ANALIZĂ Evaluare Națională 2026, clasa a II-a. Elevii au avut de rezolvat cu 6 exerciții mai multe decât anul trecut la proba de Matematică și Explorarea Mediului în același interval de timp, 45 de minute

128 de vizualizări
Foto: © Andreaobzerova | Dreamstime.com
Elevii de clasa a II-a au avut de rezolvat joi, 14 mai, la proba de Matematică și Explorarea Mediului mai multe exerciții decât anul trecut: 18 în loc de 12, câte au fost la Evaluarea Națională 2025, însă timpul alocat a fost tot de 45 de minute, la fel ca anul trecut, potrivit subiectelor consultate de Edupedu.ro. Cele 6 subiecte în plus au fost probleme în care elevii au avut de făcut înmulțiri, împărțiri, scăderi și adunări.

Elevii de clasa a II-a au avut de rezolvat 18 exerciții la proba la Matematică și Explorarea Mediului față de doar 12 exerciții câte au fost anul trecut la testare.

Edupedu.ro a comparat subiectele de la Evaluarea Națională 2025 și Evaluarea Națională 2026 și am constatat că elevii au avut de rezolvat cu 6 subiecte în plus, în același interval de timp, 45 de minute.

  • De precizat, anul trecut a fost primul an când a fost mărit timpul de lucru acordat pentru rezolvarea subiectelor, de la 30 la 45 de minute.

Problemele pe care le-au avut în plus elevii conțin calcule de înmulțiri, împărțiri, scăderi și adunări, de tip PISA, adică subiecte adaptate la viața de zi cu zi.

Prima problemă pe care au avut-o elevii de rezolvat anul acesta a fost una diferită ca și structură față de anii trecuți: a fost de tip grilă iar elevii trebuie cunoască informația. Răspunsul nu este indicat în textul suport.

Iată exercițiul:

  1. Maria le-a spus colegilor săi de ce au nevoie animalele, pentru a trăi.
    Tu știi care sunt nevoile de bază ale animalelor?
    Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect.

A . aer, căldură ș i hrană
B . apa, aer ș ı hrana
C. apă, aer și sol hrănitor
D . apă, lumină ș i aer

Un alt exercițiu care testează cunoștințele generale ale elevilor a fost o întrebare tot cu răspuns grilă:

„Cei patru copii au discutat despre modul în care se înmulțesc animalele de care au avut grija. Care animal se înmultește prin ouă? (5p.)


Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect.

A. câinele
B .iepurele
C. papagalul
D. pisica

Alte tipuri de exerciții în plus sunt cele care conțin probleme de tip PISA, de matematică, cu calcule de adunări, scăderi, înmulțiri și împărțiri, care existau deja în modelul de examen de clasa a II-a.

Exemple de exerciții: „Dana a calculat câți papagali și iepuri a u fost î n total la adăpost. Ea a scris următorul exercițiu 206+ 8 5 = 291. Verifică tu, prin operație inversă, dacă ea a calculat corect. (6p.)”

„Într-o zi, Radu a avut grijă de 4 iepurași, așa că a adus câte 3 morcovi pentru fiecare
iepuraș. Câți morcovi a adus Radu în total? Calculează rezultatul prin adunare repetată de termeni egali. (6 pct)

Având în vedere că sunt mai multe subiecte și același punctaj în total, mai multe exerciții au avut anul acesta un punctaj mai mic.

Totuși, cel mai mare punctaj, 8 puncte, l-a avut o problemă care necesita un grad redus de dificultate: operație de adunare cu ordinul sutelor și zecilor, dar și ultima problemă, similară cu cea de anul trecut, care necesita explicații pentru soluția dată de elevi.

„3. Dana a calculat câte animale au îngrijit în total cei patru prieteni în ultimul an.
Calculează și tu!” (8 puncte)

Compară mai jos subiectele de la Evaluarea Națională 2025
Subiectele de la Evaluarea Națională 2026

Foto: © Andreaobzerova | Dreamstime.com /
Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount

Citește și:
Modele de subiecte pentru Evaluarea Națională la clasa a II-a 2026, publicate de Ministerul Educației: limbă și comunicare scris-citit, matematică și explorarea mediului
Modele de subiecte pentru Evaluarea Națională la clasa a IV-a 2026, publicate de Ministerul Educației cu o lună înainte de testare
Modele de subiecte pentru Evaluarea Națională la clasa a VI-a 2026, publicate de Ministerul Educației


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Scandal pe bursele elevilor. Ministrul Educației susține că reprezentanții Consiliului Național al Elevilor au propus ca cei cu medii între 8.50 și 9.50 să nu mai ia burse de merit / CNE: Nu am agreat niciodată creșterea la 9,50 a mediei pentru bursa de merit

Modificarea cuantumurilor minime ale burselor și stabilirea pragului pentru bursa de merit la media 9.50, față de 8.50 cât este în prezent, au fost propuneri făcute de Consiliul Național al…
Vezi articolul

„Fata cu ochii larg deschiși”: un instrument educațional pentru părinți și profesori, care sprijină discuții sensibile despre război cu copiii, carte lansată de Comisia Europeană (P)

Cartea va fi distribuită către școli, biblioteci și asociații de sprijin, dar este disponibilă și în format digital pe site-ul campaniei „Keep your eyes open”. Cartea poate fi descărcată de…
Vezi articolul

Planuri-cadru 2025, profil pedagogic, educație timpurie. În disciplinele de specialitate, didactica predării coboară în clasa a X-a, iar pentru elevi reprezintă un avantaj, spune Carmen Tică, directoarea Colegiului Național Pedagogic „Elena Cuza” / Exemplu de orar realizat de elevi

Directoarea Colegiului Național Pedagogic „Elena Cuza” din București, Carmen Tică, spune că le-a prezentat elevilor de clasa a XII-a propunerile din noile planuri cadru iar aceștia au spus că răspund…
Vezi articolul

Reducerea claselor a IX-a este „amputare din rațiuni contabile”, acuză profesorul Doru Căstăian: Liceul de Arte din Galați pierde clasa de teatru, când există facultate de teatru în oraș și fostele generații au dat nume importante / „Cam atât se poate din partea guvernului Bolojan”

Doru Căstăian, profesor de științe socio-umane la Colegiul Național „Vasile Alecsandri” din Galați, a declarat pentru Edupedu.ro că reducerea claselor de a IX-a pentru anul școlar viitor „e pur și…
Vezi articolul

Licența didactică cu dublă specializare „o să ne ajute să stabilizăm profesorii în școli”, spune ministrul Educației: Ei să-și facă mai ușor normele, adică să poată preda matematică-fizică, fizică-chimie, chimie-biologie

Ligia Deca, ministrul Educației, a declarat că licența cu dublă specializare „o să ne ajute să stabilizăm profesorii în școli, pentru că e mare nevoie de profesori care să înțeleagă…
Vezi articolul