Mai mulți angajați ai Universității București nu s-au putut programa la vaccinare. Mirabela Amarandei: A fost o dublare de date, cei de la STS au rezolvat situația

2.396 de vizualizări
CIVIS Open Lab
UniBuc / Foto: Universitatea din București
Mai mulți angajați ai Universității din București au întâmpinat probleme la programarea pentru vaccinare în cadrul platformei. Motivul a fost o dublare a datelor în cazul celor care și-au făcut cont în platformă înainte să fie introduși de către angajator. Sistemul a citit același CNP de la două conturi și nu a corelat, motiv pentru care opțiunea de programare nu apărea. Situația a fost rezolvată de cei de la STS, a explicat pentru Edupedu.ro Mirabela Amarandei, purtătorul de cuvânt al Universității București.

„Au fost situații în care colegii care își deschiseseră cont în platformă înainte ca universitatea să le introducă datele nu au putut să se programeze fiindcă în sistem apăreau ca fiind dublate CNP-urile. Am luat legătura cu cei de la STS care au rezolvat situația. În cazul în care mai apar probleme, colegii de la HR le vor rezolva pe fiecare în parte”, a declarat Amarandei.

În cazul Universității din București, au exprimat disponibilitate de vaccinate 62,28% din tot personalul angajat, atât didactic cât și non-didactic. În ceea ce privește cadrele didactice titulare, peste 78% vor să se vaccinze împotriva COVID-19, potrivit datelor universității. „În total vorbim de peste 2.200 de persoane ale căror date au fost încărcate în platformă”, a mai spus Mirabela Amarandei.

Sursă foto: Universitatea București


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Rezultatele elevilor de la evaluările standardizate să nu fie un criteriu de evaluare pentru activitatea profesorilor – amendament al sindicatelor din învățământ la proiectul legii Deca

Sindicatele din Educație solicită ca rezultatele elevilor de la evaluările standardizate să nu fie un criteriu de evaluare pentru activitatea profesorilor, potrivit amendamentelor trimise Ministerului Educației. În documentul obținut de…
Vezi articolul

Dan Petre, D&D Research: Educația financiară ar trebui să înceapă de la 4-5 ani, cu gestionarea jucăriilor. Pentru tineri, banii se convertesc direct în experiențe

Educația finaciară începe, prin programe auxiliare și materii suplimentare, opționale, abia la școală. Pentru unii, chiar dupa 14 ani, spun specialiștii. Potrivit psihologului Dan Petre, fondator al companiei de cercetare…
Vezi articolul

Bugetul programului Erasmus+ să fie de cel puțin 60 de miliarde de euro în perioada 2028-2034 – Apel lansat de 17 mari organizații ale universităților europene / Suma cerută este cu 50% mai mare decât bugetul propus de Comisie / „Investiția insuficientă în educație ar submina propriile obiective politice ale UE”

Alocarea a 40,8 miliarde de euro pentru Erasmus+, principalul program UE de schimburi și mobilități educaționale, în perioada 2028-2034, așa cum a propus Comisia Europeană, este „un pas în direcția…
Vezi articolul

Anca Florea, directoarea adjunctă a Colegiului Național „B. P. Hasdeu” din Buzău: Nu elevul faultează sistemul, ci sistemul permite scurtcircuitări / La clasă, deseori dialogul cu părinții e un joc de putere și nu ar trebui să fie astfel

Directoarea adjunctă a Colegiului Național „B. P. Hasdeu” din județul Buzău, Anca Florea, a afirmat, recent, într-o postare pe pagina sa de Facebook, că în România „regăsim un analfabetism funcțional individual,…
Vezi articolul