Elevi din România și Franța, împreună la Bușteni: Colegiul „Ion Kalinderu” a sărbătorit Ziua Francofoniei prin proiectul „Prietenii fără frontiere”

410 vizualizări
Foto: organizatorii proiectului
Colegiul „Ion Kalinderu” din Bușteni a marcat Ziua Internațională a Francofoniei, sărbătorită anual pe 20 martie, printr-un eveniment dedicat dialogului intercultural și cooperării educaționale, în centrul căruia s-a aflat proiectul internațional bilateral „Prietenii fără frontiere” -„Amitiés sans frontières”.

Evenimentul a adus împreună elevi și profesori români și francezi, într-un cadru care a reflectat exact spiritul francofoniei: unitate prin limbă, diversitate culturală și deschidere către lume. Mesajele care au însoțit activitatea au subliniat importanța apropierii dintre oameni și culturi, în linia ideii formulate de Antoine de Saint-Exupéry – „Dacă vrei să construiești o lume mai bună, începe prin a-i apropia pe oameni” – dar și a principiilor promovate de UNESCO privind rolul schimburilor culturale în consolidarea respectului reciproc.

Proiectul „Prietenii fără frontiere”, ajuns la ediția a IV-a și avizat de Inspectoratul Școlar Județean Prahova, se desfășoară pe parcursul a doi ani școlari, 2025–2026 și 2026–2027, în parteneriat cu Service Jeunesse din cadrul Primăriei orașului Moissy-Cramayel din Franța. Inițiativa se înscrie în cadrul înfrățirii dintre Bușteni și Moissy-Cramayel, semnată în urmă cu 33 de ani, și are ca obiectiv consolidarea relațiilor educaționale și culturale dintre cele două comunități.

În perioada 1–7 martie 2026 a avut loc prima mobilitate a proiectului, când 8 elevi francezi, cu vârste între 14 și 17 ani, însoțiți de coordonatori, au fost găzduiți la Bușteni de elevi ai colegiului. Programul a inclus activități educaționale, culturale și recreative, menite să dezvolte competențele lingvistice în limba franceză, dar și înțelegerea reciprocă a contextelor culturale.

Elevii au vizitat obiective importante precum Castelul Cantacuzino, Mănăstirea Caraiman, Castelul Pelișor, Castelul Bran, Peștera Ialomița sau Biserica Neagră, dar au participat și la activități în aer liber, inclusiv sporturi de iarnă pe pârtia Kalinderu. În imaginile realizate în timpul mobilității se observă grupuri mixte de elevi români și francezi, surprinse atât în spații educaționale, cât și în zone turistice montane, semn al unei experiențe care a combinat învățarea cu explorarea și socializarea.

Momentul final al mobilității a fost marcat de o seară festivă, în cadrul căreia elevii au susținut o evaluare a activităților și au primit diplome, într-un format apropiat de proiectele Erasmus. Atmosfera evenimentului a fost completată de elemente simbolice ale francofoniei și prieteniei dintre cele două țări, inclusiv un tort decorat cu imagini reprezentative din România și Franța și mesaje precum „Prietenii fără frontiere”.

Obiectivele proiectului vizează dezvoltarea competențelor de comunicare în limba franceză, îmbunătățirea cunoștințelor de cultură și civilizație, consolidarea relațiilor de colaborare și promovarea unui stil de viață activ, în contrast cu utilizarea excesivă a tehnologiei. Totodată, proiectul contribuie la formarea unei conștiințe interculturale și la dezvoltarea unor valori precum respectul, cooperarea și responsabilitatea.

„Acest tip de proiect aduce plus valoare atât școlii, cât și întregii comunități, având exclusiv aspecte pozitive. Orice proiect de o asemenea amploare presupune numeroase experiențe de învățare, nu doar pentru elevi, ci și pentru profesori și comunitate, în egală măsură, dar si facilitează dialogul intercultural, încurajează mobilitatea educațională și profesională și contribuie la consolidarea relațiilor de prietenie și colaborare între state și comunități, în spiritul respectului reciproc și al valorilor comune. Este esențial să conștientizăm, să apreciem și să respectăm faptul că aceste oportunități există datorită oamenilor care au contribuit, în timp, la realizarea acestei înfrățiri între cele două orașe”, a declarat Alina Voicu, profesorul coordonator al proiectului.

Proiectul s-a realizat cu sprijinul Autorităților locale din Bușteni și din Moissy-Cramayel, Instituţiei CPPI Bușteni, Asociației de Prietenie din Moissy-Cramayel, Serviciului Jeunesse, echipei manageriale a Colegiului „Ion Kalinderu” din Bușteni, părinților elevilor implicați dar şi profesorilor coordonatori.

Ziua Internațională a Francofoniei marchează semnarea, la 20 martie 1970, a tratatului de la Niamey, care a stat la baza creării Organizației Internaționale a Francofoniei. Astăzi, această comunitate reunește 88 de state și guverne, iar limba franceză este vorbită de aproximativ 300 de milioane de persoane pe cinci continente, fiind una dintre limbile oficiale ale ONU și un important vector al culturii, educației și valorilor democratice.

În România, francofonia are o tradiție solidă: țara noastră este membră a organizației din 1993 și a fost desemnată „stat-far” al francofoniei în Europa Centrală și de Est. Limba franceză rămâne una dintre cele mai studiate limbi străine în școli, iar astfel de proiecte educaționale contribuie direct la menținerea și dezvoltarea acestei legături.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Scrisoare deschisă semnată de 29 de licee pedagogice către Președinte, Parlament și Ministerul Educației să nu desființeze specializarea de învățător de la aceste școli

O scrisoare deschisă semnată de 29 de licee pedagogice este adresată președintelui României, Parlamentului și Ministerului Educației, astfel încât să nu se desființeze specializarea de învățător. Săptămâna trecută, Edupedu.ro a…
Vezi articolul

Ana Cirjea, absolventa de liceu din Timiș cu media 10 la BAC 2024: La fizică știam destul de bine pentru că era materia de clasă și era foarte simplu. La română știam pentru subiectele 1 și 2. Pentru subiectul 3 am învățat eseurile în ultima perioadă. Am fost admisă la École Polytechnique în Franța

Ana Cirjea, absolventă a Colegiului Național C.D. Loga din Timișoara, este singurul candidat la examenul național de Bacalaureat 2024 care a obținut media 10 din județul Timiș. Potrivit stirileprotv.ro, aceasta…
Vezi articolul

Alianța „O voce” a abandonat prima „propunere critică” legată de legea Educației, fixată de organizațiile componente – finanțarea educației cu „cel puțin 15% din bugetul general consolidat, începând cu anul 2023”

După întâlnirea reprezentanților Alianței „O voce pentru Educație” cu premierul Nicolae Ciucă, organizația a publicat un mesaj pe pagina oficială în care anunță prezența la Guvern. În mesaj, aceștia scriu:…
Vezi articolul