Rectorul Universității Tehnice din Iași, Dan Cașcaval, despre angajările blocate în învățământul superior: În universități sunt permise doar angajări pe posturi unice. Posturile didactice pot fi considerate unice în sistemul universitar

6.400 de vizualizări
Dan Cașcaval / Foto: Adrian Cuba – Agerpres FOTO *
Situația legislativă impusă de Legea Bolojan și alte măsuri care au dus la blocarea angajărilor în universități este interpretată de rectorul Universității Tehnice „Gheorghe Asachi” din Iași, Dan Cașcaval, în sensul că sunt permise, totuși, unele concursuri de angajare. Potrivit unui interviu acordat Radio România Iași și publicat la sfârșitul săptămânii trecute, Dan Cașcaval a spus că, în condițiile prevederilor aplicabile în acest moment, în primul semestru „am avut permisiunea pentru a organiza concursuri, atât de promovare, cât și de angajare. Că la asistenți poți doar să îl angajezi”.

Acum, în interviul menționat, Dan Cașcaval, care este și senator PSD, arată că angajările au fost blocate, dar apreciază că se pot face diferențieri în funcție de tipul de posturi. Legea permite angajările „pe posturi unice”, iar posturile didactice „pot fi considerate unice în sistemul universitar, pentru că structura este unică”, spune rectorul.

Posturile didactice se diferențiază, astfel, de alte posturi care nu sunt unice – „un administrator financiar, un administrator de patrimoniu, un îngrijitor”, spune el. 

În condițiile în care restricțiile privind angajările se aplică în 2026, el arată că în primul semestru „am avut permisiunea pentru a organiza concursuri atât de promovare, cât și de angajare. Că la asistenți poți doar să îi angajezi”.

Pe de altă parte, el spune, fără a menționa la ce perioadă se referă, 2025 sau 2026, că în urma noilor prevederi „nu putem angaja asistenți. Noi avem nevoie de tineri. Ei n-au de unde promova. În cazul lor, nu putem organiza promovare. Noi avem nevoie de tineri titulari pe care să-i formăm”.

  • Amintim că Ministerul Educației și Cercetării explica, într-o notă trimisă în universități în octombrie, că prevederile Legii 141/2025 (Legea Bolojan), coroborate cu alte legi și norme, fac ca ocuparea prin concurs sau examen a posturilor vacante din universități să fie suspendată. Aceeași notă menționa, însă, că e specifică promovarea în unele posturi (cele „unice” și cele a căror ocupare este necesară pentru îndeplinirea unor indicatori de rezultat în proiecte europene) și angajarea doctoranzilor pe perioadă determinată vezi detaliat explicațiile MEC aici.
Răspunsul lui Dan Cașcaval la Radio România Iași, integral:

Realizator: În septembrie, înaintea începerii anului universitar, președintele Consiliului Național al Rectorilor, Sorin Câmpeanu, menționa că în sistemul universitar există în prezent un blocaj al angajărilor.

Dan Cașcaval: Nu știu dacă vorbim de angajări sau de promovări. Este un pic diferit. În tot acest an, prin legea 141, practic, angajările au fost blocate în sistemul de învățământ, atât la cadre didactice, cât și la personal administrativ, specificându-se că sunt permise doar angajări pe posturi unice. Un administrator financiar, un administrator de patrimoniu, un îngrijitor, nu sunt posturi unice. La cadrele didactice, posturile didactice pot fi considerate unice în sistemul universitar pentru că structura postului este unică. Chiar dacă mai putea avea aceleași discipline ca cele dintr-un alt post, ai structura orelor diferite. Există posibilitatea să fie considerate unice, ceea ce s-a întâmplat în primul semestru, când am avut permisiunea pentru a organiza concursuri, atât de promovare, cât și de angajare. Că la asistenți poți doar să îl angajezi. N-ai cum să îi promovezi. De această dată, se pare că pentru primul semestru a existat un memorandum care a fost acceptat la nivelul Ministerului Educației. De această dată, din nota pe care ați citit-o și care ne-a venit de la minister, ministerul a încercat să găsească soluții. Dar nu mai este vorba de angajare. Practic este vorba de a doua posibilitate, prevăzută în legea 199, legea învățământului universitar, de promovare. Deosebirea între concurs și promovare este că la promovare, pe un post vacant, unic, pot candida doar candidați din interiorul universității. Deci, practic, nu ai angajări din afară. La un concurs poate veni oricine. Dar partea proastă este că nu putem angaja asistenți. Noi avem nevoie de tineri. Ei n-au de unde promova. În cazul lor,  nu putem organiza promovare. Noi avem nevoie de tineri titulari pe care să-i formăm.”

Citește și:
Concursurile pentru posturi vacante în universități sunt suspendate în 2026, dar examenul de promovare se poate organiza pentru posturile „ale căror atribuții nu se regăsesc în altă structură organizatorică” / Doctoranzii se pot angaja pe perioadă determinată – Notă a Ministerului Educației
Sprijin din fondurile universităților pentru unele burse ale studenților și de la taxă și de la buget, în condițiile de austeritate bugetară – apelul lui Sorin Cîmpeanu, președintele Consiliului Rectorilor / Angajarea în universități „nu trebuie blocată”


2 comments
  1. bolojan arunca piatra in lac, si toti ceilalti se arunca dupa ea, s-o gaseasca.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Daniel David: „Săptămâna verde” și „Școala altfel” rămân. Hai să le facem bine! Copiii n-o să simtă că se rupe ceva în procesul educațional, dimpotrivă, va fi o continuitate / Recent, Mircea Bertea, consilier onorific al ministrului Educației, a spus că săptămâna „Școala altfel” și „Săptămâna verde” trebuie să dispară

Daniel David, ministrul Educației și Cercetării, a declarat că „Săptămâna verde” și „Școala altfel” rămân. „Copiii n-o să simtă că se rupe ceva în procesul educațional, dimpotrivă, va fi o…
Vezi articolul

Orele elevilor care nu dau simulările naționale pentru Evaluarea Națională și BAC 2024 trebuie să se desfășoare corespunzător, le transmite Ministerul Educației școlilor

Școlile trebuie să ia toate măsurile ca orele elevilor care nu sunt implicați în simulările examenelor naționale (Evaluarea Națională și BAC 2024) să se desfășoare în mod corespunzător, potrivit procedurii…
Vezi articolul

Ligia Deca despre ce se va întâmpla cu profesorii elevilor care sunt sub nivelul analfabetismului funcțional: Vrem să avem împreună cu inspectoratul școlar planuri dedicate de monitorizare și intervenție, inclusiv să identificăm nevoia de formare continuă a profesorului / Trebuie să promovăm mai multă învățare prin investigație, mai multă învățare bazată pe proiecte

Elevii din România vor fi testați anual pe o platformă pe care Ministerul Educației vrea să o construiască în perioada următoare, aceasta este una dintre măsurile enunțate de Ligia Deca…
Vezi articolul

Ziua Europei. La 18 ani de la intrarea României în UE, aderarea lipsește din manualele de liceu. Profesoara de istorie Nicoleta Zărnescu: Pentru predarea capitolului UE, este necesară intervenția proprie a profesorului. Lipsa conținuturilor actualizate la liceu poate crea confuzie, dar profesorii au reușit să actualizeze aceste conținuturi

România nu a reușit să introducă în manualele și curriculumul de liceu evenimentul istoric de aderare la Uniunea Europeană nici la 18 ani de la intrarea în blocul comunitar. Cu…
Vezi articolul