Părinții și profesorii au putut participa gratuit la o dezbatere publică cu prilejul Zilei Internaționale a Siguranței pe Internet. Evenimentul a fost organizat de Salvați Copiii. S-a discutat despre riscurile și provocările la care sunt expuși copiii în mediul online și pe care pandemia Covid-19 le-a amplificat.
- În acest context a fost lansată cercetarea sociologică derulată de Salvați Copiii, care a urmărit cum s-a modificat comportamentul copiilor pe internet comparativ cu perioada dinaintea pandemiei și cum s-au modificat riscurile la care sunt expuși copiii pe internet. Evenimentul a fost transmis LIVE pe pagina de Facebook Salvați Copiii România, Ora de Net și Edupedu.ro.
Organizatorii publică unul dintre mesajele primite de la copii pe linia specială pentru semnalarea abuzurilor: “Zilele trecute a avut loc un incident neplăcut. Mai exact, un tip mi-a scris pe un site de social media, iar apoi a început să îmi pună întrebări intime. Initial, părea interesant, așa că am zis să îi răspund. Dintr-o dată am văzut ca a făcut un screenshot conversației în care eu spuneam lucruri intime despre mine, iar apoi a început cu amenințări, că va posta acele screenshot-uri pe internet, pentru a vedea părinții, rudele și prietenii mei. Panicându-mă și neștiind cum să reacționez l-am întrebat ce vrea în schimbul acelor screenshot-uri. Acesta mi-a cerut atât poze intime cu mine, cât și o sumă de bani în valoare de 150€. Eram tot mai panicată, și am încercat să apelez la prietenii mei”.
Astfel de mesaje au ajuns în atenția specialiștilor de la Salvați Copiii România în ultimii doi ani.
Aproximativ o treime (29%) dintre copii afirmă ca au primit imagini sau video-uri cu conținut care înfățișează nuditate sau ipostaze sexuale pe Internet și 20% dintre copii afirmă că li s-au cerut fotografii sau video-uri care să îi înfățișeze nud sau într-o ipostază sexuală.
Potrivit studiului realizat de Organizația Salvați Copiii „Folosirea internetului de copii și adolescenți” în 2021, 37% dintre elevi afirmă că, în anul care a trecut, au fost jigniți sau deranjați pe Internet, iar 49% dintre ei spun că s-a întâmplat să găsească online conținut care i-a făcut să se simtă inconfortabil. Situația este mai întâlnită în rândul copiilor sub 12 ani (6 din 10 afirmă acest lucru) și în rândul fetelor (54% vs 42% în rândul băieților). Violența fizică și verbală alături de nuditate sunt principalele conținuturi care i-au făcut pe copii să se simtă inconfortabil.
Cyberbullyingul, proliferarea știrilor false sau dependența de dispozitive digitale sunt doar câteva dintre fenomenele care s-au intensificat în ultima perioadă. Dincolo de acestea, există numeroase site-uri și grupuri online în care sunt distribuite, uneori contra cost, imagini (foto și video) cu copii în ipostaze compromițătoare. O mulțime de platforme online oferă inclusiv opțiunea de a descărca aceste materiale, creând milioane de replici ale acestor imagini. Astfel, publicarea imaginilor compromițătoare cu copii în spațiul virtual își pune amprenta în mod dramatic asupra vieții acestora pe termen indefinit.
Subiectele care au fost discutate în cadrul evenimentului sunt următoarele:
- Prezentarea studiului „Folosirea internetului de copii și adolescenți”
- Necesitatea educației în domeniul siguranței copiilor în mediul online. Îmbunătățirea politicilor publice cu privire la siguranța copiilor în mediul online
- Combaterea fenomenul imaginilor ce înfățișează abuz sexual asupra copiilor în mediul online
- Liniile gratuite puse la dispoziție de către Salvați Copiii:
- o linie de consiliere psihologică pentru situații de risc (hărțuire, setări de confidențialitate, dependența de tehnologie și altele). Peste 1.000 de solicitări au fost primite în 2022
- o linie de raportare a conținutului și comportamentului ilegal întâlnit pe site-urile românești (esc_ABUZ): ademenire (grooming), abuz sexual asupra minorilor (impropriu cunoscut ca “pornografie infantilă”), promovarea consumului de substanțe interzise etc. În 2021 au fost primite peste 7.000 de sesizări
Participanții la dezbatere:
- Alina Gorghiu, Vicepreședintele Senatului României
- Gabriela Alexandrescu, Președinte Executiv, Organizația Salvați Copiii
- Ciprian Grădinaru, Sociolog, Organizația Salvați Copiii
- Claudia Oprescu, Coordonator program Ora de net, Organizația Salvați Copiii
- Sorin Mihai Cîmpeanu, Ministru, Ministerul Educației
- Gabriela Firea, Ministru, Ministerul Familiei, Tineretului și Egalității de Șanse
- Valentin-Sorin Costreie, Consilier de stat, Cancelaria Prim-ministrului României
- Maria-Mădălina Turza, Consilier de Stat – Cancelaria Prim-Ministrului
- Ofițer (comisar) Direcția de combatere a criminalității organizate
- Mădălina Vlangăr, Comisar șef de poliție, Director Centrul de Cooperare Polițienească Internațională, CCPI
Ce este Ziua Siguranței pe Internet?
Începută în 2004 ca o inițiativă a proiectului EU SafeBorders, Ziua Siguranței pe Internet a fost printre primele proiecte ale Insafe (Rețeaua de Centre de Siguranță Online) în 2005, iar azi este marcată în peste 200 de țări din întreaga lume. În România există din 2008 programul Ora de Net (echivalentul Centrului de Siguranță online din România), care implementează anual campanii educaționale și de conștientizare.
Foto: © Ammentorp | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi, în contextul pandemiei Covid-19, oferă gratuit imagini stock prin care site-ul Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil.
Redacția
Ștefan Lefter
Mihai Peticilă
Raluca Pantazi
8 comments
Generatia “tic-toc”, rezultatul tehnologiei moderne si al unor simple gadgeturi (ce faciliteaza accesul la informatie instantaneu si oriunde ai fi), este INCOMPATIBILA cu scoala. Tehnologia a dat frau liber mai ales tinerilor, care au devenit mai “liberi”, mai independenti, mai increzatori in ei insisi (aroganti), mai stapani pe ei, maturizati prematur, mai nerespectuosi, mai aserviti gadgeturilor, mai rasfatati, mai nepriceputi la orice.
Și voi, profesorii, ar trebui să vă adaptați vremurilor actuale, nu să scrieți tot cu creta pe tablă. Aduceți în discuție, la consiliile profesorale, achiziționarea de video proiectoare, table inteligente, vezi cazul Cugir, jud. Alba, unde atât profesorii, cât și elevii, merg de drag la școală. Acolo, se face o altfel de școală, nu ce se face prin București, cu profesori sictiriți, scârbiți, fără interes ca să apropie elevul de materia respectivă, care doar așteaptă să facă meditații cu acesta. Copilul meu, nu va învăța, niciodată, într-o școală de stat, pentru că este învechită și merge pe principiul “dictare și tocit materia”, fără a reține ceva concret și fără a face elevul să gândească logic și să ii placă materia respectivă. Am învățat, în sistemul de stat și am văzut că foarte puțini profesori, pe care i-am avut în școală, au reușit să mă facă să îmi placă materia pe care o predau și care știau să vorbească cu noi, elevii. Restul, veneau, că probabil, nu aveau ce face pe acasă, că nu aveau niciun drag, să ne învețe ceva.
Tocmai invers: dupa cum am spus in titlu sunt profesorul la moda, la scoala de stat, fara meditatie, fara sictir, fara saturatie, fara metode invechite, cu dublarea lectiei la clasa cu lectii in format electronic, atractive, autor de soft educational, pasionat de materia sa (singurul! elevii nu dau doi bani pe stiinta mea si isi bat joc de munca si prestigiul meu); avem vodeoproiectoare, laptopuri, softuri interactive de simulare grafica si animatie, experimente de laborator, … mai continui? Si pe 99% din elevi nu-i intereseaza NIMIC din toate astea! Elevi care-ti rad in nas si folosesc mesaje pornografice pe telefoane in timpul orei si pt care ora este doar o pauza intre 2 jocuri pe telefon…. ASTA E REALITATEA, v-am raspuns tocmai pentru ca nu aveti dreptate cu nimic! Si nu elevii sunt de vina, ei sunt victimele unui sistem corupt, tehnologiei de pe un ecran pe care dai cu degetul dintr-o parte in alta! O generatie de sclipici careia nu pot decat sa-i adresez un simbolic dar semnificativ “mars!”.. (generatiei)
Pot să vă întreb, ce materie predați?
Stiinte, la gimnaziu! Pentru elevi totul devine dificil cand lipseste motivatia.
Aveti mare dreptate. Acum 2 ani, un parinte a venit la scoala sa-l reclame pe colegul ce preda sportul ca i-a provocat feciorului febra musculara la incalzirea prin stretching de la ora. Acum o saptamana am trait ce nu credeam sa traiesc vreodata: colegul de sport(altul decat anteriorul) a lipsit din cauza unui deces in familie. Toate clasele ce aveau in acea zi sport cu el au sarit in sus de bucurie ca nu vine. Citez din memorie: Ce bine, ca azi trebuia sa dam probele. O generatie de lenesi, tupeisti, dezinteresati de orice si monofocusati: doar pe internet. Atat. Niste loseri in devenire si mi-o asum cand o spun. Pentru ca fac eforturi sa imi predau materia placut, complet si atractiv si nu-i intereseaza nimic. Daca au de invatat 2 formule nu o fac ca e greu. Pfff…trist, foarte trist.
Ciugud, nu Cugir.
Pai muta-te acolo, daca nu-ti mai place la capitala. Dar vezi ca si aia e scoala de stat.
Adresarea cu ”voi” e putin impertinenta, dar deh, generatiei Y i se permite orice, nu-i asa, Oana?
Si, in fine, o chestie care, in general, deranjeaza oamenii cu carte: atunci cand cineva pune virgula intre subiect si predicat.
In concluzie, Oana, te-a luat valul si ai uitat care ti-e locul.
Păi ia uitaţi-vă la “afişul” evenimentului… full de politicieni şi consilieri – ai lor, adică nepricepuţi care se adună să “dezbată” cu toată morga nişte probleme serioase, cu implicaţii psihologice, antropologice adânci! Cine? ministrul Câmpeanu care recent a aflat cum se calculează media de vreo două decenii încoace, Găbiţă Firea care ne-a arătat tuturor cât de pricepută e ea în orice… Gorghiu pe care dacă o învârţi de cheiţă iarăşi… îţi poate turui 45′ pe orice subiect şi la final îţi dai seama că nu ai aflat nimic consistent şi alţii ca ai. “noi şi-ai noştri”. Ăştia-s oamenii maturi din faţa mulţimii, şi voi vă plângeţi de tineri?! Cu cine vreţi să semene tinerii ăştia pe care îi tot blamaţi?!