REZULTATE FINALE TITULARIZARE 2019. Rata de promovare este de 48,37%

1.322 de vizualizări
Formatori pentru profesori de gimnaziu
Foto: Pixabay.com
Rata finală de promovare a examenului de Titularizare 2019 este de 48,37%, cu 1,51% mai mare decât rata anunțată înainte de contestații (46,86%), a transmis Ministerul Educației într-un comunicat de presă.

Rezultatele pot fi accesta pe site-ul titularizare.edu.ro. Comparativ cu ultimii doi ani, ratele finale s-au situat la 49,71% (2018), respectiv 47,63% (2017).

Pe tranşe de note, situaţia finală arată astfel:

  • 92 de candidaţi (număr nemodificat după contestații) au obţinut nota 10
  • 9.368 de candidaţi au obţinut note între 7 şi 9,99
  • 6.708 candidaţi – note între 5 şi 6,99
  • 3.388 de candidaţi – note între 1 şi 4,99.

Pentru absolvenții din promoţia curentă, procentul notelor peste 7 a crescut cu 1.36% după rezolvarea contestațiilor. Mai exact, 48,15% (46,79% – rata inițială) dintre candidaţi au obţinut note peste 7.

Pentru angajarea pe perioadă nedeterminată (titularizare), candidaţii trebuie să obțină minimum nota 7 atât la proba scrisă, cât şi la proba practică/inspecţia specială la clasă în profilul postului.

De asemenea, pentru angajarea pe perioadă determinată (suplinire), candidaţii trebuie să obțină minimum nota 5 (cinci) atât la proba scrisă, cât şi la proba practică/inspecţia specială în profilul postului.

Repartizarea candidaţilor pe posturile didactice de predare vacante publicate pentru angajare pe perioadă nedeterminată se realizează în ședințe publice organizate de inspectoratele şcolare în data de 31 iulie.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Rectorul Daniel David: Universitatea Babeș-Bolyai nu mai poate crește în actuala paradigmă / Reglementările sunt gândite colectivist, ministerul ne tratează ca pe campusuri proprii / UBB își propune de acum obiective world-class

Universitatea Babeș-Bolyai (UBB) din Cluj-Napoca „a ajuns în paradigma actuală la maximum de dezvoltare! În această paradigmă nu mai putem crește, ci putem aștepta ca celelalte universități din țară să…
Vezi articolul

Guvernul din Ungaria cere universităților să-și evalueze activitățile bazate pe inteligență artificială, în vederea unui ghid de folosire „responsabilă și bine reglementată” a acestor instrumente

Guvernul de la Budapesta a cerut instituțiilor de învățământ superior din țară să-și evalueze activitățile educaționale cu privire la folosirea inteligenței artificiale, cu scopul elaborării unui ghid privind folosirea IA…
Vezi articolul

Liga Studenților din Iași: Fiul lui Tudorel Toader nu îndeplinește criteriul minimal al publicării tezei de doctorat / Solicităm Universității „Al. I. Cuza” să respingă dosarul pentru avansarea în gradul de lector al lui Ionuț Toader

Liga Studenților (LS IAȘI) transmite că a solicitat public Universității „Alexandru Ioan Cuza” din Iași să respingă dosarul pentru avansarea în gradul de lector depus de asist. univ. dr. Ionuț-Alexandru…
Vezi articolul

Experții americani solicită prudență cu privire la administrarea vaccinului Covid copiilor. Ei spun că boala se dezvoltă diferit la aceștia și nu pot fi luate în considerare studiile realizate pe adulți. Marea Britanie a interzis testarea vaccinurilor pe minori

Copiii nu ar trebui să primească un vaccin Covid-19 până când nu există mai multe date pentru a avea certitudinea că este sigur, au avertizat experții Autorității de reglementare din…
Vezi articolul