Programele școlare pentru liceu puse în transparență pentru matematică, geografie, limbi moderne și discipline artistice vor fi prezentate în format video, miercuri, 26 noiembrie, începând cu ora 8:30

793 de vizualizări
Foto: ID 151771013 © Tero Vesalainen | Dreamstime.com
Conținutul programelor școlare de liceu pentru mai multe discipline din trunchiul comun, care au fost puse în transparență, vor fi prezentate video pe pagina de Youtube a Ministerului Educației, miercuri, 26 noiembrie 2025, potrivit unui comunicat de presă. Amintim, Ministerul Educației a pus în transparență luni, 24 noiembrie, programele de liceu pentru noile planuri cadru, după care ar trebui să învețe elevii de liceu din toamna anului 2026. Programele pentru liceu 2026 pot fi consultate aici, pe discipline, filiere și profiluri.

Programele școlare de liceu pentru disciplinele matematică, geografie, disciplinele artistice, limbile moderne și dezvoltare personală și consiliere în carieră vor fi prezentate video pe pagina de youtube a Ministerului Educației și Cercetării, miercuri, 26 noiembrie.

Primele discipline la care vor fi prezentările sunt disciplinele artistice. Pentru disciplinele de limbă modernă vor fi prezentate programele de la engleză, chineză, franceză, spaniolă, italiană, portugheză, germană, rusă japoneză.

Programul prezentărilor de miercuri

Miercuri, 26 noiembrie, între orele 8:30 – 9:45 Disciplinele artistice

10:00- 11:15 Geografie

11:30-12:45 Limbi moderne (engleză, chineză, franceză, spaniolă, italiană, portugheză)

13:00-14:15 Limbi moderne (germană, rusă, japoneză)

14:30-15:45 Matematică

16:00- 17:15 Dezvoltare personală și consiliere în carieră

Prezentări vor fi și joi și vineri pentru alte discipline. Vezi aici programul


Programele pentru disciplinele care vor fi prezentate miercuri:

GEOGRAFIE: Trunchi comun (TC) – pentru toate filierele, profilurile, specializările/calificările profesionale clasele IX-XII + Curriculum de specialitate (CS) – pentru filiera teoretică, profil umanist, specializarea științe sociale clasele IX-XII și specializarea filologie clasele IX-X

LIMBA MODERNĂ 1: ENGLEZĂ: Clasele a IX-a – a XII-a; Curriculum de specialitate (CS) pentru filiera vocațională, profilul militar, specializarea matematică-informatică militară

LIMBA MODERNĂ 1/2: GERMANĂ, RUSĂ, JAPONEZĂ: Clasele IX – XII; Trunchi comun (TC)/Curriculum de specialitate (CS) pentru toate filierele, profilurile, specializările/calificările profesionale

LIMBA MODERNĂ 1: ENGLEZĂ, FRANCEZĂ, SPANIOLĂ, ITALIANĂ: Clasa a IX-a, Trunchi comun (TC) 2h/săptămână pentru toate filierele, profilurile și specializările/ calificările  profesionale; Curriculum de specialitate (CS) 1h/săptămână, pentru filiera teoretică, profilul umanist, specializările științe  sociale și filologie

LIMBA MODERNĂ 2: ENGLEZĂ, FRANCEZĂ, SPANIOLĂ, ITALIANĂ, PORTUGHEZĂ, CHINEZĂ, TURCĂ (DEBUTANȚI): Clasa a IX-a, Trunchi comun (TC) 1h/săptămână pentru toate filierele, profilurile și specializările/calificările profesionale; Curriculum de specialitate (CS) 1h/săptămână, pentru filiera teoretică, profilul umanist, specializările științe sociale și filologie

LIMBA MODERNĂ 2: ENGLEZĂ, FRANCEZĂ, SPANIOLĂ, ITALIANĂ, PORTUGHEZĂ, CHINEZĂ, TURCĂ (DEBUTANȚI)Clasa a IX-a, Trunchi comun (TC) 1h/săptămână pentru toate filierele, profilurile și specializările/ calificările profesionale; Curriculum de specialitate (CS) 1h/săptămână, pentru filiera teoretică, profilul umanist, specializările științe sociale și filologie

MATEMATICĂ

  • Trunchi comun (TC), filiera teoretică, profilul umanist, toate specializările; filiera tehnologică, toate profilurile, toate calificările profesionale; filiera vocațională, profilul artistic, toate specializările; filiera vocațională, profilul pedagogic, toate specializările; filiera vocațională, profilul sportiv, toate specializările; filiera vocațională, profilul teologic, toate specializările
  • Trunchi comun și Curriculum de specialitate (TC+CS) pentru filiera vocațională, profilul militar, specializarea matematică-informatică militară, clasele a IX-a – a XII-a
  • Trunchi comun și curriculum de specialitate (TC+CS) pentru filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a
  • Trunchi comun și curriculum de specialitate (TC+CS) pentru filiera teoretică, profilul real, Specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a

DEZVOLTARE PERSONALĂ ȘI CONSILIERE ÎN CARIERĂ: Clasele a IX-a – a XII-a, Trunchi comun (TC)

DISCIPLINE DIN DOMENIUL ARTE – ARTE VIZUALE: Clasa a IX-a, Curriculum de specialitate (CS) pentru filiera vocațională, profil pedagogic, specializarea Pedagogia educației nonformale

EDUCAȚIE MUZICALĂ: Clasele a IX-a și a X-a, Trunchi comun (TC), Curriculum de specialitate (CS) pentru filiera vocațională, profil artistic, specializările: coregrafie și arta actorului

EDUCAȚIE TEATRALĂ: Clasa a XI-a, Trunchi comun (TC)

EDUCAȚIE VIZUALĂ: Clasele IX-X, Trunchi comun (TC)/filiera vocațională, profil artistic, specializarea teatru, clasele IX-X (CS) specializarea muzică, clasa a XI-a (TC), clasa a XII-a (CDEOS)

Reforma programelor școlare pentru liceu

Programele pentru liceu 2026 au fost puse în transparență din 24 noiembrie și vor sta până pe 12 decembrie. Acestea pot fi consultate aici, pe discipline, filiere și profiluri.

Pe 26 iunie 2025, au fost publicate în Monitorul Oficial noile planuri-cadru pentru liceu, prima schimbare structurală a curriculumului liceal din ultimii 20 de ani. Acestea stabilesc disciplinele și numărul de ore alocat fiecărei materii. Vezi aici care sunt profesorii care fac programele școlare.

De ce este importantă reforma curriculară

Prima generație de elevi care va începe liceul după noile programe este cea care intră la liceu în septembrie 2026, urmând să susțină Bacalaureatul în 2030 după o nouă structură curriculară. Reforma are ca scop sincronizarea curriculumului liceal cu cel gimnazial, reformat în 2016, și reducerea decalajelor semnalate constant de profesori și organizațiile educaționale.

„Pariul meu este reducerea analfabetismului funcțional și creșterea participării la Bacalaureat. Dacă facem această schimbare curriculară și o implementăm din 2026, peste 4-5 ani ar trebui să vedem o modificare semnificativă”, declara ministrul Daniel David în iunie.

  • Reforma curriculară a fost ratată pentru elevii care au făcut clasa pregătitoare și au început gimnaziul în 2016 pe un curriculum nou, centrat pe competențe, nu conținuturi, așadar în primele două cicluri de învățământ. Ei ar fi trebuit să continue cu noi planuri-cadru și programe și la liceu, în 2020-2024, dar reforma lor curriculară a fost amânată de miniștri politicieni.
  • În schimb, în fiecare toamnă, profesorii de liceu au primit cu câteva zile înainte de începutul cursurilor „repere metodologice”, adică ghiduri în care au sugestii cum să armonizeze la clasă programa școlară din gimnaziu cu cea nereformată din liceu de două decenii.
  • Bacalaureat nou în 2030. La ce materii va fi examenul, în funcție de filieră, profil și specializare: la uman-filologie, prima probă obligatorie a profilului va fi o limbă străină, în loc de istorie cum e acum

Foto: ID 151771013 ©Tero Vesalainen | Dreamstime.com /
Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.


1 comment
  1. Aceste noi programe vor fi aplicate doar celor care vor intra in 2026 in clasa a IX? cei din clasele X si XI vor invata dupa continuturile de acum 20 de ani?
    Multumesc

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Proiectul SuperTeach este realizat cu sprijinul Telekom Romania

VIDEO Mirela Tanc, profesoară de limba română, oferă exemple practice de predare online: Profesorii trebuie să aibă azi abilități de antreprenor, de consultant tehnic, să fie “coach”, să aibă abilitatea de a scrie, de a posta, de a crea lecții virtuale sau video, de a vorbi în public / Elevii devin exact așa cum îi vedem noi

Profesorii trebuie să aibă azi abilități de antreprenor, de consultant tehnic, să fie “coach”, sa aibă abilitatea de a scrie, de a posta, de a crea lecții virtuale sau video,…
Vezi articolul

Profesorii reacționează la „măsurile iresponsabile” propuse de minister în proiectele de ROFUIP și Statutul Elevului: dublarea absențelor pentru un punct la purtare „ar trebui retrasă imediat”, iar „sălile de izolare riscă să devină un refugiu confortabil pentru turbulenți” / Avertisment: „elevii reprezentanți abuzează de drepturi și își construiesc un regim școlar preferențial nejustificat”

Profesorii de la Colegiul Național „Matei Basarab” din București au transmis Ministerului Educației un set de observații și propuneri detaliate cu privire la modificările propuse pentru Statutul Elevului și Regulamentul…
Vezi articolul

DOCUMENT Evaluarea Națională 2019: Inspectoratul București anunță 2-4 ore de meditații la Română și Matematică, la clasele a VII-a și a VIII-a. Părinții vor afla absențele lunar

Elevii de clasele a VII-a și a VIII-a vor face între 2 și 4 ore de pregătire suplimentară săptămânală la Matematică și Română, la școală, în București. În plus, profesorii…
Vezi articolul