Daniel David prezintă în termeni pozitivi discuțiile cu studenții, de la Timișoara. “Angajament optimist”, “moment post-criză”, o “reformă” viitoare – noile arme în arsenalul de PR al ministrului în întâlnirile cu studenții, elevii și profesorii loviți de tăierile din Educație, abia adoptate

Ministrul Educației Daniel David a invocat din nou un moment viitor „post criză”, în discuțiile pe care le-a avut marți la Forumul Alianței Naționale a Organizațiilor Studențești din România (ANOSR), organizat la Timișoara, și abordează în termeni optimiști dezbaterile, după cum arată un comunicat al ministerului. El reia astfel tema schimbărilor pozitive și a reformei într-un moment în care poartă discuții cu toți actorii afectați de legea Blojan: sindicatele, reprezentanții elevilor și cei ai studenților. Amintim, Daniel David a făcut referire la „depășirea crizei fiscal-bugetare” și la un „angajament optimist” și cu o zi înainte, luni, 18 august, după intervenția sa la Adunarea Generală a Consiliului Național al Elevilor (CNE), organizată la Satu Mare.

Ministrul Daniel David a abordat într-o notă „optimistă” discuțiile cu studenții de la Timișoara, pe tema tăierilor din Educație pe care le-a susținut și care au fost adoptate prin legea nr.141/2025, publicată în Monitorul Oficial.

El a menționat pregătirea unui moment „post-criză” și „un angajament optimist” și a făcut referire la Raportul QX, de diagnoză asupra sistemului de învățământ.

„Ministrul Daniel David a subliniat că aceste măsuri sunt necesare pentru a ne asigura că vom avea bugetul necesar pentru salarii și burse până la sfârșitul anului 2025, inclusiv pentru a pregăti apoi dezvoltarea și reforme în domeniu în anul 2026”, scrie în comunicatul de presă.

„Nimeni nu și le-a dorit și nu ar fi fost luate în această formă în condiții de normalitate, iar faptul că sunt temporare arată deschiderea Guvernului României pentru a reveni când condițiile fiscal-bugetare vor permite acest lucru”, a declarat ministrul.

Potrivit comunicatului de presă, „ministrul a punctat, de asemenea, și unele măsuri și demersuri prin care încearcă reducerea efectului acestor măsuri asupra studenților (ex.: autonomia universităților de a se angaja cu fonduri proprii, coordonarea cu autoritățile locale, flexibilizarea perioadei de acordare etc.). Pentru a pregăti și momentul post-criză și a aduce un angajament optimist în domeniu, pornind de la problematizările studenților, ministrul și-a exprimat deschiderea de a discuta reformele propuse în Raportul QX pentru învățământul superior și cercetare. În acest context, trebuie menționat faptul că, în pofida restricțiilor de natură financiară, bugetul alocat burselor studențești pentru anul universitar viitor va fi superior celui din anul 2022 – 2023″, potrivit documentului.  

De remarcat că aceeași frază „pentru a pregăti și momentul post-criză și a aduce un angajament optimist în domeniu”, legată de raportul QX, a fost menționată și cu o zi înainte, luni, de ministrul Educației, Daniel David, potrivit unui comunicat de presă. 

Și atunci a vorbit despre viitor, „după depășirea crizei fiscal-bugetare”, când „se pot rediscuta procentul și o subcategorie a burselor de merit”. 

În cadrul dezbaterii cu reprezentanții ANOSR, ministrul Educației a sfătuit un student să își caute un job part-time:” Nu vreau să vă supăr, dar cumva poate că m-aș gândi să îmi iau un job part-time„.

Recent, Daniel David, spunea despre noile măsuri din Educație că nu sunt de reformă, „sunt măsuri de supraviețuire în situații de criză” și că misiunea sa e să se gândească la aceste măsuri „într-o logică de reformă, nu de austeritate”.

Daniel David s-a mai poziționat în acest fel în ultimul timp. Pe 21 iulie acesta afirma că „Măsurile fiscale asumate de Guvern nu sunt măsuri care eficientizează Educația. Sunt măsuri care nu ies din niște practici europene, însă ne salvează pozițiile pe care le avem, salariile și bursele din toamnă”, spunea ministrul.

Redăm comunicatul de presă integral

„Astăzi, 19 august 2025, cu ocazia Forumului Alianței Naționale a Organizațiilor Studențești din România (ANOSR), organizat la Timișoara, ministrul Educației și Cercetării, prof. univ. dr. psih. Daniel David, s-a întâlnit cu studenții, pentru a discuta măsurile privind criză fiscal-bugetară cu impact asupra mediului universitar și a studenților în special.

Ministrul Daniel David a subliniat că aceste măsuri sunt necesare pentru a ne asigura că vom avea bugetul necesar pentru salarii și burse până la sfârșitul anului 2025, inclusiv pentru a pregăti apoi dezvoltarea și reforme în domeniu în anul 2026. „Nimeni nu și le-a dorit și nu ar fi fost luate în această formă în condiții de normalitate, iar faptul că sunt temporare arată deschiderea Guvernului României pentru a reveni când condițiile fiscal-bugetare vor permite acest lucru”, a declarat ministrul Daniel David.

El a punctat, de asemenea, și unele măsuri și demersuri prin care încearcă reducerea efectului acestor măsuri asupra studenților (ex.: autonomia universităților de a se angaja cu fonduri proprii, coordonarea cu autoritățile locale, flexibilizarea perioadei de acordare etc.). Pentru a pregăti și momentul post-criză și a aduce un angajament optimist în domeniu, pornind de la problematizările studenților, ministrul și-a exprimat deschiderea de a discuta reformele propuse în Raportul QX pentru învățământul superior și cercetare. În acest context, trebuie menționat faptul că, în pofida restricțiilor de natură financiară, bugetul alocat burselor studențești pentru anul universitar viitor va fi superior celui din anul 2022 – 2023.

Ulterior, într-un cadru definit de fair play academic, au avut loc dezbateri academice, iar ministrul Daniel David a răspuns întrebărilor adresate de studenți. Cu prilejul acestui dialog, reprezentanții studenților au declarat că, în absența modificării măsurilor de criză, vor continua protestele. 

În final, ministrul Educației și Cercetării și-a arătat deschiderea de a primi propuneri în ceea ce privește implementarea cât mai eficientă a reglementărilor legale asumate prin Programul de Guvernare și prin Legea Fiscal-Bugetară (L141/2025) – și astfel de toate partidele din Coaliție și de membrii acestora din Parlamentul României -, la nivelul coordonat de minister, precum și alte propuneri de măsuri de reformă, dincolo de măsurile de criză„.

Informații de context

Pe fondul tăierilor din Educație, ce sunt prevăzute în legea nr. 141/2025, studenții au protestat din nou luni și marți, la Timișoara. Ei reclamat discuțiile „dezamăgitoare” cu autoritățile pe tema măsurilor ce afectează studenții.

La București, sindicatele profesorilor protestează de trei săptămâni, zilnic în fața ministerului Educației.

Marți a avut loc un nou protest al principalelor federații sindicale din Educație, manifestație prin care se cere abrogarea măsurilor din învățământ incluse în Legea Bolojan.

Demonstrația are loc în contextul în care sindicatele au declanșat, luni, o procedură de referendum prin care angajații din școli sunt chemați să decidă dacă vor boicota sau nu începerea anului școlar, pe 8 septembrie.

Citește și:

FOTO VIDEO Noi proteste ale sindicatelor din Educație față de Legea Bolojan, organizate marți în fața Ministerului: „Guvernul Bolojan, repetent la educație!”

VIDEO Protest al organizațiilor studențești la Timișoara, marți după-amiază, anunțat după discuții „dezamăgitoare” cu autoritățile pe tema măsurilor ce afectează studenții

Sfatul ministrului Educației către un student, într-o dezbatere unde bursele au fost tema centrală: Nu vreau să vă supăr, dar cumva poate că m-aș gândi să îmi iau un job part-time