Între cunoștințele de pedagogie generală ale profesorilor și competențele elevilor, reflectate în PISA, există o corelație puternică / Profesorii cu un nivel mai ridicat al acestor cunoștințe predau mai mult și au nevoie de mai puțin timp pentru a asigura disciplina la clasă – raport OCDE

Dintre toate cunoștințele necesare unui profesor, precum cele legate de curriculum, conținuturi sau contextul social al elevilor, cunoștințele pedagogice generale dovedesc o legătură directă și pozitivă cu rezultatele la PISA,…
Vezi articolul