Milioane de fete din Afganistan nu mai au voie să meargă la școală după clasa a VI-a, însă unele dintre ele continuă să învețe în secret, în săli de clasă ascunse, subsoluri sau prin intermediul cursurilor online. Un reportaj publicat de The New York Times arată că, la cinci ani de la revenirea talibanilor la putere, aproape 2,5 milioane de fete afgane sunt excluse de la învățământul secundar. Școlile clandestine, văzute inițial ca o soluție temporară, au devenit pentru unele adolescente singura posibilitate de a-și continua educația.
- Ayesha, în vârstă de 18 ani, merge șase zile pe săptămână la o școală secretă. Sala în care învață este ascunsă în interiorul unei școli primare, la capătul unui pasaj ferit de priviri.
Înainte de revenirea talibanilor, tânăra visa să studieze psihologia la universitate. Acum știe că nu va putea urma o facultate în Afganistan, însă continuă să meargă la cursuri atât pentru a învăța, cât și pentru a nu rămâne complet izolată acasă.
Riscul de a fi descoperită este permanent.
Elevele își schimbă traseele spre școală și evită să meargă în grupuri. Atunci când talibanii vin în inspecție, profesorii încearcă să le ascundă.
În timpul unui examen la fizică, 14 tinere au fost încuiate într-o sală după ce reprezentanții talibanilor au intrat pe neașteptate în clădire. Fetele au rămas în liniște și au continuat să scrie până când pericolul a trecut.
În alte școli, paznicii și profesorii folosesc stații radio sau semnale speciale pentru a avertiza elevele atunci când autoritățile se apropie.
Unele fete încearcă intenționat să repete clasa a VI-a
Pentru elevele mai mici, finalul clasei a VI-a poate însemna și sfârșitul educației.
Unele încearcă să amâne momentul chiar prin picarea intenționată a examenelor.
Somaya, în vârstă de 12 ani, a lipsit de la mai multe teste finale în speranța că va putea repeta clasa. O altă elevă, Fatima, și-a rupt lucrările de examen pentru ca profesorii să nu o promoveze.
Fatima voia să devină medic. Profesorii au trecut-o însă clasa, iar tatăl fetei a izbucnit în plâns când a vorbit despre viitorul fiicei sale.
Ulterior, Fatima a reușit să intre într-o școală clandestină.
Profesorii se confruntă în fiecare an cu astfel de situații. O învățătoare spune că evită petrecerile de absolvire ale elevelor din clasa a VI-a pentru că nu poate suporta să le vadă plângând și nu mai știe ce să le răspundă atunci când acestea întreabă de ce au învățat, dacă nu li se permite să continue.
Talibanii promovează madrasele, școlile religioase, drept una dintre alternativele disponibile pentru fete.
Acolo, ele pot studia și unele materii precum engleza sau științele, însă disciplinele religioase ocupă un rol central, iar programa nu este echivalentă cu cea disponibilă băieților.
În paralel, profesorii și directorii școlilor clandestine încearcă să continue cursurile atât timp cât este posibil, chiar dacă instituțiile lor pot fi închise în orice moment.
După interzicerea educației fetelor, mulți profesori au rămas fără locuri de muncă. Unii predau gratuit sau pentru salarii mai mici, iar alții s-au implicat în școlile secrete.
Pentru adolescentele care continuă să intre în aceste săli de clasă ascunse, educația a devenit mai mult decât pregătirea pentru o profesie. Este una dintre puținele modalități prin care încearcă să își păstreze independența și speranța unui alt viitor.
Citește articolul integral pe The New York Times.
Foto: © Meunierd | Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.
