Pentru concursul național de Titularizare 2026, posturile finale vor fi publicate marți, 5 mai, de către Ministerul Educației, potrivit calendarului oficial. Profesorii sau viitoarele cadre didactice se pot înscrie la concursul național de Titularizare 2026 în perioada 6-18 mai.
- Proba scrisă de la Titularizare 2026, concursul de angajare în învățământ, are loc pe 21 iulie 2025, potrivit calendarului oficial.
Ce este Titularizarea
- Titularizarea este examenul de angajare pe o perioadă nedeterminată într-o școală. Pentru a se titulariza – deci pentru a se angaja pe o perioadă nedeterminată – profesorii trebuie să obțină minimum nota 7 atât la examenul scris, cât și la inspecția la clasă în profilul postului.
- Pentru a deveni suplinitor – deci pentru angajarea pe perioadă determinată – candidații trebuie să obțină minimum nota 5 atât la proba scrisă, cât și la inspecție.
Toți cei care vor să intre în Învățământ (profesori, personal didactic auxiliar și personal administrativ) vor fi evaluați psihiatric, potrivit unui ordin comun al miniștrilor Educației și Sănătății, document publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 55/3.335/2026. Regula se aplică și pentru funcțiile de conducere din școli și grădinițe.
Proiectul de ordonanță de urgență prin care Ministerul Educației și Cercetării propune deblocarea concursului de Titularizare de anul acesta a fost adoptat în ședința Executivului de joi, 16 aprilie. Amintim că aceste concursuri au fost blocate prin Legea 141/2025, cunoscută drept Legea Bolojan, în iulie 2025.
Actele necesare pentru înscrierea la Titularizare 2026:
1) fişa de înscriere la concurs, asumată prin semnătură (dacă este cazul);
2) copie de pe fila din buletinul de identitate sau cartea de identitate cu numele, prenumele şi domiciliul sau cartea de identitate electronică însoțită de certificatul de atestare a domiciliului;
3) copii de pe certificatele de naștere şi căsătorie (pentru solicitanţii care şi-au schimbat numele) sau de pe alte acte doveditoare privind schimbarea numelui (dacă este cazul);
4) copii de pe actele de studii, foile matricole şi certificatele de calificare (ultimele pentru absolvenţii liceului pedagogic/ învăţământului postliceal), certificatele/ adeverinţele de absolvire a modulului psihopedagogic (dacă absolvirea acestuia nu reiese din foaia matricolă);
5) absolvenţii promoţiei 2026 vor prezenta copia adeverinţei de la instituţia de învăţământ superior/ postliceal/ mediu din care să rezulte că au susţinut examenul de licenţă/ absolvire/ bacalaureat, media de absolvire a facultăţii/şcolii postliceale/ liceului pedagogic, specializarea dobândită, media anilor de studii şi faptul că pe parcursul efectuării studiilor s-a frecventat şi promovat modulul psihopedagogic aferent specializării. La data depunerii dosarului de înscriere, absolvenţii promoţiei 2026 prezintă o adeverință eliberată de instituția de învățământ superior/postliceal/liceal, din care să rezulte că se află în ultimul an de studiu în care să se precizeze specializarea, precum și faptul că sunt înscriși în ultimul an al programului de formare psihopedagogică;
6) copii de pe certificatele de obţinere a gradelor didactice;
7) copie de pe actul de titularizare/ repartizare pe perioada viabilității postului în învăţământul preuniversitar (dacă este cazul);
8) copie a acordului Ministerului Educației și Cercetării, a deciziei inspectoratului şcolar sau a întreprinderii de întrerupere a activităţii (dacă este cazul);
9) adeverinţa din care să rezulte vechimea efectivă la catedră (inclusiv perioada rezervării catedrei) (dacă este cazul);
10) copia filei corespunzătoare din registrul general de evidenţă a salariaţilor sau copie de pe carnetul de muncă dacă a mai fost angajat(ă) anterior anului 2011 și ulterior nu a mai avut calitatea de angajat(ă) (dacă este cazul);
11) copii ale avizelor şi atestatelor necesare ocupării postului didactic/ catedrei, inclusiv avizul unității de învăţământ particular (dacă este cazul);
12) avizul/ adeverinţa medical(ă), emis(ă) de un medic sau cabinet de medicină a muncii, din care să rezulte că sunt apt(ă) pentru a preda în învăţământ;
13) declaraţie pe proprie răspundere că nu desfăşor activităţi incompatibile cu demnitatea funcţiei didactice, că nu am fost îndepărtat din învăţământ pentru motive disciplinare sau printr-o hotărâre judecătorească definitivă de condamnare penală pentru infracţiuni contra vieţii, integrităţii corporale sau sănătăţii, contra libertăţii persoanei, rele tratamente aplicate minorului, hărţuire, trafic de minori, proxenetism, infracţiuni contra libertăţii şi integrităţii sexuale, luare şi dare de mită, trafic de influenţă, fals şi uz de fals, furt calificat;
14) adeverință eliberată de unitatea de învăţământ la care sunt angajat(ă) privind sancţiunile disciplinare din ultimii 6 ani şcolari încheiaţi şi de pe parcursul anului școlar în curs;
15) cazier judiciar, din care reiese faptul că nu am antecedente penale pentru infracţiuni contra vieţii, integrităţii corporale sau sănătăţii, contra libertăţii persoanei, rele tratamente aplicate minorului, hărţuire, trafic de minori, proxenetism, infracţiuni contra libertăţii şi integrităţii sexuale, luare şi dare de mită, trafic de influenţă, fals şi uz de fals, furt calificat;
16) certificatul/adeverinţa de integritate comportamentală din care reiese faptul că nu sunt înscris în Registrul național automatizat cu privire la persoanele care au comis infracțiuni sexuale, de exploatare a unor persoane sau asupra minorilor, în original; (În cazuri excepționale, dacă un candidat/ cadru didactic nu prezintă certificatul de integritate comportamentală la dosar în perioada de înscriere/ validare, acesta se depune obligatoriu la unitatea de învățământ, la data prezentării pentru încheierea noului contract individual de muncă.)
17) numai pentru titulari/angajați pe perioada viabilității postului/încadrați în creșe adeverinţă eliberată de unitatea de învăţământ din care să rezulte situaţia postului (structura pe ore şi discipline a catedrei, viabilitatea postului/ catedrei, nivelul de învăţământ şi regimul de mediu) şi copii ale deciziilor de detaşare din perioada 01.09.2016 – 31.08.2026 (dacă este cazul);
18) Declaraţie privind postul didactic de predare/catedra ocupat(ă) în etapele anterioare ale mobilităţii personalului didactic
Candidații care au depus dosare de înscriere la concursul național în ultimii 3 ani depun/transmit pentru înscrierea la concursul național, sesiunea 2026, la centrul de înscriere, cererea-tip însoțită obligatoriu de documentele solicitate de inspectoratul şcolar la care se solicită înscrierea.
Calendarul concursului național de Titularizare 2026 poate fi consultat aici
Foto: © Pressmaster | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.
5 comments
De ce nu și un tesț de inteligență. Eu am făcut la medicina muncii dar nu i-a trebuit nimănui. probabil de curiozitate. Sau mai degrabă un certificat Gmat/Gre?
Va fi publicata, ca de obicei in ultimii 20 ani, lista posturilor RĂMASE dupa celelalte etape, in care s-au titularizat cei puternici. Pe dosare !!!
Fac o propunere care poate ne-ar mai scoate din ipocrizie, viclenie si necinste: redenumiti etapa de „pretransfer”, pentru ca denumirea actuala este incorecta si improprie! In mod corect lingvistic si logic trebuie sa se numeasca ”PRE-CONCURS”, pentru ca nu are loc inaintea altui transfer, asa cum indica prefixul ”pre-”, ci inaintea Concursului national de ocupare a posturilor vacante din invatamant.
Numai in acest domeniu poti vedea titularizare prin transfer pe baza de dosar – inaintea Concursului National (pt posturile ramase neocupate SAU NU dupa etapele anterioare)! Si apoi ne miram si ne intrebam oripilati de ce a scazut atat de dramatic calitatea școlii….
Pretransfer e corect pentru simplul motiv că transferul propriu-zis începe cu 1 septembrie.
Iar cei care se transferă SUNT deja titulari în sistem și când se transferă în altă școală lasă în urmă un post pentru cei care vin la concurs.
E simplu.
Nu m-am gandit la aceasta explicatie in ceea ce priveste cuvantul respectiv. Probabil aveti dreptate.
Chiar si asa, in continuare nu mi se pare corect ca un post vacant de profesor sa poata fi ocupat prin doua modalitati diferite. Concursul PE POST pentru toti e singurul mod echitabil. Altfel, asa cum se intampla de multa vreme, posturile bune se ocupa prin pretransfer in proportie de 95%, iar pt Concursul National raman (daca raman) niste posturi mult mai putin ravnite, in varf de munte sau la naiba in praznic, ”lăsate” de cei care s-au transferat pe dosar cu putin inainte.
Sa fii titular inseamna, conform definitiei, ca ai obtinut UN SINGUR POST, nu accesul la toate posturile ”din sistem”, fara alt concurs. Daca vrei sa devii titular pe un alt post, dai un alt concurs, intrand in competitie cu toti cei care il vor in acel moment. Mi se pare evident atat din punct de vedere juridic cat si avand in vedere practica altor domenii de activitate.
Să fii titular în SISTEMUL NAȚIONAL de educație înseamnă în principiu că ești titular pe disciplina pe care ai dat concurs, oriunde există post în țară, dacă ai, legal, posibilitatea să te transferi pe acel post.
Eu nu sunt (încă) în cauză – dar m-am uitat pe disciplina mea (fizică) la ce posturi sunt disponibile pentru CNU în București. Sunt (erau ieri seară) 40 titularizabile (câteva cu condiții speciale, gen anumite avize etc), și 50 de posturi complete dar pe perioadă determinată. Nu m-am mai uitat la cele parțiale, în prezent neocupate. Cu alte cuvinte, doar în București, sunt minim 90 de posturi doar de fizică pentru anul școlar următor, vacante.
Presupun că la chimie, biologie, matematică, informatică, situația e cam la fel.
Dacă NU se ocupă prin concurs (și nu se vor ocupa, nu mai există suficient de mulți absolvenți de fizică ce să-și dorească să ajungă profesori, și sunt din ce în ce mai puțini și cei care se înscriu la aceste facultăți), cine credeți că va preda această disciplină în școlile bucureștene? Suplinitorii, pensionarii, oameni cu alte specializări, etc. În București. Prin marile orașe mai apar unul-două locuri, dar puține, cu condiții (aviz liceu militar sau cult religios etc), și n-ai cum te întreține de unul singur doar dintr-un salariu, plătind chirie și celelalte. Așa că oamenii caută să se transfere dacă apare o posibilitate și o nevoie.
Orice sistem național din România cel puțin permite transferul, de la cei din MAI și MAPN până la toate regiile și regionalele coordonate de stat. A pune piedică celor care doresc să se transfere din diverse motive (cel mai des invocat e apropierea de domiciliu, pentru că ce să vezi, oamenii aceștia au ocupat un post unde a apărut postul, în așteptarea unui post mai aproape de casă) înseamnă că, mai devreme sau mai târziu, unii dintre (și așa puținii rămași) vor părăsi complet sistemul. Și cei care au ocupat posturi la naiba-n praznic, de regulă (și în special pe discipline STEM) au avut medii uriașe la repartiție, în comparație cu ceilalți, ca să ”prindă” aceste posturi. E adevărat că și elevii de la naiba-n praznic au nevoie de profesor, dar și profesorul are voie să-și trăiască viața în familia proprie. E absolut firesc ca un om să vrea să trăiască în casa lui, între prietenii săi, și să aibă acces la cât mai multe condiții pe care și le dorește. Nu trăim ca să muncim și atât.
Concursul PE POST e exact ce ne mai lipsește acum, ca să distrugem total ce-a mai rămas din învățământul de stat. Dacă acum lipsesc oamenii care măcar au participat oficial la un CNU cu subiecte comune pentru toți, nu vă doriți să ajungeți în situația în care oamenii „care trebuie”, girați de un partid sau un primar, să ajungă profesorii copiilor dvs. Pentru că un concurs local exact asta înseamnă – oamenii aleși de cine trebuie, pe cu totul alte criterii decât profesionalismul și pregătirea lor, sau abilitățile pedagogice. Trăim în țara în care trăim, nu știu de ce aveți impresia că un astfel de ”concurs” are cea mai mică șansă de a fi corect.