Digital Services Act, principalul instrument legal al UE pentru a ține sub control activitatea marilor platforme online, va fi consolidat pentru a-i proteja mai bine pe copii și tineri în cazuri de hărțuire cibernetică, prevede Planul de Acțiune contra cyberbullying-ului

31 de vizualizări
Foto: © Sam Wordley | Dreamstime.com
Planul European de Acțiune împotriva Cyberbullingului, prezentat marți, 10 februarie, de Comisia Europeană, consolidează aplicarea Digital Services Act (DSA) – principalul cadrul legislativ al UE pentru reglementarea activității platformelor online – și anunță revizuirea acestuia pentru a contracara eficient fenomenul hărțuirii cibernetice. În plus, planul stabilește implementarea strictă a interdicțiilor privind utilizarea sistemelor de Inteligență Artificială (IA) care facilitează forme de cyberbullying și introducerea unei aplicații comune la nivel european de raportare a acestor cazuri.
  • Amintim că pentru Comisia Europeană Digital Services Act rămâne o referință esențială în discuțiile legate de limitarea accesului la rețelele sociale în rândul copiilor cu vârste sub 15-16 ani, apărută în tot mai multe state europene, după exemplul Australiei. Comisia Europeană îndeamnă statele să adopte măsuri restrictive respectând acest cadru.

DSA rămâne cadrul juridic central pentru aplicarea obligațiilor pe care platformele digitale le aplică în materie de siguranță online a copiilor și tinerilor, se arată în document. Acesta include măsuri de reducere a expunerii la conținuturi dăunătoare și de prevenire a efectelor negative rezultate din interacțiunile minorilor cu alți utilizatori și mecanisme de raportare a conținutului ilegal și de protecție a minorilor.

Actualizarea DSA va avea loc anul acesta, potrivit documentului, și pune accentul pe conceperea unor instrumente de raportare mai eficiente, mai ușor de accesat din punct de vedere tehnic și lingvistic, precum și pe îmbunătățirea tehnologiilor de prevenire a expunerii la cyberbullying.

Planul subliniază importanța respectării Artifficial Intelligence Act, care interzice sisteme de IA care profită de vârsta copiilor pentru a-i induce în eroare sau a-i manipula. AI Act obligă aceste sisteme să respecte principiul transparenței și să informeze utilizatorii atunci când interacționează cu ele, precum și să eticheteze conținutul generat cu ajutorul acestora.

În document este anunțată și lansarea unei aplicații comune la nivel european de raportare a cazurilor de cyberbullying, pe care platformele online o vor putea conecta la propriile lor sisteme. Aceasta va urma modelul unor aplicații deja existente la nivel național, precum 3018 în Franța, și va permite raportarea rapidă și confidențială a cazurilor, stocarea și transmiterea în siguranță a probelor și direcționarea către servicii de sprijin, precum poliție, școală sau protecția copilului.

Comisia Europeană pune accentul și pe prevenirea și conștientizarea fenomenului hărțuirii cibernetice prin educație. Potrivit planului, ghidurile pentru profesori privind combaterea dezinformării și promovarea alfabetizării digitale vor fi actualizate anul acesta, cu accent pe fenomenul hărțuirii cibernetice.

Urmează, în anul 2027, consolidarea educației civice în școli prin dezvoltarea unui cadru european de competențe în acest sens.

În plus, instituția va extinde și resursele disponibile prin platforma Better Internet for Kids, rețeaua Safer Internet Centers, European School Education Platform și portalul pentru tineret.

Angajamentele Comisiei Europene
  • Revizuirea normelor DSA privind protecția minorilor, cu un accent mai puternic pe combaterea cyberbullyingului;
  • Adoptarea unor reguli clare pentru ”trusted flaggers”, entități specializate în raportarea conținutului ilegal, ale căror sesizări vor fi tratate prioritar de platforme;
  • Adoptarea unor măsuri în ceea ce privește combaterea mai eficientă a cyberbullyingului pe platformele de partajare a materialelor video;
  • Actualizarea ghidurilor de combatere a dezinformării și promovare a alfabetizării digitale vor fi actualizate cu accent pe tema hărțuirii cibernetice;
  • Lansarea, în anul 2027, a unui cadru european de competențe pentru educația civică în școli;
  • Includerea luptei împotriva cyberbullyingului în viitorul Plan de Acțiune al UE pentru protecția copiilor împotriva infracțiunilor;
  • Extinderea resurselor și programelor de formare privind fenomenul hărțuirii cibernetice disponibile pe platformele europene dedicate tinerilor și siguranței online, inclusiv pentru persoanele cu dizabilități;
  • Introducerea unor măsuri dedicate copiilor afectați de cyberbullying în viitoarea strategie a organizației privind drepturile victimelor;
  • Competențele digitale, prevenirea cyberbullyingului și promovarea bunăstării online vor fi consolidate prin strategia UE pentru viitorul educației și competențelor digitale până în anul 2030.
DOCUMENT Planul de Acțiune împotriva Cyberbullyingului al Comisiei Europene, intitulat ”Safer online, stronger together”

Foto: © Sam Wordley | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Universitatea Babeș-Bolyai anunță o analiză proprie după reținerea profesorului suspectat de luare de mită. UBB: Dacă acuzațiile vor fi confirmate judiciar, soluția va fi excluderea din mediul academic

Universitatea Babeș-Bolyai „a demarat deja o analiză proprie pentru a proteja comunitatea academică și studenții pe parcursul demersului judiciar și va urmări cu atenție concluziile acestui demers”, anunță instituția într-o…
Vezi articolul

Care este situația omologării testelor non-invazive și ce dotări au școlile cu astfel de materiale, precum și situația personalului medical din școli dispus să administreze și teste rapide antigen pentru elevii și angajații din unitățile de învățământ – solicitările comune ale consiliului elevilor, federației părinților și sindicatelor pentru autorități

Organizațiile care reprezintă elevii, părinții și angajații din învățământ iau poziție publică față de schimbarea regulilor după care funcționează școlile. Potrivit unui comunicat primit de Edupedu.ro, CNE, FNAP, FSLI și…
Vezi articolul

Supravegherea permanentă cu aparatură audio-video, în școli, a elevilor și angajaților este o îngrădire a drepturilor persoanelor vizate cu multiple consecințe de ordin juridic, care poate afecta și psihicul acestora, spune Daniela Cireașă, președintele Asociației Specialiștilor în Confidențialitate și Protecția Datelor

Montarea obligatorie în școli a camerelor de supraveghere audio-video și monitorizarea permanentă a elevilor și cadrelor didactice, plus a celorlalți angajați, fără consimțământul acestora, este o îngrădire a drepturilor acestora,…
Vezi articolul

Foto: Profesorii au ieșit din nou în stradă. Sindicaliștii din Educație protestează astăzi în fața Guvernului și a sediilor PNL și PSD / La ce salarii ar fi trebuit să ajungă profesorii din 2020 și ce mărire primesc acum

Aproximativ 100 de profesori, membri în cele trei sindicate mari din Educație, au început protestul, joi dimineață, de la 10:00, în fața Guvernului. Aceștia se vor deplasa la 11:30 la…
Vezi articolul