Stereotipurile și lipsa de încredere, printre cauzele care limitează accesul fetelor la știință, arată UNESCO / Peste o treime din absolvenții de STEM din lume sunt fete

Femeile reprezintă 35% dintre absolvenții din domeniile știință, tehnologie, inginerie și matematică (STEM), potrivit datelor prezentate de UNESCO, care atrage atenția că stereotipurile de gen și barierele sociale continuă să…
Vezi articolul