Dezbatere online pentru învățătorii din școlile rurale cu clase simultane, organizată astăzi, 15 septembrie, de la ora 16:30, de World Vision România / Va fi prezentată metodologia testată în programul „Pâine și mâine”

206 vizualizări
Foto: World Vision România
Profesorii din învățământul primar care predau la clase simultane sunt invitați la o dezbatere online luni, pe 15 septembrie, de la ora 16:30, organizată de World Vision România. Discuțiile vor aborda provocările și eventualele soluții ale predării simultane, iar organizația va prezenta metodologia aplicată timp de un an în programul „Pâine și mâine”.
  • Profesorii interesați se pot alătura dezbaterii, de la ora 16:30, accesând link-ul de aici.
Redăm anunțul World Vision România:

„Dezbatere online pentru profesorii din învățământul primar cu clase simultane

Dragi profesori, vă invităm astăzi, 15 septembrie, ora 16:30, la o discuție despre provocările și soluțiile predării simultane în școlile rurale.

Vom prezenta metodologia testată timp de un an în programul „Pâine și mâine”, care a adus rezultate vizibile pentru profesori și elevi, și vom răspunde la întrebările cadrelor didactice.

Evenimentul va fi transmis LIVE pe pagina noastră de Facebook. Profesorii din toată țara sunt invitați să participe activ, cu întrebări și experiențe din propriile clase.

Împreună putem găsi soluții ca niciun copil să nu fie lăsat în urmă”, transmit organizatorii.

Evenimentul își propune să răspundă întrebărilor cadrelor didactice și să ofere exemple concrete din practică, mai precizează World Vision, care transmite o listă cu profesorii care vor participa și câteva întrebări de la care vor pleca discuțiile.

Moderator: Mihaela Nabăr, Director Executiv World Vision România

Participanți:

• Daniela Stoicescu, expert educational
• Olaru Mădălina – profesor învățământ simultan clasele I-IV Vâlcea
• Pîntea Maria – profesor învățământ simultan clasele I-IV Iași
• Bărbosu Lenuța – profesor învățământ simultan clasele I-IV Vaslui
• Bejenar Anca – profesor învățământ simultan clasele I-IV Botoșani
• Radu Andreea – profesor învățământ simultan clasele I-IV Dâmbovița
• Oprea Irina – profesor învățământ simultan clasele I-IV Teleorman
• Negru Alina – profesor învățământ simultan clasele I-IV Giurgiu

Întrebări pentru dezbatere:

• Care sunt cele mai mari provocări în predarea simultană?
• Cum îi putem sprijini pe profesori să își organizeze eficient timpul și clasa?
• Ce schimbări aduce metodologia testată de World Vision România în program ,,Pâine și mâine”?
• Cum putem extinde metodologia la nivel național?

„Profesorii din toată țara sunt invitați să adreseze întrebări în comentarii și să împărtășească experiențe din propriile clase”, arată și mesajul de pe pagina de eveniment a dezbaterii.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like
Carti si documente / Foto: Pexels.com

USR îi cere președintelui Iohannis să retrimită Legile Educației în Parlament, iar ministrului să piloteze „noul examen de admitere la liceu”, cu experţi internaţionali, iar dacă rezultatele nu sunt satisfăcătoare să renunţe la examen

USR îi cere preşedintelui Klaus Iohannis să retrimită în Parlament Legile Educaţiei, pentru a corecta prevederile care „discriminează” între elevi, „baronizează” universităţile şi „protejează plagiatorii”, transmite Agerpres. Apelul vine în…
Vezi articolul
Echivalarea titlului de doctor cu gradul didactic I

Concediile profesorilor pot fi planificate de școli, pentru anul școlar 2025-2026, după ce aplicația de salarizare a personalului din Învățământ a fost actualizată. Directorii cu vechimea în muncă între 5 și 15 ani au concediul de odihnă de 25 de zile lucrătoare, cu o zi în plus față de anul trecut

Aplicația de salarizare pentru profesorii și angajații din Învățământ a fost actualizată, potrivit unui document ajuns în școli. În document se arată că planificarea concediilor de odihnă pentru personalul didactic…
Vezi articolul

„Năstrușnica” idee de a renunța brusc la online în universități, criticată de senatorul Ștefan Pălărie (USR): multe cămine sunt ocupate de refugiați, organizarea semestrului e deja stabilită, iar cadrul legal poate fi rezolvat prin ordonanță

Problema “cadrului legal” pentru predarea și evaluarea online în facultăți poate fi “rezolvată rapid” printr-o ordonanță de urgență, “nu e nevoie de bulversarea unei comunități de peste 500.000 de studenți…
Vezi articolul