Cercetătorii britanici avertizează posibilitatea unui un al doilea val şi mai mare dacă se redeschid complet școlile, fără nicio strategie

274 de vizualizări
Foto: © Pojoslaw | Dreamstime.com

Marea Britanie se așteaptă ca în iarnă să vină un al doilea val de COVID-19 de două ori mai mare decât primul. Asta în cazul în care se redeschid şcolile fără un sistem mai eficient de testare şi identificare a persoanelor infectate și a contacților acestora, conform unui studiu publicat marţi în revista The Lancet Child and Adolescent Health, de oameni de știință de la University College London şi London School of Hygiene and Tropical Medicine, transmite Agerpres.

Cercetătorii au elaborat un grafic al impactului pe care l-ar putea avea asupra răspândirii virusului redeschiderea şcolilor, cu program normal sau redus, pentru a permite revenirea la lucru a părinţilor.

Ei spun că un al doilea val poate fi prevenit dacă sunt descoperiţi şi testaţi 75% dintre cei cu simptome şi sunt identificate 68% dintre persoanele care au avut contact cu aceștia sau dacă sunt depistaţi 87% dintre cei cu simptome şi sunt testați 40% din contacții lor.

„Totuşi, prevedem că, dacă nu se atinge un nivel suficient de extins de testare-identificare-izolare, redeschiderea şcolilor, combinată cu redeschiderea aferentă a societăţii, în toate scenariile, ar putea induce un al doilea val de COVID-19”, se arată în studiu.

Cercetătorii adaugă că graficul lor „sugerează că redeschiderea completă a şcolilor în septembrie 2020 fără o strategie eficientă de testare-identificare-izolare ar duce la creşterea ratei de reproducere peste 1 şi la un al doilea val de infecţii cu punctul culminant în decembrie 2020 şi de 2-2,3 ori mai mare decât primul val”.

Autoarea principală a studiului, Jasmina Panovska-Griffiths, expertă în modelare matematică la University College London, a mai explicat că sistemul de testare şi identificare din Anglia folosit acum depistează doar circa 50% din persoanele care au avut contact cu cei testaţi pozitiv la COVID-19. Ea a dat asigurări, însă, că scenariul cel mai prost poate fi încă evitat, dacă sunt diagnosticaţi suficient de mulţi dintre cei cu simptome, iar persoanele care au avut contact cu aceștia sunt depistate şi izolate.

În Marea Britanie, şcolile s-au închis în martie, primind doar copii ai angajaţilor din sectoarele-cheie, iar în iunie au fost redeschise pentru un număr redus de elevi.

Guvernul britanic a anunțat că până la începutul lui septembrie toţi elevii se vor întoarce la şcoală, premierul Boris Johnson spunând că este vorba de o prioritate naţională.


1 comment
  1. E clar că o să fie jale.Toata lumea știe că cei mici ,adolescenții chiar și adulții nu ascultă.Nu ora să stea cu măștile,nu or să păstreze distanța.Parintii vor să scape de ei dar…nu cred că vrem sa ajungem prin spitale.Si asta in cea mai buna situație.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Formarea profesorilor pentru pedagogia digitală, lăsată pe altădată: procedurile preliminare pentru formarea a 100.000 de cadre vor începe abia în trimestrul 1 din 2023, spune ministrul Cîmpeanu / Finalizarea lor –  la sfârșitul lui 2024, la 5 ani de la declanșarea crizei Covid în educație

UPDATE: Ministrul Cîmpeanu a reacționat în urma publicării articolului și a precizat că deja peste 45 de mii de profesori au fost formați și au competențe digitale. Știrea inițială: În…
Vezi articolul

Profesorul de Limba și literatura română Emil Munteanu, co-fondator Alecart: O programă de Română care transformă literatura în muzeu riscă să îndepărteze adolescenții. Clasa a IX-a ar trebui să fie despre descoperire, identitate și sens personal

Structura propusă de Ministerul Educației pentru programa de Limba și literatura română de clasa a IX-a riscă să transforme literatura într-un obiect muzeal, rupt de sensibilitățile generației actuale, avertizează profesorul…
Vezi articolul

Profesorii care nu își pot completa norma de predare în școală depun cerere pentru completarea normei didactice la inspectorat, pe 14 august / Cererea tip și precizările inspectoratului școlar Harghita

Profesorii titulari, debutanți și cei angajați pe durata de viabilitate a postului, care au norma didactică incompletă după aplicarea Legii 141/2025, pot depune cerere la inspectoratul școlar, însoțită de documente…
Vezi articolul

DOCUMENTE Corpul național de profesori mentori și cel de formatori, constituite oficial. Pentru programele PROF III și PROF IV, activitatea de formator realizată nu este plătită, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial / Ce implică activitatea de mentorat pentru anul școlar 2022-2023

Corpul național de profesori mentori din învățământul preuniversitar a fost constituit printr-un ordin publicat vineri, 11 noiembrie, în Monitorul Oficial. Profesorii mentori sunt cei care se ocupă cu organizarea și…
Vezi articolul