Peste o treime dintre adolescenții chestionați de World Vision România au primit mesaje online de natură sexuală nedorite 

372 de vizualizări
Foto: World Vision România
Mai mult de o treime dintre adolescenții consultați de World Vision România (35.6%) au primit mesaje online, cu tentă sexuală, nedorite, potrivit unui comunicat primit de Edupedu.ro. Unu din trei adolescenți (33.5%) spune că are un coleg de școală ori prieten care a fost amenințat cu pornografia din răzbunare sau căruia i-au fost distribuite imagini nud cu el fără să-și dea acordul, conform sursei citate.

Fundația World Vision România și Consiliul Consultativ al Copiilor World Vision România au consultat în luna ianuarie peste 600 de adolescenți (73.8% din mediul rural și 21.2% din mediul urban), majoritatea de la liceu, despre abuzurile și agresiunile online cu care se confruntă. Printre temele vizate: cyberbullying (agresiune online pe Internet), revenge porn (răzbunarea prin pornografie) și grooming (încercarea unui adult de a stabili o relație de apropiere cu un minor ca să-l poată abuza sau exploata sexual).

În această lună, fundația desfășoară pentru al doilea an campania “LunaSiguranțeiPeNet”. În informare apare că vor fi organizate trei webinare LIVE pe Instagram, dedicate adolescenților, despre revenge porn, grooming și cyberbullying. Mai multe detalii despre eveniment sunt aici.

Principalele rezultate ale sondajului:

„- Mai mult de o treime dintre adolescenți (35.6%) au primit mesaje online, cu tentă sexuală, nedorite.

– Aproape doi din zece spun că li s-a cerut, în mediul online, să se implice în interacțiuni de tip sexual.

– Patru din zece (39%) cunosc tineri de vârsta lor care au fost abordați online cu mesaje de natură sexuală.

5% au fost chiar ei amenințați cu distribuirea de fotografii nud sau le-au fost distribuite astfel de fotografii.

Unu din trei adolescenți (33.5%) are un coleg de școală ori un prieten care a fost amenințat cu pornografia din răzbunare sau căruia i-au fost distribuite imagini nud cu el fără să-și dea acordul.

– Mai mult de șapte din zece (71.5%) au primit mesaje private, cereri de prietenie sau comentarii online de la persoane adulte necunoscute.

Aproape doi din zece (17.7%) spun că au vorbit, online, săptămâni sau chiar luni cu persoane necunoscute.

Mai puțin de 2 din 10 adolescenți spun că profesorii le-au vorbit la școală despre revenge porn. În același timp, doar unu din patru afirmă că i s-a vorbit la clasă despre grooming.

– Dacă ar observa un caz de cyberbullying în școala lor, mai mult de unu din zece copii (13%) dintre adolescenți nu ar vorbi cu nimeni. Dacă ar observa un caz de grooming, aproape 17% nu ar vorbi cu nicio persoană. Procentul crește la 20% când vine vorba de tăcerea în fața cazurilor de revenge porn sau alte situații în care se distribuie poze nud fără acordul adolescenților.

Dintre adolescenții care spun că ar vorbi cu cineva despre abuzurile online care îi implică pe colegii lor de școală, profesorul-diriginte rămâne adultul cu care ar discuta cei mai mulți dintre respondenți.”

Este evident că, undeva, între intenție și acțiunea adolescentului de a vorbi cu un adult despre abuzurile din mediul online există o prăpastie. Aceasta poate să apară din mai multe motive: de la lipsa conștientizării gravității acestor fenomene, mai ales asupra consecințelor psihologice care există asupra adolescenților, la teama că nu vor fi crezuți, la lipsa de încredere sau că nu pot schimba în bine acea situație. Este important ca toți cei care suntem preocupați de siguranța copiilor și adolescenților să ajungem la ei, prin canalele de comunicare pe care aceștia le folosesc cel mai des, pentru a-i învăța cum să se protejeze. O altă soluție pe care o propunem este încurajarea profesorilor-diriginți să inițieze mai multe discuții și activități despre abuzurile din spațiul online (…)”, declarat Mihaela Nabăr, director-executiv World Vision România.

Aceasta a mai vorbit și despre rolul părinților: „Nu în ultimul rând, un rol extrem de important trebuie să îl aibă și părinții, care în acest moment nu se bucură de încrederea copiilor că pot discuta aceste subiecte deschis, dar care cu siguranță dacă ar fi ajutați, ar putea să devină partenerii de discuție ai adolescenților”.

Comunicatul poate fi consultat mai jos:


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

E un trend național să avem deficit de profesori de fizică, chimie, biologie. Anul acesta am semnalat și pe matematică, unde problema este că nu vin neapărat cei mai buni și nu e motivant salariul, susține Ovidiu Tripșa, inspector general în Brașov

„E un trend național să avem un deficit de profesori de fizică, chimie, biologie și de anul acesta am semnalat deficit și pe matematică, dar aceste ore vor fi acoperite…
Vezi articolul

„Să construim oameni înseamnă să nu lăsăm pentru altă dată, alt buget sau să facă alții”, spune Gabriela Tellman, directoarea uneia dintre cele 23 școli din mediul rural care sunt renovate anul acesta de un ONG cu ajutorul companiilor și persoanelor fizice

Renovarea a 23 de școli din mediul rural în acest an calendaristic este anunțată de Asociația Bookland, un ONG care pledează pentru școli sigure și un proces de învățare-predare care…
Vezi articolul

World Vision: Evaluarea golurilor de învățare, activitățile remediale și pregătirea profesorilor pentru aceștia, dar și educația parentală la sate – priorități pentru școală după decizia de redeschidere

Un program național de educație remedială, evaluarea pierderilor acumulate de elevi, pregătirea resurselor și a profesorilor în vederea orelor remediale, dar și programe de educație parentală în mediul rural sunt…
Vezi articolul