Reforme făcute aproape în orb de Ministerul Educației, care schimbă curriculumul fără să știe suficient ce produce școala și fără să întrebe sistematic economia de ce are nevoie – concluziile unui audit al Curții de Conturi

Curriculumul liceal este schimbat fără ca Ministerul Educației să integreze sistematic cerințele pieței muncii, colaborarea cu angajatorii este insuficientă, iar statul nu monitorizează unitar ce se întâmplă cu absolvenții după…
Vezi articolul