Întâlnirea de la Guvern, anunțată ca „ședință de lucru pentru analiza situației bugetare” cu reprezentanții Ministerului Educației și Cercetării a avut loc joi, până în prânz, potrivit anunțului Guvernului. Nu a existat niciun comunicat după această ședință, însă Executivul a publicat câteva fotografii.
În imagini se poate vedea că la ședința de lucru de la Guvern privind analiza bugetară pe domeniul educație și cercetare au fost prezente 5 persoane din partea MEC, trei din partea Ministerului de Finanțe și trei membri ai Guvernului, în frunte cu premierul Ilie Bolojan. Concret, la masa de lucru apar (de la stânga la dreapta):
Andrei Alexandru, președinte al Autorității Naționale pentru Cercetare (MEC);
Sorin Ion, secretar de stat pentru învățământ preuniversitar (MEC);
Gigel Paraschiv, secretar de stat pentru învățământ superior (MEC);
Mihai Păunică, director general al Direcției Economice din Ministerul Educației și Cercetării;
Kallos Zoltan, secretar de stat pentru învățământ preuniversitar (MEC);
Florin-Alexandru Zaharia, secretar de stat în Ministerul Finanțelor;
Daniela Pescaru, secretar de stat în Ministerul Finanțelor;
Alexandru Nazare, ministrul Finanțelor;
Oana Gheorghiu, vicepremier;
Ilie Bolojan, premier și ministru interimar al Educației și Cercetării;
Tanczos Barna, vicepremier.
Zilele acestea au loc întâlniri de lucru pentru analiza situației bugetare, înainte de stabilirea alocărilor pe ministere. Ieri au fost 9 întâlniri, azi încă 5.
Fotografiile sunt mai jos:
A lipsit de la aceste discuții cel de-al patrulea secretar de stat al Ministerului Educației și Cercetării, Irina Danielescu, o prezență foarte discretă pe perioada ocupării funcției. A fost numită în funcție pe 15 aprilie 2025.
Redacția
I.N.
Alexa Stănescu
Ioana Nicolescu
1 comment
Care este rațiunea pentru care decontarea navetei este anulată pentru profesori, economia națională înregistrând creșterere economică, în condițiile în care ea a fost asigurată și în timpul marii crize economice din 2008, când economia se afla în recesiune? Care este rațiunea pentru care guvernul îi discriminează pe profesorii navetiști, mai ales pe cei care au distanțe mari între domiciliu și școală, mărindu-le normele la fel ca tuturor celorlalți, dar, prin nedecontarea cheltuielilor cu naveta, reducându-le veniturile într-un mod semnificativ? Care este rațiunea pentru care doar profesorii navetiști trebuie să suporte creșterea prețurilor carburanților, operate prin mărirea accizelor și ca efect al inflației, câtă vreme cele mai multe firme private și instituții de stat acopera cheltuielile cu naveta ale angajaților proprii? Deseori am spus că acest guvern este condus în mod irațional, o maimuță cu briciul în mână putând lua decizii economice cel puțin la fel de „bune”, însă când vezi atâția economiști la o masă, speri să existe și răspunsuri raționale. Oare efectul de contagiune al iraționalității este atât de mare încât orbește pe toată lumea care stă cu „puterea” la masă?