Universitățile vor fi obligate să asigure mai multe locuri de practică pentru studenți din anul universitar 2029-2030. Pragul crește la 75%, potrivit modificării legii învățământului superior publicată în Monitorul Oficial

684 de vizualizări
Photo © Yuri Arcurs | Dreamstime.com
Universitățile vor fi obligate să asigure un minimum de 75% din locurile de practică necesare pentru studenți, la studiile universitare de scurtă durată și la programele de licență, potrivit unei legi care modifică Legea învățământului superior nr. 199/2023. Dintre aceste locuri de practică, cel puțin 50% vor trebui să fie realizate în afara universităților. Noile reguli vor intra în vigoare începând cu anul universitar 2029–2030.

În plus, legea introduce un nou alineat la articolul 263, care prevede că sistemul de indicatori de performanță folosit în evaluarea universităților va include un indicator special care să reflecte respectarea obligațiilor privind practica studenților.

Noile reguli privind practica studenților

Modificările vizează articolele 52 și 54 din Legea învățământului superior și stabilesc obligații mai stricte pentru universități:

Astfel, conform noii legi, Legea învățământului superior nr. 199/2023, se modifică după cum urmează, conform Art. I: 

1. La articolul 52, alineatul (5) se modifică și va avea următorul cuprins: 

„(5) În cadrul studiilor universitare de scurtă durată este obligatorie efectuarea unor stagii de practică. Instituțiile de învățământ superior au obligația de a asigura un minimum de 75% din locurile de practică necesare, dintre care cel puțin 50% în afara instituțiilor de învățământ superior.” 

2. La articolul 54, alineatul (6) se modifică și va avea următorul cuprins: 

„(6) În cadrul studiilor universitare de licență este obligatorie efectuarea unor stagii de practică. Instituțiile de învățământ superior au obligația de a asigura un minimum de 75% din locurile de practică necesare, dintre care cel puțin 50% în afara acestora.” 

3. La articolul 263, după alineatul (2) se introduce un nou alineat, alin. (3), cu următorul cuprins: 

„(3) Sistemul de indicatori de la alin. (2) cuprinde un indicator care să reflecte respectarea art. 52 alin. (5) și a art. 54 alin. (6).” 

Art. II. — (1) Obligațiile prevăzute la art. 52 alin. (5) și art. 54 alin. (6) din Legea învățământului superior nr. 199/2023, cu modificările și completările ulterioare, astfel cum au fost modificate prin prezenta lege, intră în vigoare începând cu anul universitar 2029-2030. 

(2) Până la începutul anului universitar 2029-2030, instituțiile de învățământ superior implementează măsurile necesare pentru respectarea obligațiilor instituite prin prezenta lege.

Cum e stabilită practica studenților în prezent

Pentru studiile universitare de scurtă durată, art. 52 :

(5) În cadrul studiilor universitare de scurtă durată este obligatorie efectuarea unor stagii de practică. Instituțiile de învățământ superior au obligația de a asigura un minimum de 50% din locurile de practică necesare, dintre care cel puțin 75% în afara instituțiilor de învățământ superior.

Pentru studiile universitare de licență, art.54:

6) În cadrul studiilor universitare de licență este obligatorie efectuarea unor stagii de practică. Instituțiile de învățământ superior au obligația de a asigura un minimum de 50% din locurile de practică necesare, dintre care cel puțin 75% în afara acestora.

Articolul 263 din legea învățământului superior nr. 199/2023

(1) Pentru monitorizarea eficienței manageriale, a echității și a relevanței învățământului superior pentru piața muncii se stabilește, în termen de maximum 12 luni de la intrarea în vigoare a prezenței legi, un sistem de indicatori statistici de referință pentru învățământul superior, corelat cu sistemele de indicatori statistici de referință la nivel european din domeniu.

(2) Sistemul de indicatori va fi elaborat de Ministerul Educației, cu sprijinul UEFISCDI, prin consultarea CNSPIS, a ARACIS, a CNFIS, a CNATDCU, a ANC, a CNR și a federațiilor naționale studențești, și se aprobă prin hotărâre a Guvernului. Raportul anual privind starea învățământului superior se bazează pe indicatorii prevăzuți la alin. (1).

DOCUMENT Legea nr. 17 /2026 pentru modificarea și completarea Legii învățământului superior nr. 199/2023

Photo © Yuri Arcurs | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Critici dure într-un raport al Parlamentului European la adresa regulilor din Legea Deca-Iohannis privind verificarea plagiatului și mandatele rectorilor / Monitorizarea dă exemplu cazurile Cîmpeanu, Ciucă, Bode și invocă „influența și abuzul de putere politică” ca principale amenințări pentru libertatea academică

Influența politicului și abuzul de putere politică, precum și problema conducerii instituționale sunt principalele probleme cu care se confruntă România, când vine vorba despre mediul său academic, potrivit unui raport…
Vezi articolul
Masteratul la distanță

Agenția care asigură calitatea în universități caută din nou evaluatori internaționali pentru evaluare externă „optimă” a unor studii universitare. Pe 25 Mai erau deja selectați 184 de evaluatori străini – lista

Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Superior (ARACIS) anunță că e din nou în căutarea unor evaluatori internaționali pentru studiile universitare unde este nevoie de implicarea acestora. Consiliul…
Vezi articolul
Marian Preda / Foto: Facebook.com/Universitatea din Bucuresti

Rectorul Marian Preda: Universitatea din București nu a votat creșterea temporară a normei didactice în învățământul superior cu 2 ore, la congresul Consiliului Rectorilor / Universitatea are „de mai mulți ani o decizie de constituire a normelor la minimum plus 2 ore”, dar majorarea anunțată de CNR i-ar „afecta tocmai pe asistenții sau lectorii debutanți în primul an”

Universitatea din București nu a votat măsura anunțată prin „deplin consens” de Consiliul Național al Rectorilor, de majorare temporară a normei didactice în învățământul superior cu 2 ore, a declarat…
Vezi articolul

Disciplină nouă de Inteligența Artificială pentru liceu sau actualizarea uneia existente și predare cu ajutorul IA, printre măsurile prevăzute de Strategia adoptată de Guvern / Universitățile, firmele sau ONG-urile ar trebui să facă module opționale pentru CDEOȘ de la profilul uman

Inteligența Artificială (IA) ar urma să fie disciplină pentru elevii de liceu de la profilul real, iar cei de la uman să aibă module opționale în Curriculumul la Decizia Elevului…
Vezi articolul

CNCD se autosesizează după ce Ministerul Educației a menținut pentru minoritari examenul de română la admiterea la facultate. Asztalos: În cazul câtor etnici români în funcții publice reflectă BAC-ul nivelul de stăpânire a limbii române?

Consiliul Național pentru Combaterea Discriminării se autosesizează în problema examenului de limba română pe care Ministerul Educației le permite universităților să îl organizeze pentru absolvenții minoritari care vor să dea…
Vezi articolul