Programul național Vouchere culturale pentru elevi a fost amânat de guvernul Bolojan pentru anul școlar 2027-2028

Guvernul suspendă aplicarea prevederilor privind Programul național „Vouchere culturale pentru elevi” până la începutul anului școlar 2027-2028, pentru a se limita cheltuielile bugetare, invocând „constrângerile bugetare cu care se confruntă sistemul național de educație”, conform Ordonantei de urgență a Guvernului, care modifică Legea învățământului preuniversitar, publicată în Monitorul Oficial pe 30 ianuarie.

Având în vedere constrângerile bugetare cu care se confruntă sistemul național de educație, pentru a se limita cheltuielile bugetare este necesar ca implementarea Programul național „Vouchere culturale pentru elevi” să fie amânată, se precizează în document. 

Prevederile din OUG care modifică Legea învățământului preuniversitar

Art. IV. — (1) Prevederile art. 248 alin. (34) din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare, se suspendă până la începutul anului școlar 2027-2028. 

(2) Prin derogare de la prevederile art. 10 alin. (2) din Legea nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare, prevederile alin. (1) intră în vigoare la data publicării prezentei ordonanțe de urgență în Monitorul Oficial al României, Partea I.

Voucherele culturale, în valoare de 250 de lei pentru un elev, ar fi trebuit să se acorde progresiv începând cu anul 2024-2025, potrivit legii Educației, dar ministerul nu a aprobat sau măcar pus în dezbatere normele de metodologie, mecanismul de acordare.

Prevederile privind Programul Național „O carte pentru fiecare elev” din Legea învățământului preuniversitar 198/2023

„Art. 83 (15) Se înființează Programul național „Vouchere culturale pentru elevi“ în vederea promovării culturii naționale și universale în rândul comunității școlare.

Prin Programul național „Vouchere culturale pentru elevi“, deținătorii primesc suma de 250 lei prin intermediul unor carduri reutilizabile, sumă care este la dispoziția beneficiarului pentru servicii și evenimente culturale precum concerte, intrări în muzee, cărți sau excursii organizate cu tematici culturale sau istorice. Derularea programului este reglementată prin hotărâre de Guvern, inițiată de Ministerul Educației”.

„Art. 248 – (34) Prevederile art. 83 alin. (15) se implementează progresiv începând cu anul școlar 2024-2025, după cum urmează:

a) în anul școlar 2024-2025, beneficiarii Programului național „Vouchere culturale pentru elevi“ sunt elevii din clasa a XII-a a anului școlar curent;

b) în anul școlar 2025-2026, beneficiarii Programului Național „Vouchere culturale pentru elevi“ sunt elevii din clasele a IX-a și a XII-a a anului școlar curent;

c) în anul școlar 2026-2027, beneficiarii Programului Național „Vouchere culturale pentru elevi“ sunt elevii din clasele a V-a, a IX-a și a XII-a a anului școlar curent;

d) până la finalul anului școlar 2026-2027, în baza unei analize cu privire la impactul programului național, Ministerul Educației decide asupra oportunității continuării și dezvoltării programului începând cu anul școlar 2028-2029”.

„Alin. (13) Se înființează programul național „O carte pentru fiecare“ în vederea creșterii interesului elevilor pentru lectură, finanțat din bugetul național și din fonduri externe. Derularea programului este reglementată prin hotărâre a Guvernului, inițiată de Ministerul Educației”.

DOCUMENT OUG 1/ 2026 pentru modificarea și completarea unor acte normative din domeniul educației

Foto: © C. M. Hjalmarson | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.

Citește și:

Programele Naționale „Vouchere culturale pentru elevi“, cu o valoare de 250 de lei, și „O carte pentru fiecare elev”, prevăzute în Legea Educației dar amânate deja de 2 ani, sunt exclusiv responsabilitatea Ministerului Educației, spune directorul Asociației Editorilor din România / Mihai Mitrică: Există modele care funcționează în Franța, Republica Moldova sau Italia