Dragoș Pîslaru: Profesorii nu pot singuri să rezolve problemele din sistemul educațional / Nu vom putea avea investiții în educație corespunzătoare, dacă nu investim simultan în incluziune socială și sănătate

0 vizualizări
Dragoș Pîslaru / Foto: gov.ro
„Nu este corect să pui în spatele profesorilor problemele unui întreg sistem educațional, care de fapt nu țin numai de educație. Profesorii nu pot singuri să rezolve problemele din sistemul educațional”, a declarat Dragoș Pîslaru, ministrul Investițiilor și Proiectelor Europene, luni, 5 octombrie 2026, la dezbaterea „De la investiție la impact. Ce rezultate vrem de la investițiile în educație?”. 

Ministrul a susținut că investițiile în educație trebuie însoțite de investiții în incluziune socială și sănătate, cu atenție inclusiv la sănătatea mintală a elevilor.

Problemele cu care se confruntă copiii în afara școlii influențează și rezultatele lor școlare:

„Educația până la urmă nu poate fi tratată independent, deci nu suntem într-un siloz în care să putem discuta politici educaționale care rezolvă problemele educației și aici cumva intervine aspectul de intersecționalitate, adică faptul că n-o să poți cu un elev, un copil în vulnerabilitate să ai rezultate școlare extraordinare, la fel cum n-o să poți cu un elev cu afecțiuni de sănătate și aici vă veți gândi la boli sau la dizabilități. Eu mă gândesc mai mult la sănătate mintală, la probleme legate de depresie și chiar suicid. Și cumva, credeți-mă, că este o agendă din ce în ce mai importantă”, a declarat Dragoș Pîslaru.

Ministrul a pledat pentru investiții simultane în domeniile care influențează viața copiilor:

„Ideea este că intersecționalitate înseamnă că nu vom putea avea niște investiții în educație corespunzătoare dacă nu investim simultan în zona de incluziune socială, în zona de sănătate și poate și în alte zone conexe.”

Referindu-se la responsabilitatea pusă asupra profesorilor, în contextul Zilei Mondiale a Profesorilor, Dragoș Pîslaru a declarat că „profesorii nu pot singuri să rezolve problemele din sistem educațional. Nu este corect să pui în spatele profesorilor problemele unui întreg sistem educațional, care de fapt nu țin numai de educație.”

Pîslaru a legat organizarea dezbaterii de exercițiul de planificare care se desfășoară până la sfârșitul anului 2027.

„De aceea am îndrăznit noi, la Ministerul Investițiilor și Proiectelor Europene, să împingem dezbaterea, pentru că noi ne considerăm mai degrabă decât un minister de linie, un minister de sinteză. Mi se pare o ocazie bună să creăm acest mediu fertil de dezbatere cu experți din societatea civilă, din sectorul privat, din zona publică, pentru a vedea cum mergem mai departe”, a adăugat acesta.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *