Elevii cu cerințe educaționale speciale (CES) care vor să participe la admiterea pe locurile distincte în clasa a IX-a, în anul școlar 2027-2028, trebuie să depună și să înregistreze certificatul de orientare școlară și profesională la școala de proveniență până la data de 31 octombrie 2026, potrivit proiectului de calendar pentru admiterea la liceu pus în consultare publică de Ministerul Educației și Cercetării.
Ministerul Educației și Cercetării propune data de 31 octombrie 2026 drept termen pentru depunerea și înregistrarea certificatului de orientare școlară și profesională necesar elevilor cu dizabilități și/sau cerințe educaționale speciale pentru admiterea pe locurile distincte la liceu în 2027.
Este vorba despre certificatul de orientare școlară și profesională pentru ciclul gimnazial, valabil pentru anul școlar 2026-2027, emis de Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională, CJRAE sau Centrul Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională, CMBRAE.
Pentru admiterea la liceu din 2026, certificatul de orientare școlară și profesională pentru elevii cu CES s-a depus în perioada 8-15 iunie 2026, la unitatea de învățământ de proveniență. Certificatul trebuia să fie pentru ciclul gimnazial, valabil în anul școlar 2025-2026 și emis de CJRAE/CMBRAE
Termenul este la mai puțin de două luni de la începerea clasei a VIII-a
Elevii vor începe clasa a VIII-a pe 7 septembrie 2026, iar certificatul trebuie depus până pe 31 octombrie.
Astfel, părinții care vor ca elevii să poată participa în vara anului 2027 la repartizarea pe locurile distincte CES trebuie să se asigure încă din primele săptămâni ale clasei a VIII-a că au certificatul necesar și că acesta este depus și înregistrat la școală.
Potrivit proiectului, pentru admiterea pe aceste locuri este acceptat certificatul de orientare școlară și profesională pentru ciclul gimnazial, valabil în anul școlar 2026-2027.
- Obținerea certificatului de orientare școlară și monitorizarea progresului – pașii și documentele necesare pentru profesori și părinții elevilor cu cerințe educaționale din procedura ISJ Giurgiu
Excepție pentru situațiile justificate
Proiectul de calendar prevede și posibilitatea depunerii certificatului după data de 31 octombrie 2026, însă numai în situații justificate.
În aceste cazuri, documentul poate fi depus și înregistrat ulterior cu acordul președintelui Comisiei Naționale de Admitere, potrivit proiectului.
Calendar admitere liceu 2027 pentru elevii cu CES, pe scurt
31 octombrie 2026 – termen pentru depunerea certificatului de orientare școlară și profesională la școala de proveniență;
22 martie – 23 aprilie 2027 – informarea elevilor cu CES și a părinților privind admiterea pe locurile distincte;
1 mai 2027 – afișarea locurilor CES;
22-25 iunie 2027 – Evaluarea Națională;
7 iulie 2027 – rezultatele finale la Evaluarea Națională;
9 și 12 iulie 2027 – concursurile proprii ale liceelor;
15 iulie 2027 – rezultatele finale ale concursurilor proprii;
16 și 19 iulie 2027 – completarea opțiunilor pentru locurile distincte CES;
21 iulie 2027 – repartizarea computerizată distinctă a elevilor cu CES;
26 iulie 2027 – repartizarea computerizată generală.
Prevederile din proiectul de metodologie privind admiterea la liceu 2027 pentru elevii cu CES
Secțiunea 2 – Admiterea candidaţilor pe locurile distinct alocate candidaților cu dizabilități și/sau CES în unitățile de învățământ de masă
Art. 69. (1) Pentru admiterea în învățământul liceal de stat, inspectoratele școlare județene/Inspectoratul Școlar al Municipiului București alocă peste numărul de locuri repartizat unităților de învățământ 1 – 2 locuri suplimentare la clasă, distincte în unitățile de învățământ de masă, pentru integrarea individuală a elevilor cu dizabilități și/sau cerințe educaționale speciale (CES) proveniți din învățământul de masă și din învățământul special, care susțin Evaluarea Națională, cu respectarea prevederilor legale privind constituirea formațiunilor de elevi. Locurile distincte alocate pentru elevii cu dizabilități și/sau CES vor fi distribuite în mod egal între unitățile de învățământ liceal stabilite de către inspectoratele școlare județene/Inspectoratul Școlar al Municipiului București, astfel încât un număr cât mai mare de unități de învățământ liceal să poată asigura dreptul la educație al acestor elevi, pe toată raza județului/municipiului București în vederea respectării principiului egalității de șanse. Numărul de locuri anunţat nu mai poate fi modificat după data stabilită de calendarul admiterii. Informaţiile menţionate se transmit Comisiei Naţionale de Admitere, la direcția cu atribuții de coordonare a implementării acestor măsuri.
(2) Informațiile referitoare la locurile distinct alocate în unitățile de învățământ de masă pentru candidații care optează pentru admiterea pe locurile speciale pentru candidații cu dizabilități și/sau CES: condițiile de înscriere, documente necesare și instituțiile care le eliberează, data-limită de eliberare a documentelor și data-limită de înscriere, liceele la care sunt alocate locurile respective și alte informații relevante sunt cuprinse în broșura de admitere.
(3) Pentru a putea participa la admiterea pe locurile distinct alocate candidaților cu dizabilități și/sau CES în unitățile de învățământ de masa, candidații trebuie să dețină certificat de orientare școlară și profesională pentru ciclul gimnazial, valabil pentru anul școlar anterior celui pentru care se face admiterea, emis de centrul județean/al municipiului București de resurse și asistență educațională. Certificatul de orientare școlară și profesională este singurul document acceptat în conformitate cu prevederile legale în vigoare, pentru admiterea pe locurile distinct alocate candidaților cu dizabilități și/sau CES în unitățile de învățământ de masă.
(4) Copiile certificatelor de orientare școlară și profesională se depun, de către candidați/părinții/reprezentanții legali ai candidaților care optează pentru locurile distinct alocate în unitățile de învățământ de masă pentru candidații cu CES, la unitatea de învățământ din care provin candidații, până la data de 31 octombrie.
(5) În situații justificate și dovedite, copiile certificatelor de orientare școlară și profesională emise de centrul județean/al municipiului București de resurse și asistență educațională se pot depune și după termenul precizat în calendarul admiterii, doar cu acordul președintelui Comisiei Naționale de Admitere.
(6) Completarea opțiunilor în fișele de înscriere de către candidații care solicită înscrierea pe locurile distinct alocate candidaților cu CES în unitățile de învățământ de masă și de către părinții acestora, asistați de diriginții claselor a VIII-a, precum și introducerea în aplicația informatică centralizată pentru admitere baza de date computerizată a datelor din fișele de înscriere, verificarea de către părinți și candidați a corectitudinii datelor din fișa listată de calculator, corectarea eventualelor greșeli în baza de date computerizată și listarea fișelor corectate din calculator se realizează la unitatea de învățământ de proveniență.
(7) Repartizarea candidaților pe locurile distinct alocate candidaților cu dizabilități și/sau CES se face computerizat într-o sesiune distinctă, în ordinea descrescătoare a mediei de admitere și pe baza opțiunilor completate în fișa de înscriere.
(8) Candidații nerepartizați pe locurile distinct alocate candidaților cu dizabilități și/sau CES, precum și cei care au fost repartizați, dar care solicită, în scris, renunțarea la locul pe care au fost repartizați, pot solicita și primi o nouă fișă de înscriere pentru a putea participa la prima etapă de repartizare computerizată în învățământul liceal pentru candidații din seria curentă, precum și pentru cei din seriile anterioare care nu împlinesc 18 ani până la data începerii cursurilor anului școlar pentru care s-a organizat admiterea.
Art. 79. (1) Candidaţii cu dizabilități și/sau CES, care au susţinut Evaluarea Naţională pot participa, fără restricţii, la toate etapele admiterii prevăzute de prezenta metodologie, atât pentru locurile din învăţământul de masă, cât şi pentru cele din învăţământul special. (2) Candidaţii cu dizabilități și/sau CES, care nu au susţinut Evaluarea Naţională și care solicită repartizarea în învățământul de masă, sunt repartizaţi, în ordinea descrescătoare a mediilor de absolvire a gimnaziului, de către comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti, în etapa a doua de admitere, în perioada stabilită de calendarul repartizării şi admiterii în învăţământul liceal, după repartizarea celorlalţi candidaţi.
Admiterea candidaților pe locurile distinct alocate candidaților cu dizabilități și/sau CES în unitățile de învățământ de masă
1 mai 2027 Afișarea locurilor distinct alocate în unitățile de învățământ de masă pentru candidații elevi cu dizabilități și/sau CES (1-2 locuri/clasă/grupă pentru fiecare filieră/profil/specializare/domeniu de pregătire/calificare/limba de predare).
22 martie – 23 aprilie 2027 Ședințe de informare și instruire cu părinții și elevii, organizate de profesorii diriginți, privind admiterea pe locurile distinct alocate în unitățile de învățământ de masă pentru elevii cu dizabilități și/sau CES.
NOTĂ: Ședințele vizează orientarea școlară a elevilor cu dizabilități și/sau CES care doresc să candideze pe locuri distinct alocate în unități de învățământ de masă și la acestea pot participa, în calitate de invitați, reprezentanți ai unităților de învățământ liceal, specialiști din cadrul CJRAE/ CMBRAE, precum și alți factori reprezentativi. După fiecare ședință, se va întocmi proces-verbal de informare/instruire.
31 octombrie 2026 Depunerea și înregistrarea de către părinte/reprezentantul legal, la unitatea de învățământ de proveniență, a certificatului de orientare școlară și profesională pentru ciclul gimnazial, valabil pentru anul școlar 2026-2027, emis de CJRAE/CMBRAE, care atestă existența unei cerințe educaționale speciale a elevului, în vederea înscrierii acestora pe locurile distinct alocate în unități de învățământ de masă.
NOTĂ: Certificatul de orientare școlară și profesională este singurul document acceptat pentru admiterea pe locurile distinct alocate candidaților cu dizabilități și/sau CES în unitățile de învățământ de masă. În situații justificate și dovedite, copiile certificatelor de orientare școlară și profesională emise de centrul județean/al municipiului Bucureşti de resurse şi asistență educațională se pot depune și după termenul precizat în Calendar, doar cu acordul Preşedintelui Comisiei Naţionale de Admitere.
16 și 19 iulie 2027 Completarea opțiunilor în fișele de înscriere de către candidații care solicită înscrierea pe locurile distinct alocate candidaților cu dizabilități și/sau CES în unitățile de învățământ de masă și de către părinții acestora, asistați de diriginții claselor a VIII-a, la unitatea de învățământ. Introducerea în aplicația informatică pentru admitere (baza de date computerizată) a datelor din fișele de înscriere, verificarea de către părinți și candidați a corectitudinii datelor din fișa listată de calculator, corectarea eventualelor greșeli în baza de date computerizată și listarea fișelor corectate din calculator.
NOTĂ: Orice fișă depusă după această dată nu va mai fi luată în considerare. Orice opțiune greșită poate conduce la o repartizare nedorită!
21 iulie 2027 Repartizarea candidaților pe locurile distinct alocate candidaților cu dizabilități și/sau CES în unitățile de învățământ de masă și comunicarea rezultatelor candidaților prin afișarea la sediul și pe siteul inspectoratului școlar. Repartizarea candidaților pe locurile distinct alocate candidaților cu dizabilități și/sau CES se face computerizat într-o sesiune distinctă, în ordinea descrescătoare a mediei de admitere și pe baza opțiunilor completate în fișa de înscriere.
NOTĂ: Candidații nerepartizați pe locurile distinct alocate candidaților cu dizabilități și/sau CES, precum și cei care au fost repartizați, dar care solicită, în scris, renunțarea la locul pe care au fost repartizați, pot solicita și primi o nouă fișă de înscriere pentru a putea participa la prima etapă de repartizare computerizată și admitere în învățământul liceal pentru candidații din seria curentă, precum și pentru cei din seriile anterioare care nu împlinesc 18 ani până la data începerii cursurilor anului școlar 2027-2028.
Foto: © Lightkeeper | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.
