Comisia Europeană a publicat noile orientări privind conținutul educațional digital, un document care introduce pentru prima dată la nivelul Uniunii Europene o definiție comună pentru acest tip de resurse și stabilește criterii de calitate pentru materialele folosite în procesul de predare. La elaborarea ghidului a participat și compania românească Ascendia, membră a grupului de experți pentru Conținut Educațional Digital (DEC) al Comisiei Europene, anunță organizația într-un comunicat primit la redacție.
Noile orientări fac parte din pachetul de resurse dezvoltat în cadrul Planului de Acțiune pentru Educația Digitală al Uniunii Europene și sunt destinate profesorilor și educatorilor care utilizează resurse digitale în activitatea didactică. Documentul oferă criterii pentru selectarea conținutului educațional digital de înaltă calitate și urmărește să sprijine cadrele didactice în adoptarea unor practici bazate pe dovezi și standarde comune la nivel european.
Potrivit Comisiei Europene, pachetul publicat include patru seturi de orientări: privind utilizarea etică a inteligenței artificiale și a datelor în educație, combaterea dezinformării, predarea informaticii și selecția conținutului educațional digital.
Compania românească Ascendia a contribuit la elaborarea orientărilor dedicate conținutului educațional digital, în cadrul grupului de experți DEC al Comisiei Europene. Reprezentanții companiei afirmă că implicarea a vizat definirea unui cadru european care să faciliteze integrarea eficientă a soluțiilor digitale de învățare în procesul educațional.
„Publicarea acestor orientări marchează un moment important pentru ecosistemul european al educației digitale. Faptul că Ascendia a avut oportunitatea de a contribui, prin intermediul Grupului DEC, la definirea unor standarde europene pentru conținutul educațional digital reprezintă o recunoaștere a experienței acumulate de companie în dezvoltarea de soluții și resurse educaționale digitale”, a declarat Cosmin Mălureanu, CEO Ascendia.
Vicepreședintele executiv al Comisiei Europene, Roxana Mînzatu, a subliniat că profesorii au un rol esențial în formarea competențelor digitale ale elevilor și că noile orientări urmăresc să le ofere instrumentele și încrederea necesare pentru a răspunde schimbărilor tehnologice din educație.
Publicarea documentelor precede viitorul pachet european privind educația și competențele digitale, care va include o foaie de parcurs pentru 2030 dedicată consolidării învățării digitale în Uniunea Europeană. Ghidurile sunt disponibile în toate limbile oficiale ale UE.
