Tichete valorice pentru plata after-school, în cazul copiilor de grădiniță și școală primară, decontate de stat – lege adoptată de Senat

6.808 vizualizări
Programul Școala după școală
Foto: Pexels.com
Ministerul Educaţiei va putea să emită tichete valorice pentru plata serviciilor after-school, în cazul preşcolarilor şi al elevilor de până în clasa a IV-a, din învăţământul de stat sau privat, conform unui proiect de lege adoptat luni de Senat, relatează HotNews.ro. Legea, inițiată de parlamentari liberali, merge la promulgare.

Potrivit sursei citate, tichetul valoric are scop exclusiv educaţional, este netransferabil, se acordă la cererea părintelui, iar serviciul este decontat de școli.

Valoarea tichetului este stabilită în funcţie de indicatorul social de referinţă (ISR) şi se indexează anual cu indicele de inflaţie. Potrivit expunerii de motive, tichetul „reprezintă un ajutor pentru fiecare elev şi cuantumul acestuia va acoperi, integral sau parţial, costurile şcolii sau ale organizaţiilor non-guvernamentale care se vor ocupa de copii, după finalizarea lecţiilor”.

Schimbarea legislativă, inițiată în 2019 și adoptată tacit de deputați și votată luni de Senat  (camera decizională), intră în vigoare începând cu anul şcolar 2020-2021, după ce va fi promulgată.

Proiectul de lege, inițiat de un grup de parlamentari liberali, poate fi consultat aici. El prevede, între altele:

  • Statul finanţează programul „Şcoala după şcoală” pentru preşcolarii şi elevii de până în clasa a IV-a (…) prin tichete educaţionale a căror valoare nominală lunară se raportează la indicatorul social de referinţă şi este de 0,8 ISR, exprimat în lei, pentru fiecare copil înscris în programul „Şcoala după şcoală”.
  • Persoanele îndreptăţite optează pentru aceste tichete educaţionale în scris, individual pentru fiecare copil, la sfârşitul fiecărui an şcolar sau la momentul înscrierii copilului la şcoală sau la grădiniţă pentru noul an şcolar.
  • Tichetele educaţionale sunt bonuri de valoare destinate exclusiv acoperirii parţiale sau integrale a costurilor aferente programului „Şcoala după şcoală” și nu sunt transferabile altor persoane.
  • Finanţarea acordării tichetelor educaţionale se face din bugetul de stat. Achiziţia tichetelor educaţionale se realizează de către inspectoratele şcolare, în urma centralizării cererilor depuse de către persoanele îndreptăţite potrivit prezentei legi şi se distribuie către unităţile de învăţământ la care sunt înscriși copiii.
  • Decontarea tichetelor educaţionale se face de către organizatorul programului „Şcoală după şcoală”.

Foto: Pexels.com


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Copiii vor folosi inteligența artificială oricum, mai bine îi ajuți să o folosească în mod corect, nu să o folosească pe post de psiholog / Copiii noștri am dorit să fie nativi digital, acum dorim să fie nativi AI – Toomas Hendrik Ilves, fost președinte al Estoniei, țară care mizează pe folosirea noilor tehnologii în educație

Inteligența artificială reprezintă „un alt salt” pentru educația din Estonia, după cel realizat începând din anii ’90, când această țară și-a asumat un rol de pionierat pentru folosirea instrumentelor digitale…
Vezi articolul
Titularizare 2025

Numărul elevilor dintr-o clasă va putea crește cu doi elevi cu acordul Direcției Județene și peste doi doar cu aprobarea Ministerului Educației – amendament votat în Senat. În actuala lege maximul este de trei elevi în plus într-o clasă

Comisia de învăţământ a Senatului a adoptat un amendament la proiectul legii învăţământului preuniversitar care prevede că numărul de elevi dintr-o clasă poate crește cu doi, cu aprobarea Direcției Județene…
Vezi articolul

Educația sexuală obligatorie – inclusă într-un “plan de urgență” pentru combaterea sexismului din Franța, unde situația femeilor este descrisă drept “alarmantă” / Legea franceză prevede astfel de ore în școală, dar nu este implementată cum trebuie

Societatea franceză este marcată în continuare de inegalitate între femei și bărbați, într-o manieră în care este nevoie de un “plan masiv de urgență” care să includă garanții că educația…
Vezi articolul

Ghiduri cu subiectele și rezolvările de la Olimpiada de Informatică 2024 și 2025 Gimnaziu și probele de baraj pentru juniori au fost publicate de Societatea pentru Excelență și Performanță – SEPI

Societatea pentru Excelență și Performanță în Informatică (SEPI), organizația care coordonează olimpiada națională de informatică (ONI) din România împreună cu Ministerul Educației și Cercetării, a lansat două noi publicații dedicate…
Vezi articolul