un punct (față de 1,5p în prezent), în plus sau în minus, între nota de la evaluarea inițială și cea de la contestații, lucrarea este reevaluată de către alți doi profesori evaluatori decât cei care au realizat evaluarea anterioară a lucrării, cu respectarea procedurii de evaluare și cu acces la punctajele acordate anterior pentru lucrarea respectivă.
Precizăm că în această ultimă fază a etapei de soluționare a contestațiilor a fost introdus accesul la punctajele acordate anterior pentru lucrarea respectivă.
Aceste propuneri nu sunt singurele acțiuni care au în vedere creșterea acurateții procesului de evaluare în cazul evaluării lucrărilor scrise din cadrul examenelor naționale, ci sunt cele care se aplică acestui document cadru, precizează ministerul Educației.
Notă: Noile reguli sunt, în acest moment, prevăzute în proiectele puse în consultare publică și nu reprezintă încă forma definitivă a metodologiilor pentru examenele naționale din 2027.
1 comment
Un troc intre cei doi profesori,o noua gaselnita a ministerului de a numai plati inca doi profesori evaluatori. Ce mare economie se va face la bugetul Romaniei.