Aveam impresia că marile probleme ale sistemului educațional din România încep în ciclul gimnazial, când elevii se concentrează pe examenele naționale, presiunea notelor, memorizarea fără înțelegere. Însă analfabetismul funcțional evidențiat…
La fiecare început de an școlar, vedem același lucru: diferențele dintre copiii care au avut experiențe timpurii de socializare și învățare și cei care ajung pentru prima dată într-un mediu…