Guvernele lumii să incrimineze crearea, procurarea, deținerea și distribuirea de conținut generat de IA care prezintă abuzuri sexuale asupra copiilor – Apel UNICEF

88 de vizualizări
Foto: © Sandshack33 | Dreamstime.com
UNICEF cere guvernelor lumii, într-o declarație publicată joi, 5 februarie, să extindă definițiile materialelor care prezintă abuzuri sexuale asupra copiilor așa încât acestea să includă conținutul generat de IA. Organizația cere, totodată, guvernelor să incrimineze „crearea, procurarea, deținerea și distribuirea” acestor conținuturi.

Ttodată, UNICEF cere măsuri active de prevenție pentru a contracara utilizarea abuzivă a modelelor IA, anume:

  • Implementarea de către dezvoltatorii IA a sistemelor solide de siguranță încă din faza de proiectare pentru a preveni utilizarea abuzivă a modelelor de IA.
  • Prevenirea de către companiilor din domeniul digital a circulației materialelor ce conțin abuzuri sexuale asupra copiilor generate de IA – nu doar să le elimine după ce abuzul a avut loc; și consolidarea moderării conținutului prin investiții în tehnologii de detectare, astfel încât astfel de materiale să poată fi eliminate imediat – nu la câteva zile după raportarea de către victimă sau reprezentantul acesteia.

Potrivit declarației, organizația se declară „tot mai alarmată” de informațiile cu privire la creșterea rapidă a imaginilor de natură sexuală generată cu ajutorul IA, ce includ cazuri de imagini ale unor copii „manipulate și sexualizate”.

UNICEF arată că „noi dovezi confirmă amploarea acestei amenințări în creștere rapidă: într-un studiu UNICEF, ECPAT și INTERPOL* realizat în 11 țări, cel puțin 1,2 milioane de copii au dezvăluit că, în ultimul an, imaginile lor au fost manipulate în deepfakes cu caracter sexual explicit. În unele țări, acest lucru înseamnă 1 din 25 de copii – echivalentul a unui copil într-o clasă obișnuită”.

Organizația precizează că declarația sa de astăzi „reflectă poziția inclusă în Orientările UNICEF privind IA și copii 3.0”, emise în decembrie 2025.

Declarația UNICEF, integral:

„Abuzurile comise prin intermediul deepfake rămân abuzuri – Declarația UNICEF privind imaginile sexualizate ale copiilor generate de inteligența artificială

UNICEF este tot mai alarmat de rapoartele privind creșterea rapidă a volumului de imagini cu caracter sexual generate de IA care circulă, inclusiv cazuri în care fotografiile copiilor au fost manipulate și sexualizate.

Deepfake-urile – imagini, videoclipuri sau fișiere audio generate sau manipulate cu ajutorul inteligenței artificiale (IA) pentru a părea reale – sunt utilizate din ce în ce mai des pentru a produce conținut cu caracter sexual care implică copii, inclusiv prin „nudificare”, unde instrumentele IA sunt utilizate pentru a elimina sau modifica îmbrăcămintea din fotografii pentru a crea imagini nud sau sexualizate.

Noi dovezi confirmă amploarea acestei amenințări în creștere rapidă: într-un studiu UNICEF, ECPAT și INTERPOL* realizat în 11 țări, cel puțin 1,2 milioane de copii au dezvăluit că, în ultimul an, imaginile lor au fost manipulate în deepfakes cu caracter sexual explicit. În unele țări, acest lucru înseamnă 1 din 25 de copii – echivalentul a unui copil într-o clasă obișnuită.

Copiii înșiși sunt profund conștienți de acest risc. În unele dintre țările incluse în studiu, până la două treimi dintre copii au declarat că le este teamă că IA ar putea fi utilizată pentru a crea imagini sau videoclipuri sexuale false. Nivelul de îngrijorare variază foarte mult de la o țară la alta, subliniind necesitatea urgentă de măsuri mai puternice de sensibilizare, prevenire și protecție.

Trebuie să fim clari. Imaginile cu caracter sexual ale copiilor generate sau manipulate folosind instrumente AI sunt materiale de abuz sexual asupra copiilor. Abuzurile comise prin intermediul deepfake rămân abuzuri, iar prejudiciul pe care îl cauzează nu este deloc fictiv.

Atunci când imaginea sau identitatea unui copil este utilizată, acel copil este victimizat în mod direct. Chiar și în absența unei victime identificabile, materialele cu abuzuri sexuale asupra copiilor generate de IA normalizează exploatarea sexuală a copiilor, alimentează cererea de conținut abuziv și prezintă provocări semnificative pentru autoritățile de aplicare a legii în identificarea și protejarea copiilor care au nevoie de ajutor.

UNICEF salută cu tărie eforturile dezvoltatorilor de IA care implementează abordări de siguranță prin proiectare și măsuri de protecție solide pentru a preveni utilizarea abuzivă a sistemelor lor. Cu toate acestea, situația rămâne eterogenă și prea multe modele de IA nu sunt dezvoltate cu măsuri de protecție adecvate. Riscurile pot fi agravate atunci când instrumentele generative de IA sunt integrate direct în platformele de socializare, unde imaginile manipulate se răspândesc rapid.

UNICEF face apel urgent la următoarele măsuri pentru a face față amenințării crescânde reprezentate de conținutul generat de IA care prezintă abuzuri sexuale asupra copiilor:

  • Extinderea de către toate guvernele a definiților materialelor care prezintă abuzuri sexuale asupra copiilor pentru a include conținutul generat de IA și să incrimineze crearea, procurarea, deținerea și distribuirea acestora.
  • Implementarea de către dezvoltatorii IA a sistemelor solide de siguranță încă din faza de proiectare pentru a preveni utilizarea abuzivă a modelelor de IA.
  • Prevenirea de către companiilor din domeniul digital a circulației materialelor ce conțin abuzuri sexuale asupra copiilor generate de IA – nu doar să le elimine după ce abuzul a avut loc; și consolidarea moderării conținutului prin investiții în tehnologii de detectare, astfel încât astfel de materiale să poată fi eliminate imediat – nu la câteva zile după raportarea de către victimă sau reprezentantul acesteia.

Prejudiciile provocate de abuzurile comise prin deepfake sunt reale și urgente. Copiii nu pot aștepta ca legea să se adapteze.”

Foto: © Sandshack33 | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Profesorii anchetați pentru fapte de violență fizică ori verbală la adresa elevilor sau colegilor de cancelarie nu vor mai preda la clasă pe perioada cercetărilor, dar vor primi salariu, potrivit noii legi a Educației / Dispare observația scrisă și sancțiunile pot fi cumulate, până la desfacerea contractului de muncă

Nu vor putea preda la clasă pe perioada anchetei disciplinare, dar vor primi salariu profesorii care sunt anchetați pentru că ar fi comis fapte de violență fizică sau verbală la…
Vezi articolul

Tichetele educaționale de 500 de lei, blocate din nou: „Nu avem cardurile încă, nu ne-a chemat Inspectoratul”, spune secretara unei școli / La școlile care au primit totuși cardurile nu le pot da părinților pentru că nu au există procedura

Tichetele educaționale de 500 de lei încă nu au ajuns la părinți, deși ar fi trebuit să le primească din octombrie, iar ultima promisiune era că de luni, 8 ianuarie,…
Vezi articolul

Universitățile care folosesc până la 10% din finanțarea de bază pentru investiții trebuie să depună anual rapoarte privind utilizarea banilor, iar cheltuielile vor fi verificate de Ministerul Educației – proiect de metodologie

Universitățile de stat cărora li se repartizează bani pentru cheltuieli de investiții, în limita a 10% din finanțarea de bază, vor face anual raportări privind folosirea banilor, iar Ministerul Educației…
Vezi articolul

UPDATE Termenul afișat de Ministerul Educației pentru dezbaterea ROFUIP 2024 și Statutului Elevului 2024 expiră pe 26 iunie / Ministra Ligia Deca declara acum 10 zile că vor „sta în dezbatere mai mult decât stau alte documente, alte proiecte de la minister”

Dezbaterea publică pentru proiectele Regulamentului de organizare și funcționare al unităților de învățământ preuniversitar – ROFUIP și Statutului elevilor se va încheia pe 26 iunie, conform termenului afișat pe site-ul…
Vezi articolul

Mihai Pop, șeful Inspectoratului Școlar Maramureș, către profesori: Hai să facem toți cinci lucruri în fiecare lecție. După consolidare trebuie să avem minute de învățare la fiecare oră de curs. Dacă știm că avem elevi care nu pot învăța acasă din diverse motive, predăm mai puțin și învățăm lecția cu ei la clasă

Șeful Inspectoratului Școlar Maramureș, Mihai Pop, a îndemnat profesorii să aloce minute de învățare la sfârșitul fiecărei ore de curs pentru a se asigura că elevii care nu pot învăța…
Vezi articolul