Universitățile din Marea Britanie își deschid centre de vaccinare în campus pentru a încuraja imunizarea studenților

142 de vizualizări
Foto: © Geargodz | Dreamstime.com
Universitățile își înființează propriile centre de vaccinare pentru a face campusurile cât mai sigure pentru începerea cursurilor în noul an universitar, potrivit The Guardian. Odată cu sosirea a milioane de studenți în septembrie, unele universități i-au anunțat că nu vor putea participa la evenimente sociale mari decât dacă sunt complet vaccinați.

Universitatea din Vestul Angliei (UWE) din Bristol și Universitatea Kingston din sudul Londrei au deschis deja centre de vaccinare în campus. Alte universități, inclusiv Cardiff, Manchester, Birmingham și Portsmouth, au confirmat că sunt în discuții despre înființarea serviciilor de vaccinare. Aceste centre vor fi conduse și echipate de Serviciul Național de Sănătate, dar universitățile se oferă să pregătească studenți sau personal universitar pentru a se oferi voluntari.

Autoritățile au a avut în vedere introducerea unei posibile obligativități privind vaccinarea studenților în Anglia, pentru a participa fizic a cursuri, dar Boris Johnson a exclus ulterior acest lucru.

Susan Michie, directorul centrului pentru schimbări comportamentale de la University College London și membru al echipei guvernamentale de știință comportamentală legată de Covid, a spus că universitățile trebuie să insiste în rândul noilor studenți că vaccinarea nu înseamnă doar să te protejezi. „Este vorba despre protejarea celorlalți care ar putea fi mai vulnerabili și asta include angajații și familiile lor, precum și alți studenți.”

Studenții de la Universitatea din Sussex, care pot dovedi că au fost imunizați, participă la o tragere la sorți pentru a câștiga 5.000 de lire sterline. Alte universități iau în considerare stimulente similare.

Foto: © Geargodz | Dreamstime.com

Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi, în contextul pandemiei Covid-19, oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Seria de conferințe este susținută de BCR

Conferință pentru profesori și învățători la Cluj – Universitatea Babeș-Bolyai – FSEGA, pe 19 octombrie: Școala de Bani începe școala – discutăm despre educație financiară într-un context transdisciplinar / Înscrieri deschise pentru cadrele didactice

A treia conferință regională din seria „Școala de bani începe școala: resurse educaționale transdisciplinare de educație financiară“, este organizată pe 19 octombrie 2023, de la ora 13:30, la UBB –…
Vezi articolul

Alegătorii pot vedea cât de compatibili sunt cu fiecare candidat la prezidențiale cu ajutorul busolei electorale FreshVote.ro, lansată de Universitatea Babeș-Bolyai

Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca (UBB) pune la dispoziția alegătorilor o platformă de tip „busolă electorală” pentru alegerile prezidențiale, FreshVote.ro. Este vorba despre un instrument digital, gratuit, cu ajutorul căruia se…
Vezi articolul

Șerban Iosifescu îi răspunde lui Sorin Ion: Cum ar putea un fost inspector general pus politic să vrea profesionalizarea inspecției, „când puterea și banii negri sunt atât de dulci?” / Soluția unică este desființarea inspectoratelor și reînființarea lor în 4 pași

Șerban Iosifescu, expert în educație și fost președinte al Agenției Române de Asigurare a calității în școli (ARACIP), a afirmat, pe fondul declarațiilor făcute de secretarul de stat Sorin Ion…
Vezi articolul

Subiecte și bareme de notare Olimpiada de Științe socio-umane 2024, etapa județeană. Descarcă ce au primit elevii la Logică, Psihologie, Sociologie, Economie, Filosofie și Educație socială

Subiectele de la etapa județeană a Olimpiadei Naționale de Științe socio-umane (ONSSU) 2024, susținută de elevi, în țară, sâmbătă, 23 martie, au fost publicate de un liceu organizator din județul Prahova. Descarcă…
Vezi articolul

VIDEO Proiectele legilor Educației, criticate extrem de dur de un grup de cercetători, profesori și autori, într-o dezbatere online: „Soluția pragmatică este ca aceste proiecte să fie anulate rapid și refăcute în condiții decente” – universitarul Ciprian Mihali

Cele două proiecte de legi ale Educației sunt aspru criticate de către un grup de cadre didactice, cercetători și autori într-o dezbatere online din seria Cafeneaua filosofică, transmisă la sfârșitul…
Vezi articolul