Consilierul de stat Luciana Antoci: România este pregătită să adere la OCDE în cursul anului 2026

România a îndeplinit până acum obiectivele asumate în procesul de aderare la Organizația pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OCDE), a anunțat Luciana Antoci, consilier de stat pe Educație la Cancelaria Prim-ministrului. Într-un mesaj publicat pe pagina sa de socializare, aceasta susține că „România a primit unda verde”.

• Reamintim că numele Lucianei Antoci a apărut în discuțiile publice despre cine va fi noul ministru al Educației, după demisia lui Daniel David. Potrivit surselor Edupedu.ro, aceasta ar fi una dintre opțiunile PNL și ale premierului. Momentan Ilie Bolojan a preluat interimar portofoliul.

„România a primit undă verde pentru aderarea la OECD”, a transmis Luciana Antoci, descriind momentul drept „una dintre cele mai bune vești ale începutului de an”.

OCDE este una dintre cele mai influente organizații internaționale, reunind state dezvoltate și având ca obiectiv promovarea unor politici publice bazate pe date, menite să susțină stabilitatea financiară, dezvoltarea economică și coeziunea socială. Aderarea României este prezentată de oficiali drept un obiectiv strategic de țară, comparabil cu integrarea în NATO și Uniunea Europeană.

În mesajul său, consilierul de stat a făcut trimitere și la rolul important pe care OCDE îl joacă în analiza politicilor educaționale, prin studii comparative utilizate de guvernele statelor membre pentru fundamentarea deciziilor publice.

Anunțul Lucianei Antoci vine în condițiile în care Guvernul a reconfirmat public obiectivul ca anul 2026 să fie anul aderării oficiale a României la OCDE. Ministrul Finanțelor, Alexandru Nazare, conduce în aceste zile delegația României la Paris, unde au loc evaluările finale în cadrul comitetelor de specialitate ale Organizației pentru Cooperare și Dezvoltare Economică. Potrivit declarațiilor oficiale, autoritățile române susțin că procesul de aderare se află într-o fază avansată, după ce România a parcurs etapele de evaluare tehnică și a îndeplinit obiectivele asumate în domeniile-cheie monitorizate de OCDE.

Redăm mesajul Lucianei Antoci:

„România a primit undă verde pentru aderarea la OECD

Una dintre cele mai bune vești ale începutului de an vine de la Paris, unde experții internaționali care evaluează România au constatat că toate obiectivele asumate de țara noastră în procesul de candidatură au fost atinse, iar România este pregătită să adere la OECD, în cursul anului 2026.

Organizația pentru Cooperare și Dezvoltare Economică este un forum internațional deosebit de important care reunește țări dezvoltate, având ca scop promovarea unor politici publice care să asigure stabilitatea financiară, dezvoltarea economică și echilibrul social.

Aderarea României la OCDE este un obiectiv național esențial în procesul de modernizare, alături de integrarea în NATO și în Uniunea Europeană, care va asigura consolidarea poziției țării noastre ca democrație și economie de piață, dar și alinierea la cele mai bune practici internaționale, în diverse sectoare de activitate.

În domeniul educațional, OECD realizează studii comparative deosebit de nuanțate și valoroase, din perspectiva analizelor și rapoartelor pe care le pun la dispoziția guvernelor țărilor membre pentru a-și ancora politicile și strategiile în baze de date agregate coerent și validate științific.

Raportul OCDE „Education at a Glance 2025: Romania” se constituie într-o radiografie relevantă și riguroasă a sistemului nostru de educație, cu informații cuprinzătoare care atrag atenția asupra zonelor de vulnerabilitate care necesită intervenție imediată.

Spre exemplificare, în ceea ce privește dimensiunea fenomenului de părăsire timpurie a școlii/universității în România, pe grupe de vârstă, se reflectă următorul tablou:

6 – 14 ani – România: 16%

– media OCDE: 2%

15 – 19 ani – România: 32%

– media OCDE: 16%

18 – 24 ani – România: 22%

– media OCDE: 14%

Totodată, numărul tinerilor care urmează o facultate în România este de doar 24%, în 2024, în scădere față de 2019, când era de 26%.

În plus, peste 500 000 de tineri români nici nu muncesc, nici nu studiază, cu acest număr țara noastră înregistrând un record negativ în rândul statelor UE.

Pe acest fond, rata de părăsire timpurie a școlii, așa cum este ea reflectată în studiul OCDE, indică faptul că România înregistrează pierderi semnificative de capital uman încă din etapele timpurii ale educației, cu efecte directe asupra competitivității economice și coeziunii sociale.

Pe durata întregii vieții, costul total al statului român cu persoanele care au abandonat școala este de aproximativ 107 miliarde de euro, prin pierdere de venituri fiscale, cheltuieli pentru sănătate și asistență socială, dar și prin impact asociat criminalității.”