Evaluare fără note și accent pe sănătate emoțională, la o școală-pilot din Iași. INTERVIU Directoarea Marilena Bârsan: Intervenim atunci când vedem decalaje emoționale la un elev, pentru că ele dublează dificultățile de învățare. Nu ne interesează contabilizarea prin note, ci progresul real al elevului

La Liceul „Ion Neculce” din Iași, evaluarea elevilor nu se rezumă la note și medii. Din 2021, unitatea funcționează ca școală-pilot și testează un model de evaluare bazat pe rapoarte…
Vezi articolul

Ramona Gheorghe, medic psihiatru: Adolescentul are nevoie de reperul de neclintit al adultului, deși refuză și spune cu obstinație „eu pot, sunt independent”. Fără adultul pe care îl neagă, în fața căruia se revoltă, este pierdut

„Adolescentul are nevoie, deși refuză, cu obstinație spune «eu pot, sunt independent», de reperul de neclintit al adultului. Fără adultul pe care îl neagă, în fața căruia se revoltă, este…
Vezi articolul

Material susținut de Fundația Orange

„Un profesor care se simte bine emoțional poate să ofere suport și să creeze un mediu pozitiv în clasă” / Cursuri practice care adresează sănătatea emoțională în școli: epuizarea profesorilor, elevi cu anxietate și părinți reactivi, disponibile gratuit pe Platfoma Digitaliada

Cum sprijinim profesorii, elevii și părinții pentru o comunitate școlară mai sănătoasă emoțional? Cursurile disponibile gratuit pe hub-ul de resurse educaționale Digitaliada oferă alternative pentru profesori și directori de școli,…
Vezi articolul

Material susținut de Dove

Cei mai mulți profesori doresc să-și ajute elevii pe care îi văd în suferință, dar se simt neputincioși, pentru că nu au instrumentele potrivite pentru a-i sprijini. Webinar gratuit pentru profesori, pe 28 noiembrie, susținut de psihologul Domnica Petrovai

Cei mai mulți profesori doresc să-și ajute elevii pe care îi văd în suferință, dar se simt neputincioși, pentru că nu au instrumentele potrivite pentru a-i sprijini, a declarat psihologul…
Vezi articolul