Cum comentezi critic un text literar. Întâi de toate, să ne convingem că am citit cu mare atenție opera asupra căreia emitem judecata, nu pe sărite, nu făcând zapping, spune profesorul Liviu Papadima

1.814 vizualizări
Foto: Pixabay.com
„O judecată critică trebuie să fie personală, pentru că altfel nu e judecata ta și validă, pentru că trebuie să fie recunoscută și de către alții ca fiind o judecată justă. Întâi de toate, să ne convingem că am citit cu mare atenție opera asupra căreia emitem judecata, nu pe sărite, nu făcând zapping, încercând să înțelegem toate lucrurile mai puțin evidente la o primă lectură. Pentru o judecată critică, se recomandă aproape obligatoriu și o relectură a textului”, a răspuns profesorul Liviu Papadima, întrebat de un elev care este procesul de gândire dinainte de a emite o judecată critică asupra unei opere, la un eveniment online organizat de Asociația Profesorilor de Limbă și Literatură Română „Ioana Em. Petrescu” (ANPRO), de Ziua Națională a Lecturii.

Ce recomandă Liviu Papadima elevilor:

„O judecată critică trebuie să fie una deopotrivă personală și validă. Personală, pentru că altfel nu e judecata ta și validă, pentru că trebuie să fie recunoscută și de către alții ca fiind o judecată justă. Cum să împăcăm lucrurile acestea? Prin cunoaștere și prin reflecție.

Întâi de toate, facem acele lucruri simple, dar esențiale, să ne convingem că am citit cu mare atenție opera asupra căreia emitem în judecată, nu pe sărite, nu făcând zapping, încercând să înțelegem toate lucrurile mai puțin evidente la o primă lectură. Pentru o judecată critică, evident, se recomandă aproape obligatoriu și o relectură a textului cu pricina

Să încercăm după aceea să ne articulăm impresiile, să încercăm să le punem într-o matrice logică, în așa fel încât să nu se bată cap în cap una cu alta și nivelul cel mai dificil de expertiză, să încercăm după aceea să ne confruntăm propriile opinii cu opiniile altor

Acesta este, de pildă, rolul textelor critice și al lecturii textelor critice. Din păcate, adesea, școala face din frecventarea textelor critice un soi de lectură sacerdotală, nu știu cum să-i zic. Citești un text din critici, ca imediat să-l însușești, eventual să il înveți și pe de rost, să-l reproduci într-o ocazie în care ai fi solicitat.

Am avut la un moment dat următoarea experiență, la meditații, înainte de 90. Aveam o elevă la meditație cu care am discutat despre Răzvan și Vidra, piesa lui Hașdeu și mi-a scris un comentariu în care spunea că e o piesă care are o compoziție dramatică foarte bine închegată și eu am zis: Cu tot respectul față de Hașdeu, nu e un text dramatic puternic, e un text care seamănă mai degrabă cu o poveste dramatizată

Aduceți-vă aminte, dacă ați citit cumva, că conflictul apare abia prin actul trei, o întâlnește pe Vidra ș.a.m.d. și fata a rămas foarte derutată și mi-a zis: Nu, că eu am citit ce am scris aici într-un critic și i-am spus: Da, se poate, dar nu cred că are dreptate. Rămâne să te gândești cine are dreptate, eu sau criticul. La care a avut moment de stupefacție și mi-a spus următorul lucru: Cum poate un critic să greșească? Da, normal, părerile criticilor sunt  întotdeauna divergente, fiecare vrea să spună altceva decât confrații. Nu știu dacă e tocmai o greșeală, dar poate să fie în dezacord cu alte opinii. A adăugat după aceea altceva, la care chiar am pufnit: Dacă nu e adevărat ce scria, de ce a fost lăsat să publice?.”


3 comments
  1. din păcate sunt inca scoli\licee unde schimbam profesorul de la clasa pentru că nu dictează în caiete subiectele de Bac și le cere să citească și să judece, sa comenteze …no comment

    1. Câtă dreptate ai. Profesorii care ies din tipare și încearcă să le deschidă mintea copiilor altfel decât dictând comentarii sunt imediat puși la zid.

  2. Sunt generația anilor ’70. Am avut o astfel de discuție la seminar abia la ….master, după anii 2000. Profesorul, un foarte valoros tânăr cercetător, ne ruga să citim 3-4 articole ale diverșilor autori, in En., pentru fiecare seminar al cursului altui reputat profesor, texte pe care le comentam atunci la seminar in 2 ore, cu toții. A fost prima dată când un profesor a pus pe masă această temă a valorii unui text și a capcanei în care suntem, ca studenți, de a lua “de bune” criticile sau opiniile dintr-un studiu. A făcut-o foarte bine, destul de șocant pentru noi, s-a referit la studiu, la unde îl publică, la apartenența ideologică a autorului, la multe. De ce a trebuit să ne trezim atât de târziu, după vârsta de 30 de ani?!?!!
    Dacă în prezent textele de literatură din manuale sunt “comentate” copiind comentarii ale criticilor literari, vă mărturisesc faptul că e școala e la fel de rea ca acum 30-40 de ani. :(( Critical reasoning, unde ești?!! Lăsați tinerii să gândească liber, va fi interesant și pentru dumneavoastră, profesorii.

    Bun articol și mai buna decât articolul este morală lui

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like
Deschiderea școlilor

EXCLUSIV Lista amenințărilor la securitatea națională, extinsă semnificativ / Au fost incluse criminalitatea organizată, acțiunile care vizează sistemul de educație – proiect de lege

Lista amenințărilor la siguranța națională a fost extinsă semnificativ în ”proiectul de lege privind activitățile de informații și contrainformații”, aflat în dezbaterea coaliției de guvernare și consultat de G4Media.ro. Proiectul…
Vezi articolul

Se închid și creșele, din cauza noului coronavirus? Președintele Asociației Municipiilor: Decizia este la fiecare primărie / Ministrul Educației: Creșele care au trecut la Minister se închid

Închiderea tuturor unităților de învățământ preuniversitar anunțată ieri de Guvern lasă un semn de întrebare cu privire la creșele pentru copii, multe dintre ele în subordinea primăriilor, nu a Ministerului…
Vezi articolul

ULTIMA ORĂ Elevii olimpici internaționali, care fac parte din loturile ce reprezintă România, tăiați de la bursele de excelență și puși fără nicio explicație la burse de merit, pe care oricum le luau, pentru că sunt și olimpici naționali. Schimbarea vine peste noapte și e netransparentă, iar decizia Ministerului Educației e condamnată ferm de Consiliul Național al Elevilor

O „nedreptate făcută cu ușile închise“ de către Ministerul Educației, față de elevii participanți la loturile olimpice internaționale, asta acuză Consiliul Național al Elevilor după apariția în Monitorul Oficial a…
Vezi articolul