Listă școli premiate în campania “Viitorul începe acum”. Punctele acumulate au devenit computere, monitoare, piese de mobilier, seturi de laborator și articole sportive (P)

2.039 de vizualizări
Campania „Viitorul începe acum” derulată de Kaufland România a înregistrat un succes important, demonstrând implicarea extraordinară a comunităților locale din România în modernizarea și tehnologizarea învățământului. Pe parcursul campaniei, peste 1.000 de școli s-au înscris pe platforma www.viitorulincepeacum.ro, pentru a beneficia de sprijinul oferit, strângând puncte prin intermediul bonurilor de cumpărături din magazinele Kaufland.

Efortul colectiv al profesorilor, părinților și elevilor a permis instituțiilor de învățământ să achiziționeze peste 27.000 de produse și echipamente esențiale pentru procesul educațional, precum: computere, monitoare, piese de mobilier, seturi de laborator și articole sportive.

Printre școlile care au obținut cele mai multe premii se numără unități de învățământ din Giurgiu, Bistrița, Craiova și Târgoviște.

Școala Gimnazială Sfântu Gheorghe din Giurgiu, Liceul cu Program Sportiv Bistrița, Școala Gimnazială Nicolae Bălcescu din Craiova, Școala Gimnazială nr.1 Bistrița, Liceul Teoretic Ion Heliade Rădulescu din Târgoviște au ocupat primele poziții cu zeci de mii de puncte acumulate. Top 10 școli poate fi consultat pe platforma campaniei.

„Încheiem campania «Viitorul începe acum» mândri de rezultatele obținute și de progresul înregistrat în modernizarea școlilor din România. Mulțumim tuturor celor care au contribuit la acest succes și care au demonstrat că, împreună, putem face diferența”, a declarat Valer Hancaș, Director Comunicare și Corporate Affairs, Kaufland România.

Lansată inițial în octombrie 2023, campania „Viitorul începe acum” face parte dintr-un efort mai amplu al Kaufland România de a investi în proiecte educaționale, demonstrând angajamentul companiei față de creșterea accesului la educație de calitate.

În anul 2023, Kaufland a alocat peste 1.07 milioane de euro pentru susținerea educației, subliniind importanța pe care o acordă formării generațiilor viitoare.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Directorul Cătălin Zaman: Avem copii în mediul rural care vin la școală pentru că e mai cald acolo decât acasă, cum să aibă rezultatele celor din mediul urban la Evaluarea Națională? Rezultatele trebuie văzute și într-un context social

Decalajele de la Evaluarea Națională între rezultatele elevilor din mediul rural și cei din mediul urban „trebuie văzute și într-un context social”, a afirmat recent profesorul și directorul Cătălin Zaman…
Vezi articolul

Cazul învățătorului de la Iași, consilier județean PNL: Inspectoratul Școlar trimite audit managerial la școala unde predă acesta, acuzat că a bătut o elevă de a II-a și că își terorizează clasa. ISJ acuză școala de „tendința de ignorare a gravității faptelor prezumate”

„I.S.J. Iași a demarat o acțiune de audit managerial la Școala „M . Codreanu”, în conformitate cu atribuțiile ce ne revin”, se arată într-un răspuns al Inspectoratului Școlar Iași transmis…
Vezi articolul

Material susținut de BCR

VIDEO Aplicație practică transdisciplinară pentru clasa pregătitoare la Școala Gimnazială Bucșoaia – copii la cumpărături cu părinții, jetoane colorate, alegeri corecte, identificarea nevoilor în viața reală / Directorul Simona Covrig: Dacă le expunem astfel de situații, încet-încet vor deveni mai conștienți de alegerile lor viitoare

Elevii clasei pregătitoare de la Școala Gimnazială Bucșoaia din orașul Frasin, județul Suceava, au avut parte de o lecție interactivă de educație financiară, axată pe diferențierea dintre nevoi și dorințe.…
Vezi articolul

Material susținut de Samsung Electronics Romania

VIDEO Directorul Colegiului Național „Mihai Eminescu” din Oradea: Profesorii au nevoie să învețe, pentru că știm, tehnologia nu creează învățare, metoda creează învățare/ Tehnologia interactivă în școli de tradiție, prin programul SEED

O școală cu tradiție, o școală „ca o universitate”, cum o caracterizează directorul instituției, profesoara Livia Muntean, a ajuns acum în etapa digitalizării. Colegiul Național „Mihai Eminescu” din Oradea este…
Vezi articolul