În practică, fișa postului a devenit un monstru birocratic, semnalează un administrator de patrimoniu dintr-o școală: Volumul de muncă este de o amploare greu de imaginat. Suntem, în același timp, economiști, juriști, specialiști în achiziții, manageri de personal, gestionari și responsabili cu logistica

170 de vizualizări
Foto: © Iurii Sokolov | Dreamstime.com
Problemele cu care se confruntă administratorii de patrimoniu din școli și grădinițe au fost semnalate prin intermediul unei scrisori primite de Edupedu.ro. „În teorie, suntem încadrați ca personal didactic auxiliar. În practică, fișa postului nostru a devenit un monstru birocratic imposibil de gestionat de către o singură persoană”, se arată în scrisoare.

Potrivit scrisorii, administratorii de patrimoniu sunt ignorați de Ministerul Educației și Cercetării:

„Se vorbește mult despre profesori, despre directori, despre salarii și reforme legislative. Dar există o categorie profesională complet ignorată de Ministerul Educației, deși pe umerii ei apasă o responsabilitate uriașă, adesea penală: administratorul de patrimoniu.”

Conform sursei citate, fișa postului pentru administratorii de patrimoniu a devenit „un monstru birocratic imposibil de gestionat de către o singură persoană”:

„În teorie, suntem încadrați ca personal didactic auxiliar. În practică, fișa postului nostru a devenit un monstru birocratic imposibil de gestionat de către o singură persoană, fără o armată de juriști sau economiști în spate.”

În scrisoare sunt detaliate sarcinile pe care le are de făcut un administrator de patrimoniu: expert în achiziții publice (fără suport juridic); manager de resurse umane, coordonare și evaluare; gestionar și responsabil de inventar; scut în fața controalelor (Siguranță și Sănătate).

„Suntem, în același timp, economiști, juriști, specialiști în achiziții, manageri de personal, gestionari și responsabili cu logistica. Volumul de muncă este de o amploare greu de imaginat pentru cineva care nu lucrează în sistem. Cu toate acestea, salarizarea și recunoașterea importanței acestui post sunt ridicole în raport cu riscurile asumate”, potrivit documentului.

Redăm conținutul scrisorii:

„Vă adresez această scrisoare sub protecția anonimatului, nu din lipsă de curaj, ci din cauza vulnerabilității administrative în care ne aflăm noi, cei care facem ca școlile și grădinițele din România să funcționeze fizic, zi de zi. Se vorbește mult despre profesori, despre directori, despre salarii și reforme legislative. Dar există o categorie profesională complet ignorată de Ministerul Educației, deși pe umerii ei apasă o responsabilitate uriașă, adesea penală: administratorul de patrimoniu.

Situația devine de-a dreptul critică în unitățile de învățământ (în special grădinițe cu program prelungit sau școli cu internat) care au în structură o cantină proprie.

În teorie, suntem încadrați ca personal didactic auxiliar. În practică, fișa postului nostru a devenit un monstru birocratic imposibil de gestionat de către o singură persoană, fără o armată de juriști sau economiști în spate.

Iată ce înseamnă, în realitate, munca unui administrator de patrimoniu care gestionează și o cantină:

  1. Expert în Achiziții Publice (fără suport juridic): Pentru că banii plătiți de părinți pentru hrana copiilor devin fonduri publice, suntem obligați să derulăm totul prin platforma SEAP / SICAP. Noi facem studiul de piață, noi elaborăm caietele de sarcini complexe pentru alimente (unde normele de nutriție trebuie corelate la gram cu prețurile pieței), noi lansăm procedurile și noi răspundem în fața autorităților de control ANAP sau a Curții de Conturi. O singură greșeală într-o procedură SEAP înseamnă amenzi uriașe, suportate din buzunarul propriu.
  2. Manager de Resurse Umane, Coordonare și Evaluare: Administratorul nu stă doar la birou. El coordonează, controlează și evaluează direct personalul din subordine: bucătari, ajutor de bucătari, îngrijitori, fochiști sau muncitori de întreținere. Evaluarea performanțelor, pontajele, graficele de lucru și managementul conflictelor din bucătărie cad tot în sarcina noastră.
  3. Gestionar și Responsabil de Inventar: Purtăm răspunderea materială directă pentru tot ce intră și iese din instituție. De la mobilier, laptopuri și materiale de curățenie, până la dările în consum zilnice pentru cantină (carne, legume, lactate). Fiecare gram de aliment trebuie descărcat corect din gestiune, iar inventarierile periodice sunt de o complexitate extremă.
  4. Scut în fața controalelor (Siguranță și Sănătate): Când vin controalele de la ANSVSA, DSP sau ANPC, persoana care stă în prima linie și prezintă dosarele cu mii de pagini de trasabilitate, grafice de temperatură, probe alimentare și avize este administratorul de patrimoniu. Dacă un furnizor aduce marfă neconformă și aceasta trece de recepție, responsabilitatea este a noastră.

Suntem, în același timp, economiști, juriști, specialiști în achiziții, manageri de personal, gestionari și responsabili cu logistica. Volumul de muncă este de o amploare greu de imaginat pentru cineva care nu lucrează în sistem. Cu toate acestea, salarizarea și recunoașterea importanței acestui post sunt ridicole în raport cu riscurile asumate .

Vă rog să aduceți în atenția opiniei publice și a decidenților din Ministerul Educației această realitate sufocantă. Sistemul de învățământ nu înseamnă doar cretă și manuale; înseamnă și o infrastructură critică administrată de oameni epuizați, ignorați, dar blocați în responsabilități uriașe, recompensați cu un salariu la gradația și vechimea cea mai mare de 4800 ron net.

Cu respect,
Un administrator de patrimoniu anonim”.

Foto: © Iurii Sokolov | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *