Plățile salariale sunt permise pentru profesorii și cadrele didactice auxiliare care operează mecanismul MATE în PNRAS, conform unei instrucțiuni a ministerului / Cataloagele electronice și platformele de management școlar pot fi achiziționate în aceste proiecte

23.303 vizualizări
Foto: © Nd3000 | Dreamstime.com
Profesorii sau cadrele didactice auxiliare care au calificarea să aplice mecanismul MATE vor putea fi plătiți în proiectele PNRAS de către școli, potrivit unei instrucțiuni emise marți de Ministerul Educației, document publicat de educatiprivata.ro. Până acum doar profesorii care făceau activități remediale sau din cadrul proiectului, cu elevii, putea să primească bani, nu și cei care operau platforma MATE. Instrucțiunea mai prevede și clarificarea situației platformelor de management școlar și catalog electronic – acestea pot fi considerate cheltuieli eligibile în proiectele cu fonduri europene PNRAS.

Ministerul Educației a emis Instrucțiunea nr. 11 privind cheltuielile eligibile pentru implementarea activităților din cadrul Programului Național pentru Reducerea Abandonului Școlar (PNRAS), finanțat prin Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR), Componenta C15 – Educație. Documentul stabilește ce cheltuieli pot fi realizate de școli în cadrul proiectelor finanțate.

Conform Instrucțiunii, unitățile de învățământ beneficiare pot folosi fondurile pentru plata salariilor personalului didactic și didactic auxiliar implicat în activitățile din cadrul Mecanismului de Avertizare Timpurie în Educație (MATE), cu condiția ca acest personal să fie calificat pentru desfășurarea activităților respective.

„Pentru asigurarea resurselor umane necesare implementării activităților Mecanismului de Avertizare Timpurie în Educaţie (MATE) în unititile de învăţământ beneficiare ale Schemei de Granturi Programul National pentru Reducerea Abandonului Școlar (PNRAS), obligatorii, astfel cum sunt prevăzute în Ghidul Solicitantului aprobat pentru fiecare rundă de finantare, cheltuielile eligibile înclud plati salariale pentru personalul didactic şi didactic auxiliar, care are calificarea necesară să desfăşoare activitățile MATE”, prevede instrucțiunea.

MATE este prescurtarea pentru Mecanismul de Avertizare Timpurie în Educație. Este un sistem național implementat de Ministerul Educației pentru a identifica din timp elevii aflați în risc de abandon școlar. Prin MATE, școlile colectează și analizează date despre prezența la ore, performanța școlară, comportamentul și factorii sociali ai elevilor, potrivit site-ului dedicat proiectului. Scopul este de a interveni preventiv pentru a preveni părăsirea timpurie a școlii. Sistemul include un modul informatic și o metodologie de lucru și este obligatoriu pentru unitățile de învățământ care beneficiază de finanțare prin Programul Național pentru Reducerea Abandonului Școlar (PNRAS). MATE a fost aprobat prin Ordinul Ministerului Educației nr. 6000 din 2021 și modificat ulterior prin Ordinul nr. 6447 din 2022.

Acțiunile MATE sunt obligatorii, conform ghidurilor apelurilor și pot fi făcute de către personalul didactic și didactic auxiliar responsabil de acest mecanism din fiecare școală. Instrucțiunea se aplică pentru proiectele în derulare, care au aceste tipuri de cheltuieli aprobate in buget. Cheltuielile de natură salarială sunt limitate la o valoare de maximum 25% din valoarea totală a grantului, conform ghidurilor apelurilor.

Reamintim că echipa de proiect nu poate fi plătită din fondurile PNRAS.

De asemenea, Instrucțiunea nr 11 prevede că sunt eligibile cheltuielile pentru achiziționarea de platforme de management școlar, cum ar fi cataloagele electronice, acestea fiind considerate echivalente cu licențele software necesare digitalizării sălilor de clasă.

„Pentru asigurarea resurselor necesare procesului de digitalizare aferent țintei 467: Instituţii de învățământ incluse în PNRAS cu săli de clasă digitalizate, cheltuielile eligibile, prevăzute în Ghidul Solicitantului aprobat pentru fiecare rundă de finantare, includ achiziția platformelor de managment școlar (catalogul electronic), deoarece acestea, în funcționarea lor, se comportă ca licențe/soft-uri”.

Școlile pot investi în amenajarea și dotarea spațiilor necesare proiectului, atât cu mobilier standard, cât și cu mobilier non-formal destinat activităților educaționale, se mai arată în document.

Foto: © Nd3000 | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

„Școala altfel” și „Săptămâna verde” să fie integrate în trunchiul comun, în anul școlar 2023-2024, propune președintele Federației Asociațiilor de Părinți, Iulian Cristache

Președintele Federației Asociațiilor de Părinți, Iulian Cristache, a declarat pentru Edupedu.ro că va propune ca „Școala altfel” și „Săptămâna verde” să fie integrate în trunchiul comun, în anul școlar 2023-2024,…
Vezi articolul

Elevii de la liceele militare, interziși la Concursul de chimie „Petru Poni” printr-o interpretare a Ministerului Educației, deși regulamentul le permite să concureze și chiar îi menționează explicit / „Liceele militare, deși sunt în filiera vocațională, au doar specializări comune cu filiera teoretică”, susțin oficialii

Ministerul Educației consideră că elevii de la liceele vocaționale cu profil militar nu pot participa la Concursul de Chimie „Petru Poni”, deși competiția se adresează liceelor tehnologice și vocaționale. Nu…
Vezi articolul

DNA a solicitat primăriei Sectorului 1 contractele privind documentația pentru modernizarea mai multor licee și școli / Clotilde Armand: ”Firma aleasă de PSD care a realizat devizele umflate are legături cu Vladimir Plahotniuc”

DNA a solicitat primăriei Sectorului 1 contractele – privind devizele și studiile de fezabilitate pentru modernizarea mai multor licee și școli din Sectorul 1 – din perioada administrației fostului edil…
Vezi articolul

Adriana Pistol (INSP): Dacă nu ne limităm activitățile, nu evităm aglomerația, nu purtăm mască și nu ne vaccinăm, estimarea de 15.000 de cazuri zilnice la sfârșitul lui octombrie poate fi depășită / Ar trebui revenit la purtarea măștii și în aer liber

Adriana Pistol, directorul Centrul Național de Supraveghere şi Control al Bolilor Transmisibile din cadrul INSP, a declarat vineri, într-o conferință de presă, că, dacă nu ne limităm activitățile, nu evităm…
Vezi articolul

Olimpicul internațional la Matematică Andrei Moldovan, întrebat cum i se pare programa de liceu: Noi nu facem materia de clasă, o facem doar pe cea de olimpiadă / Radu Lecoiu: Ar trebui puțin mai multă flexibilitate în predare, să nu fie un număr fix de ore pentru un anumit capitol / Profesorul Flavian Georgescu: Susținerea pregătirii olimpicilor de către Ministerul Educației este „înspre zero”

Un elev olimpic internațional la Matematică, de la Liceul Internațional de Informatică București a răspuns, la Radio România Actualități, că în clasa sa „noi nu facem materia de clasă, o…
Vezi articolul