Comisia Europeană prezintă propuneri pentru conturile personale de învățare pe tot parcursul vieții și pentru micro-certificate

1.134 de vizualizări
Foto: Pexels.com
Comisia Europeană a prezentat, vineri, un set de propuneri de recomandări ale Consiliului European, privind conturile de învățare pe tot parcursul vieții și micro-certificate, teme anunțate în vederea Spațiului European al Educației, potrivit unui comunicat al executivului comunitar. Acesta precizează că propunerile țin cont de obiectivul stabilit acum jumătate de an, la Summitul social de la Porto, ca în UE, până în 2030, 60% dintre toți adulții să ia parte la activități de formare în fiecare an.

Potrivit Comisiei, “deținerea unui set solid de competențe oferă oportunități oamenilor, constituie o plasă de siguranță în vremuri nesigure, promovează incluziunea și progresul social și oferă economiei forța de muncă calificată necesară pentru a se dezvolta și a inova. Succesul tranziției digitale și al tranziției verzi depinde de lucrători cu competențe adecvate. Pandemia de COVID-19 a accelerat și mai mult necesitatea recalificării și perfecționării forței de muncă pentru a se adapta la evoluția pieței forței de muncă și pentru a răspunde cererii din diferite sectoare”.

Dar, afirmă instituția, numărul celor care continuă să învețe după perioada inițială de educație și formare este în continuare prea mic, din lipsă de bani, de timp sau de informații cu privire la oportunitățile existente: “De exemplu, în peste 90% din locurile de muncă actuale și în aproape toate sectoarele este necesar un anumit nivel de competențe digitale, însă numai 56% dintre adulți aveau competențe digitale de bază în 2019”.

Ce spune Comisia în propunerea de recomandare a Consiliului cu privire la conturile personale de învățare pe tot parcursul vieții

Statele membre, împreună cu partenerii sociali:

  • să creeze conturi personale de învățare pe tot parcursul vieții și să ofere drepturi la formare pentru toți adulții de vârstă activă;
  • să definească o listă cu cursuri de formare relevante și verificate din punctul de vedere al calității pentru piața forței de muncă care să fie eligibilă pentru finanțare din conturile personale de învățare pe tot parcursul vieții și să o facă accesibilă prin intermediul unui registru digital, de exemplu de pe un dispozitiv mobil;
  • să ofere de oportunități de orientare profesională și de validare a competențelor dobândite anterior, precum și concedii plătite pentru formare.
Ce spune Comisia cu privire la micro-certificate

Cu scopul de a garanta micro-certificate de înaltă calitate, emise în mod transparent, statele membre să convină asupra:

  • unei definiții comune a micro-certificatelor;
  • elementelor standard pentru descrierea lor, precum și
  • a principiilor-cheie pentru conceperea și emiterea acestora.

Promovarea învățării continue face parte dintre strategiile susținute programatic de autoritățile europene pentru pregătirea pieței forței de muncă în vederea digitalizării și economiei verzi. Această susținere se manifestă inclusiv la nivelul Parlamentului European – vezi de exemplu, noul proiect de Rezoluție pentru Tineri, ce face trimitere la ambele subiecte, învățarea pe tot parcursul vieții și micro-certificate – ca soluție pentru pregătirea oamenilor pe o piață a muncii care se schimbă rapid și constant, sub presiunea automatizării, digitalizării și inteligenței artificiale, dar și a nevoilor de mediu. Joi, în cadrul Summitului Educației, aceste pregătiri pentru nevoile viitorului au fost principalele domenii vizate de participanți în intervențiile lor, fie ei reprezentanți ai CE, ai statelor membre sau șefa Comisiei de profil din Parlamentul European, Sabine Verheyen.

Documente:
  1. Propunerea Comisiei de recomandare a Consiliului privind conturile personale de învățare pe tot parcursul vieții
  2. Propunerea Comisiei de recomandare a Consiliului privind micro-certificatele pentru învățarea pe tot parcursul vieții și capacitatea de inserție profesională

Proiectul ”The European Parliament: leadership during historical change” este finanțat de Parlamentul European prin DG Communication. Edupedu.ro este singura responsabilă de conținutul acestui material și în niciun context acesta nu poate reprezenta poziția Parlamentului European.

Citește și: 
Anul European al Tineretului 2022 va fi dedicat nevoilor tinerilor după pandemie


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Tensiunile escaladate din Ministerul Educației provoacă întâlnirea Coaliției de Guvernare. Secretarul de stat PSD Lixandru, lăsat fără atribuții: Până la o discuţie care ar avea loc în coaliţie în această seară, sunt pe funcţie, dar nu am nicio atribuţie

Tensiunile din educație care au escaladat astăzi până la decizia ministrului Ligia Deca, susținută de PNL, de a-i retrage atribuțiile secretarului de stat al PSD, Florian Lixandru, ajung în discuția…
Vezi articolul

Vom propune deschiderea școlilor pentru toți elevii, cu prezență fizică, fără condiția de testare, anunță Sorin Cîmpeanu, contră la declarațiile lui Vlad Voiculescu și ale secretarului de stat Andreea Moldovan de la Sănătate

„Vom propune, din partea Ministerului Educației, să se respecte doar trei condiții pentru redeschiderea tuturor școlilor cu prezență fizică”, a declarat la Digi24 ministrul Educației Sorin Cîmpeanu. Reacția oficialului a…
Vezi articolul

DOCUMENT Autorii programei de Limba și literatura română au semnat pe propria răspundere că nu vor include conținuturi și trimiteri rasiste, antisemite sau xenofobe / Exemplele publicate de profesori, din operele indicate de coordonatoarea științifică Oana Fotache, contrazic acest angajament

Autorii programei de Limba și literatura română pentru clasa a IX-a au semnat, la începutul procesului de elaborare, o declarație pe proprie răspundere prin care s-au angajat că nu vor…
Vezi articolul

Portofoliile profesorilor și planificările anuale sunt verificate în cadrul inspecțiilor din anul școlar 2025-2026 – document al Inspectoratului Școlar Județean Dolj

Planificările anuale și pe unități de învățare, portofoliile profesorilor și planificarea activităților extrașcolare sunt câteva dintre aspectele urmărite în cadrul inspecțiilor școlare, potrivit unui document publicat de Inspectoratul Școlar Județean…
Vezi articolul

VIDEO Cîmpeanu: În Europa doar trei țări nu au deschise cel puțin grădinițele și școlile primare – Germania, Danemarca și Portugalia / Ne concentrăm atenția pentru pregătirea școlilor în eventualitatea unei decizii favorabile mâine

Doar trei state din cele 27 ale Uniunii Europene nu au deschise cel puțin grădinițele și școlile primare sau nu au luat încă o decizie pentru deschiderea lor, a declarat…
Vezi articolul